精品解析：福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023---2024学年第二学期期中考试 初一语文 考试时长 120 分钟 一、万丈高楼平地底，字词是语文学习的基础，古诗是文化的瑰宝。上半学期，我们在书本中积累了不少好词好句，你是否能将他们准确地写出来呢？（16分） 1. 看拼音写字或给加点字注音。 jū（ ）躬尽瘁 妇rú（ ）皆知 锋芒bì（ ）露 锲（ ）而不舍 咳sou（ ） 亘（ ）古 jié（ ）问 取dì（ ） 晌（ ）午 累zhuì（ ） 2. 根据提示，写出相应诗句。 与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去而争芳斗艳，尽情舒展生命的本色，脱口而出：“①_____，②______。”与王维静坐竹里馆，“③_____，明月来相照”两句，以新颖独到的想象力、幽静闲远的格调，传递出诗人淡泊宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体。“故园东望路漫漫，④____”东望故园，长路漫漫，岑参想起亲人远隔，怎能不泪眼滂沱？“旦辞黄河去，暮至黑山头，⑤____，⑥____”又让我们领略了木兰在从军途中，触景生情所生发的思亲之情。 二、（20分） 为提升同学们劳动素养，湖滨中学在校园内开辟了劳动实践基地，请参与相关主题活动。 【任务一 编写宣传语】 走进校园农场，挥锄掘土，提水浇灌，种下绿色希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情、传承家风……如今，透过内容丰富、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感悟到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造、人生也靠劳动创造。美好品德的培育、智力潜能的激发、健康体魄的 ① （A.塑造 B.锻造），往往都与劳动密切相关。越来越多的孩子意识到，只有在心中深植劳动的种子，___②___（A.不辞劳苦 B.不折不挠）地挥洒劳动的汗水，懂得物力维艰的道理，学会自立自强，才能在思想上获得长久的滋养。 3. 横线中应填入的词语选项是①__________ ②______________ 4. 划线句子有语病，请给出修改建议。 【任务二　布置文化墙】 5. 为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。 组长： 我认为可以在墙上画常用农具。比如这样。（指下图） 你： 好主意！但同学们不一定认识这几种农具，我来注一下拼音，再把汉字写出来。 （1）（chú）_____头 （2）_____（lián）刀 （3）铁（qiāo） _______ 组长：嘿，这三个字有不少共同点，你是否也有发现？ 你：考我？这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现： （4）_______________________________________________ 6. 筹备组准备在墙上配一副对联。组长写好了上联“麦浪涌绿波　稼穑园前留愿景”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一个（　　） A. 犁轻耕沃土　古今黎庶乐耕耘 B. 田风传野籁　桑麻事内话来年 C. 农桑扶社稷 千载耕耘皆事业 【任务三　命名种植园】 7. 下图学校规划的劳动实践基地。请你从古诗文中寻找灵感，参照B园区的命名方式，给C或D园区命名，并仿照下图“命名解说”也说说你的创意。 古诗文提示：《晚春》《约客》《爱莲说》…… 任务四 全校总动员】 8. 周五课间轮到初一1班进行基地管理，小明却表示课间可以完成作业且自己没有种植经验，不想参加，作为劳动委员，请你进行合理劝说。 三、（6分） 热爱劳动是中华民族的传统美德，在优秀的古诗文中就有迹可循。请阅读下面古诗，完成小题。 归园田居（其三） 【东晋】陶渊明① 种豆南山下，草盛豆苗稀②。晨兴③理荒秽，带④月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 【注】①因不满当时士族地主把持政权的黑暗现实，陶渊明于41岁毅然辞去在任仅仅80天的彭泽县令，从此过上隐居的生活。②稀：稀少。③兴：起床。④带：同“戴”。 9. 下列对诗歌理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 首句交代了劳作的地点，作者士人出身，躬耕缺乏经验，“草多苗稀”实属正常。 B. 第二句写作者并未灰心丧气，而是早出晚归，乐此不疲，热爱劳作。 C. 第三句通过细节描写，显示了农业劳动的辛苦，是作者的切身体会。 D. 第四句承接第三句，直接抒发了作者对官场厌弃，渴望归隐的愿望。 10. 这首诗主要运用的表达方式是？你能读懂陶渊明的“愿”是什么吗？ 四、（15分） 劳动人民的智慧是不可估量的，他们在生活实践中总能通过细心的观察，认真的总结，给予我们很多启发。阅读下面两篇文言文，完成小题。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微