内容正文:
地理 选择性必修3 LJ
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第1课时 自然保护区及其意义
刷基础
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高中必刷题
[广西钦州2023高二月考] 北京松山国家级自然保护区保存有华北地区唯一的大片天然油松林,以及华北地区典型的天然次生阔叶林。由于森林覆盖率高,保护区内野生动物的种类也相当丰富。保护区内分成2个核心保护区、2个缓冲带、1个实验区。据此完成下面小题。
1.保护区保护对象属于( )
A
A.森林生态系统
B.濒危野生动物
C.濒危野生植物
D.地质遗迹
知识点1 自然保护区
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解析 本题考查保护区的保护对象。由材料可知,北京松山国家级自然保护区保存有华北地区唯一的大片天然油松林,以及华北地区典型的天然次生阔叶林,故保护区的保护对象属于森林生态系统。故选A。
知识点1 自然保护区
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高中必刷题
2.保护区功能区中( )
A
A.核心区保护最好,严格禁止进入
B.缓冲带主要用于旅游和探险
C.实验区设施完善,利于科学研究
D.实验区中珍稀动植物最集中
知识点1 自然保护区
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解析 本题考查自然保护区的保护措施。
核心区保护最好,严格禁止任何单位和个人进入 A正确
缓冲带严格禁止旅游和生产经营活动 B错误
实验区可进行科研实验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动;实验区内不得
建设污染环境、破坏资源或者景观的生产设施;建设其他项目,其污染物排放不
得超过国家和地方规定的污染物排放标准 C错误
核心区珍稀动植物最集中 D错误
知识点1 自然保护区
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高中必刷题
[天津东丽2022高二期末] 自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东部沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。读图,完成下面小题。
知识点1 自然保护区
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3.下列关于图示自然保护区的说法,正确的是( )
C
A.核心区可以发展旅游
B.缓冲区可以发展旅游
C.实验区可以开展旅游活动
D.缓冲区是自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布区
知识点1 自然保护区
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解析 本题考查自然保护区功能区特征。根据所学知识可知,自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区,核心区是自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布区,禁止任何单位和个人进入,不可发展旅游,A、D错误;缓冲区严格禁止旅游和商业经营活动,B错误;实验区可以开展旅游活动,C正确。
知识点1 自然保护区
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高中必刷题
4.在鸟类自然保护区发展生态旅游时,需要注意( )
C
A.严禁游客进入实验区
B.合理控制核心区的游客数量
C.保护鸟类栖息地
D.适当增加缓冲区的基础设施
知识点1 自然保护区
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解析 本题考查自然保护区功能区特征。发展生态旅游主要是在实验区,实验区可以开展旅游活动,A错误;核心区不可以发展旅游,游客不能进入,B错误;在鸟类自然保护区发展生态旅游时需要注意保护鸟类栖息地,C正确;缓冲区需要重点保护,增加缓冲区的基础设施会破坏环境,与自然保护区的保护理念不符,D错误。
知识点1 自然保护区
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【知识拓展】旅游环境的保护措施
(1)制定法律法规进行保护;
(2)进行旅游环保教育,提高游客环保意识,倡导绿色旅游;
(3)控制游客数量,控制开发规模;
(4)进一步完善基础设施,提高接待能力;
(5)加强工程建设保护。
知识点1 自然保护区
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高中必刷题
[江苏盱眙第二高级中学2023高二期中] 下图为某自然保护区景观示意图。据此完成下面小题。
5.K处设施的主要功能是( )
A.供周边居民通行
B.防止山洪毁坏道路
C.便于野生动物通过
D.形成立体交通
C
知识点2 设立自然保护区的意义
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解析 本题考查自然保护区内设施的作用。由于该地为某自然保护区,地势平坦开阔,且周边居民少,故不是为了居民通行、防止山洪毁坏道路、形成立体交通,A、B、D错误。K处设施连通了行车道路两侧的区域,最可能是野生动物通道,便于野生动物通过,C正确。
知识点2 设立自然保护区的意义
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高中必刷题
6.K类设施的建设( )
A
A.需考虑经济承受能力
B.科技水平是首要因素
C.体现了共同性原则
D.应该多多益善
知识点2 设立自然保护区的意义
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解析 本题考查生态设施建设。野生动物通道的建设需要资金的投入,要考虑当地的经济承受能力,A正确;体现了可持续发展的公平性原则,C错误;建设生态通道所需科技水平并不高,B错误;过多的生物通道会加大交通建设成本,D错误。
知识点2 设立自然保护区的意义
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第1课时 自然保护区及其意义
刷提升
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高中必