9日益重要的国际组织 第1课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

小学道德与法治 六年级下册 《日益重要的国际组织》 第1课时 国际组织 教学目标 1.初步了解国际组织的形成、类型及作用。 2.能够对国际组织进行正确分类。 教学重点 初步了解国际组织的形成、类型及作用。 教学难点 能够对国际组织进行正确分类。 教学过程 一、新课导入 出示两个国际组织的标志。 师:同学们,你们认识这两个标志吗? 学生举手回答。 预设:国际奥林匹克委员会、联合国。 师:国际奥林匹克委员会和联合国都是国际组织。这节课,我们一起来学习《国际组织》的内容。 二、探究学习 探究:国际组织 1.国际组织的形成 师:什么是国际组织呢? 出示教材第66页的第一段内容,请学生阅读,初步了解国际组织。 2.国际组织的类型 师:世界上有许多国际组织,如果给这些国际组织分类,我们可以怎样分呢? (1)按照地理范围 按照地理范围,国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地,例如国际奥林匹克委员会;区域性国际组织的成员限于特定范围,例如东南亚国家联盟。接下来,让我们一起了解这两个国际组织。 ①分别出示教材第66页“阅读角”的两段内容,请学生阅读。 ②说一说:你还知道哪些世界性国际组织?除了东南亚,世界其他地区有区域性国际组织吗? 预设: 世界性国际组织:世界卫生组织、世界贸易组织、世界银行、国际红十字会…… 区域性国际组织:亚洲太平洋经济合作组织、欧洲联盟、非洲联盟、阿拉伯国家联盟…… (2)按照职能范围 师:同学们知道的国际组织可真不少!国际组织除了按照地理范围划分以外,还可以按照职能范围划分。按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动,例如联合国、欧洲联盟;专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动,例如世界银行、世界卫生组织。接下来,让我们一起了解这几个国际组织。 出示对联合国及欧洲联盟的介绍和教材第67页上方的图片及文字说明,请学生阅读。 (3)总结国际组织分类标准。 师:国际组织按照地理范围可以分为世界性国际组织和区域性国际组织,按照职能范围可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 (4)请学生完成教材第67页“活动园”中的题目,师生核对答案。 3.国际组织的作用 师:国际组织作为国际社会的重要组成部分,有什么作用呢? (1)请学生结合课前搜集到的资料,小组内展开讨论。 (2)小组代表分享,教师进行总结。 师:国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面,发挥着重要作用。 三、课堂小结 同学们,这节课我们初步了解了国际组织的形成,知道了国际组织按照不同的标准可以划分为不同的类型,国际组织在国际社会中发挥着重要作用。下节课,我们来学习《联合国和世界贸易组织》的内容。 四、板书设计 教学反思 _ 学科网(北京)股份有限公司 $$