专题03 押苏州卷选择题（第4题）—从粒子到宇宙-备战2024年中考物理临考题号押题（苏州卷）

专题06 押苏州卷选择题（第4题）—从粒子到宇宙 本章是中考的核心内容.考点主要涉及以下方面：用分子动理论解释生活现象 、电荷间的相互作用规律、  原子的核式模型、 从微观到宏观的尺度。 本章的考查多以记忆性的知识内容为主,一般不会出现难度较大的题目,了解分子动理论的知识、宇宙形成的知识，以及相关的物理学史,足可应付考查,题型也以选择题或填空题为主.应注意模型法在描述物质状态及原子结构中的应用，分子动理论的知识与实际生活联系紧密，应学会理论联系实际的思考方法. 【知识汇编】 一、物质的构成 1.物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的. 2.单位：人们通常以为单位来度量分子. 二、分子热运动 1.扩散现象 （1）定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象. （2）扩散现象发生的范围：固体、液体、气体. （3）常见的扩散现象：炒菜时，满屋飘香；校园里花香四溢；刚刚装修好的房间内，能闻到强烈的甲醛气味；为汽车加油时，会闻到汽油味. （4）扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，同时还说明分子间有间隙. 三、分子间的作用力 1.分子之间既有引力又有斥力. 2.分子动理论：常见的物质是由大量的分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力. 四、宇宙探秘 1.“地心说”：古希腊天文学家，托勒玫提出了以地球为宇宙的中心的“地心说”。 2.“日心说”：波兰天文学家哥白尼创立了“日心说”。 3、银河系：由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统，称为银河系。 4、光年：光在真空中一年所经过的距离作为长度单位，称为1光年（l.y）1i.y=9.46×1015m。 【解题技巧】 一、电荷间的相互作用规律 1.在静电现象中，两个物体相互吸引有两种可能的原因：（1）带电体吸引轻小物体；（2）异种电荷相互吸引。 2.检验物体是否带电的方法：（1）将被检验的物体靠近轻小物体，若相互吸引则带电，反之则不带电；（2）将被检验的物体靠近或接触验电器的金属球，若验电器的两个箔片张开则带电，反之则不带电；（3）将被检验的物体靠近一个已知的带电体，若相互吸引或相互推斥则带电，反之则不带电。 二、原子的核式模型 1、汤姆生发现了电子，揭示了原子是有结构（可再分）的； 2、原子构成：（1）原子由带正电的原子核与带负电的电子构成；（2）原子核带的正电荷=电子带的负电荷；所以，原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性。（3）原子核对电子有束缚能力，不同物质的原子对电子的束缚能力不同。 3、摩擦起电的本质：（1）失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；（2）摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移。 三、宇宙探秘 1.人类认识宇宙的历程：（1）托勒玫 “地心说” （2）哥白尼“日心说” （3）牛顿“万有引力定律” 2.宇宙是一个有层次的天体结构系统： 3.宇宙的量度： （1）光年（l.y.）：光在真空中行进一年所通过的距离。 1l.y.=9.461×1015m。 （2）天文单位（AU）：太阳到地球的平均距离（太阳系内天体间距离的基本单位）。 1AU=1.496×1011m 4.宇宙的起源： （1）大爆炸理论：（137亿年前） 说明宇宙在膨胀，星系在远离我们。 （2）证据：谱线红移（光的多谱勒效应）。 1．（2021·江苏苏州·中考真题）下列说法中正确的是（　　） A．汤姆生发现了电子，说明原子是可分的 B．用手捏面包，面包的体积变小了，说明分子间有空隙 C．摩擦起电使物体产生了电子，带上了正负两种电荷 D．超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间 【答案】A 【详解】A．1897年，英国科学家汤姆生通过研究真空管放电实验，发现了电子，说明原子是可分的，故A正确； B．分子是用肉眼看不到的，用手捏面包，面包的体积变小了，只能说明力可以使物体发生形变，不能说明分子间有空隙，故B错误； C．摩擦起电的实质是电子的转移，不是产生了电子，故C错误； D．超导体是某种材料在温度降低的情况下，电阻为0的现象，半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，故D错误。 故选A。 2．（2022·江苏苏州·中考真题）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的 B．铁块很难被压缩，说明分子间有排斥力 C．汤姆生通过研究，建立了原子核式结构模型 D．太阳是恒星，它是银河系的中心 【答案】B 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是玻璃棒失去了电子，带正电，丝绸得的电子带负电，故电子从玻璃棒转移到丝绸上，故A错误； B．铁块很难被压缩，说明分子间有排斥力，难以拉伸，说明分子间间存在引力，故B正确； C．卢瑟福通过研究，建立了原子核式结构模型，故C错误； D．太阳