世界现代史滚动检测-【金版教程】2025年高考历史一轮总复习首选用卷全书Word（新教材 通史版）

金版教程 高考总复习首选用卷 历史 世界现代史滚动检测 一、选择题 1．(2024·广东广州调研)20世纪20年代，德国兴起了“道家热”。如作家克拉朋特自认是道家思想信徒，他撰文呼吁德国人按照“道的神圣精神”去生活，成为“欧洲的中国人”。直至1933年，“道家热”才在德国宣告结束。德国“道家热”的兴起(　　) A．缘于一战带来巨大灾难 B．缓和了德国社会的阶级矛盾 C．提高了中国的国际地位 D．成为了解决经济危机的良药 答案　A 解析　根据材料及所学可知，20世纪20年代至30年代，德国兴起了“道家热”的思潮。结合所学可知，道家主张遵循自然规律，无为而治，与自然和谐相处。这从侧面折射出第一次世界大战对德国造成了严重的破坏，国家亟需休养生息，A项正确。材料体现不出道家思想对德国社会阶级矛盾的影响，不符合题意，排除B项；材料信息与“提高了中国的国际地位”无关，排除C项；道家思想并不是解决经济危机的良药，与题意无关，排除D项。 2．(2024·浙江浙北三校一模)纽伦堡审判上，美国首席起诉人杰克逊说：“重新接受存在非正义战争的原则……可以追溯回顾为若干阶段。在这一发展过程中首先具有重要意义的是1928年《非战公约》……它改变了侵略战争的合法状况。”由此可知，《非战公约》(　　) A．纵容了绥靖政策的出台 B．完善了集体安全机制 C．推动了对法西斯的清算 D．拓展了国际法的领域 答案　C 解析　依据材料可知，纽伦堡审判首席起诉人指出《非战公约》推动人们重新接受存在非正义战争的原则，这有利于推动对法西斯的审判，C项正确。材料没有提及绥靖政策，排除A项；《非战公约》并未完善集体安全机制，排除B项；《非战公约》并没有拓展国际法的领域，排除D项。 3．(2024·河北邯郸调研)1928－1937年，苏联形成完整发达的教育体系。中高等学校培养147万专门人才，熟练工人增加近9倍，工程师增加近3倍。1929年研究机构总数为438所，1932年增加到1028所，科学工作人员由2.26万人增加到4.26万人。这有利于(　　) A．加快国民经济的恢复 B．打破西方国家科技封锁 C．推进工业强国的建立 D．改革科技教育管理体制 答案　C 解析　根据材料可知，1928－1937年的苏联正在进行两个五年计划，此时苏联通过培养大量的技术科技人才，来满足当前国家开展工业化的人才需求，这有利于推进工业强国的建立，C项正确。此时苏联国民经济处于高速发展时期，排除A项；苏联通过培养大量的技术科技人才，来满足当前国家开展工业化的人才需求，B项不是主要目的，排除；材料未涉及改革科技教育管理体制，排除D项。 4．(2024·辽宁鞍山期末)十月革命后，印度地下报纸刊载了印度人民祝贺十月革命的文件；土耳其安那托里亚的每一个城镇、每一个乡村都流传着有关十月革命的信息；中国李大钊在报纸上颂扬和分析了十月革命的伟大意义，积极宣传马克思主义。这一现象反映了(　　) A．亚洲各国无产阶级登上历史舞台 B．马克思主义具有强大生命力 C．殖民地半殖民地民族解放运动的蓬勃发展 D．东西方意识形态对立的开始 答案　C 解析　根据材料可知，十月革命后，各殖民地半殖民地对十月革命进行了宣传报道，说明各殖民地半殖民地对十月革命表现出来的追求人类解放理念表示赞同，各地民族解放运动得到发展，C项正确。材料未涉及亚洲无产阶级的信息，排除A项；只有中国宣传马克思主义，排除B项；D项错在“开始”二字，排除。 5．(2024·山东日照开学考)1944年布雷顿森林会议期间，美苏等国围绕基金配额、黄金配额减免、银行配额等问题展开博弈，最终美国支持苏联正式跻身国际金融体系四强之列，而苏联同时承认美国在战后世界金融秩序中的领导地位。美国对苏合作基于(　　) A．苏联在国际经济中的重要地位 B．苏联对世界秩序的重要影响力 C．美国战时以及战后的利益权衡 D．美国世界领袖性大国形象展示 答案　C 解析　根据材料“美国支持苏联正式跻身国际金融体系四强之列，而苏联同时承认美国在战后世界金融秩序中的领导地位”可知，美国支持苏联跻身国际金融体系四强之列，是为了让苏联承认美国在战后世界金融秩序中的领导地位，这是美国战时以及战后的利益权衡，C项正确。美国与苏联合作的主要原因应从美国自身国家利益出发，而非外部因素，A、B错误；D项明显错误，排除。 6．(2024·江西赣州月考)有学者指出：第二次世界大战是人类进步文化和反动文化之间的一场大搏斗。战争和文化是有矛盾的，因为战争会给文化造成破坏。然而正是通过战火的提炼，人类的文化才得以净化和升华，进入一个新境界。该学者意在强调现代战争(　　) A．给文化带来割裂与冲击 B．以军事手段推动文化交流 C．导致世界文化发展中断 D．是人类文明发展的双刃剑 答案　D 解析　根据材料信息“战争会给文化造成破坏”“通过战火的提炼，人类的文化才得以净化和升华”等可知，该学者既指出了战争给文化造成的破坏，又强调“通过战火的提炼，人类的文化才得以净化和升华，进入一个新境界”，这说明现代战争对文化的影响具有双重性，D项正确。 7．(2024·安徽六校测试)第二次世界大战后，粮食禁运和粮食贸易战频频发生。如1980年美国卡特政府喊出“饥饿迫使苏联人屈服”，宣布对苏联采取部分粮食禁运；与此同时，与美国同一阵线的加拿大、澳大利亚等国却在美国开始粮食禁运后又继续向苏联追加粮食销售。这体现了(　　) A．两极格局导致苏联粮食紧张 B．全球性粮食危机的频繁出现 C．冷战思维影响国际粮食贸易 D．粮食贸易反映国家利益冲突 答案　D 解析　据材料可知，美国对苏联实行部分粮食禁运，与美国同一阵线的加拿大、澳大利亚等国向苏联追加粮食销售，说明加拿大和澳大利亚等国从本国利益出发，与苏联进行商业贸易，D项正确。西方国家与苏联的粮食贸易不能说明苏联粮食紧张，排除A项；美国等西方国家与苏联的粮食贸易不能体现全球性粮食危机，排除B项；加拿大、澳大利亚等国向苏联追加粮食销售说明没有受冷战思维影响，排除C项。 8．(2024·九省联考·黑龙江、吉林)20世纪以来，科技迅猛发展提升了民众生活质量。但有学者提出，基因密码破译工程将导致生命的安全感消失；电子传媒的发达会导致世界各民族青少年文化品味趋同，破坏人类文化生态平衡。该观点反映了科技发展(　　) A．缘于提升生活质量的需求 B．引发了深刻的社会变革 C．需要协调好与人文的关系 D．推动社会进入信息时代 答案　C 解析　据材料可得出，科技发展虽提高了民众生活质量，但也给人类文化带来了风险，故科技发展需要协调好与人文的关系，C项正确。材料体现科技发展的双重影响，不是研究原因，也未强调社会变革，排除A、B两项；D项只是强调积极影响，概括不全面，排除。 9．(2023·湖南高考)对下图的合理解释是(　　) A．机械投入减少反映农业集约化程度降低 B．农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向 C．化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏 D．劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落 答案　B 解析　根据材料可知，机械投入使用量总体呈增长趋势，1980年后的机械投入量下降，但是农业的集约化程度并未降低，A项错误；随着农业技术的进步，对劳动力的需求减少，说明农业技术发展有利于节约劳动力，B项正确；材料涉及化学品的投入使用，但是并未涉及其对生态环境的影响，C项错误；随着农业机械化的发展，对劳动力的需求减少，但这不等于农业走向衰落，D项错误。 10．(2024·甘肃酒泉月考)下表所示为20世纪以来公共交通管理领域的若干史实。表中信息集中反映了近现代交通管理发展的情况，对此解读最合理的是(　　) 1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯 1964年，加拿大多伦多率先建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统 2014年2月起，美国国家道路交通安全局逐步推行车对车通信(V2V)技术并制定相关法规 A.机械化 B．智能化 C．电气化 D．法制化 答案　B 解析　材料“自动化的控制器来控制交通信号灯”“计算机控制的交通信号协调控制系统”“车对车通信(V2V)技术”反映了交通信号灯及运载工具领域对自动控制技术和物联网技术的运用，集中反映了交通管理领域的智能化，B项正确。 11．(2024·浙江百校调研)权威医学杂志《柳叶刀》在2018年发布的“全球医疗质量排行榜”显示，北欧、北美、大洋洲等经济发达地区的医疗能力最强，其次则是拉美、东欧、阿拉伯地区和包括中国在内的东亚地区，处于医疗质量水平末端的国家主要分布在非洲、东南亚、南亚等地区。这体现出(　　) A．经济发展的水平影响医疗质量程度 B．医疗能力越强人民生活水平就越高 C．西方国家的医疗服务体系日益完善 D．亚非拉国家医疗卫生体系普遍落后 答案　A 解析　依据材料并结合所学内容可知，医疗质量的高低与经济发展水平的高低大致对应，由此可以看出医疗水平的高低跟地区经济的发展水平息息相关，A项正确。医疗水平的高低不能代表人民生活水平的高低，排除B项；仅从材料无法得出西方国家的医疗服务体系状况，排除C项；“亚非拉国家医疗卫生体系普遍落后”表述绝对，排除D项。 12．(2024·广东新丰一中月考)据苏联官方统计，1950年苏联的国民收入只及美国的31%，1975年上升到67%。工业生产从30%升为80%以上，农业生产从55%升为85%。而据美国国务院的计算，苏联1950年的国民生产总值为美国的33%，1975年升为53%。由此可知(　　) A．苏联为了宣传而提高经济发展数据 B．苏联与美国的经济差距在日趋缩小 C．美国经济发展缓慢而丧失霸主地位 D．美苏军备竞赛严重阻碍了经济发展 答案　B 解析　根据材料“苏联的国民收入只及美国的31%，1975年上升到67%”可知，到了70年代，勃列日涅夫改革时期，苏联缩小了与美国之间的差距，B项正确。材料无法得知这些数据是为宣传而提高的，排除A项；C项与史实不符，美国未丧失霸主地位，排除；D项与材料内容不符，材料中苏联经济有所提高，排除。 13．(2024·河南新乡一模)1962年，阿尔及利亚独立，政府将去法语化作为重要措施，提出了阿拉伯化语言政策，规定阿拉伯语为官方语言，并限制法语和阿马齐格语(公元7世纪以前当地主流语种)在国内的传播和发展。阿尔及利亚政府此举(　　) A．阻碍了现代化进程 B．有利于新政权的巩固 C．具有闭关自守倾向 D．旨在弘扬阿拉伯文化 答案　B 解析　根据材料阿尔及利亚独立后将去法语化作为重要措施，提出了阿拉伯化语言政策，规定阿拉伯语为官方语言，并限制法语和阿马齐格语在国内的传播和发展并结合所学可知，阿尔及利亚政府此举有利于割断与殖民者的联系，从而更好地维护新兴政权，B项正确。材料与A、C两项没有直接关系，排除；弘扬阿拉伯文化也是为了巩固政权。 14．(2024·安徽淮北一检)有成员国指出，当前世界贸易组织将成员国分为发达与发展中国家两种已经不合时宜，因为近2/3的成员都将自己定义为发展中国家，而国际货币基金组织、世界银行等国际组织对国家的分类一直与时俱进，不断调整。这表明(　　) A．世界贸易规则违背国际需要 B．经济全球化发展成就突出 C．国际经济秩序需要适时变革 D．霸权主义阻碍世界多极化 答案　C 解析　材料“当前世界贸易组织将成员国分为发达与发展中国家两种已经不合时宜，因为近2/3的成员都将自己定义为发展中国家”体现的是部分国家认为世界贸易组织对成员国的划分不能适应时代发展，应该与时俱进，说明国际经济秩序需要适时变革，C项正确。世界贸易组织顺应了国际需要，排除A项；材料与“经济全球化成就”无关，排除B项；材料未涉及霸权主义，排除D项。 15．(2024·广东揭阳联考)下表是西方一些国家文化遗产保护的措施。这些措施(　　) 国家 措施 意大利 将部分博物馆、古迹、遗址等逐步租让给私人资本管理，国家掌握所有权、开发权和监督权等 法国 通过文化协定的契约形式对卢浮宫等文化遗产进行重点保护，其中绝大部分保护项目下放到市区级和民间 西班牙 颁布了关于私人捐助的相关法律，国家允许企业和个人上交有历史和艺术价值的财产抵消欠税，对保护和宣传历史文化遗产的活动减免所得税 A.旨在维护资产阶级经济利益 B．突出了国家的主导作用 C．凸显了文化遗产的经济价值 D．积极利用民间力量保护 答案　D 解析　根据材料“租让给私人资本管理”“绝大部分保护项目下放到市区级和民间”“颁布了关于私人捐助的相关法律”可知，意大利等国家在文化遗产保护中都借助了私人的力量，体现了它们积极利用民间力量保护文化遗产，D项正确。文化遗产是全人类共同的财富，并非只是资产阶级的利益，排除A项；法国的文化遗产保护未体现国家的主导作用，排除B项；材料未涉及利用文化遗产进行盈利的行为，看不出其经济价值，排除C项。 16．(2024·江苏扬州期中)21世纪的世界，是一个日益全球化的世界，任何一个国家、任何一个组织、任何一个个人都无法在这样一个世界中独善其身。越来越多的国际公共问题需要世界上各个行为体协同一致来共同应对。材料强调(　　) A．经济区域集团化的加强 B．经济全球化的迅猛发展 C．全球应对成为普遍共识 D．各方协同参与全球治理 答案　D 解析　根据材料“越来越多的国际公共问题需要世界上各个行为体协同一致来共同应对”可知，材料内容旨在强调在当今全球化日益发展的当下，各国共同面对、协商世界性的问题，应各方协同参与全球治理，D项正确。材料的主题是全球化问题而非区域集团化问题，排除A项；材料观点是全球化到来谁也无法独善其身，要世界各国协同治理，排除B项；材料未涉及其他国家态度，并不能反映全球应对成为普遍共识，排除C项。 二、非选择题 17．(2022·海南高考)阅读材料，完成下列要求。 材料　 主要资本主义国家国民生产总值年均增长率(%) ①1870－1913 ②1913－1950 ③1950－1960 ④1960－1970 法国 1.6 0.7 5.0 5.8 英国 2.2 1.7 2.8 2.7 美国 4.3 2.9 3.2 4.0 德国 2.9 1.3 7.7 4.8 ——摘编自J.M.阿尔贝蒂尼《国家报告》 (1)根据材料，分别指出各国国民生产总值变化的特点。 (2)根据材料并结合所学知识，论证表内国家在第②和第③时段的经济活动对世界产生的主要经验和教训。 答案　(1)法国：1913年前较快增长；20世纪前半期增速明显下降；1950－1970年高速增长。 英国：总体上平稳缓慢增长；20世纪前半期增速有所下降；1950－1970年恢复增长。 美国：1913年前高速增长；20世纪前半期增速明显下降，但在主要资本主义国家中仍保持优势；1950－1970年恢复高速增长。 德国：1913年前较快增长；20世纪前半期增速下降；1950－1960年高速增长；1960－1970年增速有所放缓。 (2)在第②时段，两次世界大战和资本主义世界经济大危机导致主要资本主义国家经济增速普遍下降，美国通过罗斯福新政，加大政府对经济的全面干预，一定程度上缓解了经济危机，经济增速仍在主要资本主义国家中保持优势。在第③时段，二战后，欧美主要资本主义国家纷纷借鉴罗斯福新政的经验，发展国家垄断资本主义，促进了战后主要资本主义国家经济的高速增长；二战后建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系，稳定了国际金融和贸易秩序，有利于战后主要资本主义国家经济的恢复和发展。二战后，英、法、德等欧洲国家接受美国马歇尔计划的援助，逐步走向联合，也促进了主要资本主义国家的经济高速发展。 主要经验：经济发展需要和平稳定的国际环境和周边环境；世界各国需要不断调整生产关系，实施适应生产力发展水平的经济政策；各国要加强经济交流和合作，促进国际金融和贸易的体系化和制度化建设。 教训：战争和掠夺不符合本国和世界的发展利益；金融战和贸易战等反全球化措施使经济危机愈演愈烈。 解析　第(1)问，根据表格中不同时间段各国年均增长率的数据说明即可。第(2)问，本问的论证过程是先列出第②、③时段表内主要资本主义国家的经济活动，然后根据这些活动总结所得出的经验及教训。首先，经济活动，第②时段即“1913－1950”，可从两次世界大战、资本主义世界经济大危机以及罗斯福新政，说明主要资本主义国家经济增速下降，而美国在其中仍保持优势的原因；第③时段即“1950－1960”，可从二战后主要资本主义国家发展国家垄断资本主义、资本主义世界经济体系的建立以及接受马歇尔计划的援助，说明经济得到高速发展原因。其次，经验可从国际及周边环境、生产力与生产关系、国家间的交流与合作等方面进行总结；教训可从战争与掠夺、贸易战与金融战的不利影响说明。 18．(2024·山西部分学校联考)阅读材料，完成下列要求。 材料　二战结束后，印度尼西亚和(南美)苏里南大量人口移居荷兰。从20世纪50年代中期开始到70年代初，荷兰从地中海沿岸国家输入大量劳工，随后劳工移民的家属也涌入荷兰。20世纪80年代中期以后，难民及其他类型寻求庇护者成为荷兰移民的重要部分。至此，荷兰的人口结构发生重大改变，大量外来移民的存在，尤其大量穆斯林人口的存在，给荷兰社会带来了新问题，如移民少数族群与荷兰本土人群在就业与教育上的差距较大。1994年，荷兰《少数族群平等就业促进法》开始实施。公司和商户必须登记员工的族群背景，并出台相应措施推动其更多地雇佣少数族群员工。1999年，荷兰政府强调劳动力市场在阻止和克服种族主义方面的作用。2000年，荷兰社会事务部开始对就业市场上可能存在的种族歧视行为进行监控。荷兰政府还要求公共服务遵循“操作规范”，克服种族歧视。这些做法一定程度上促进了移民群体参与社会活动和分享发展成果。 ——摘编自高原《荷兰人民的民族构成》等 (1)根据材料并结合所学知识，分阶段概述20世纪40年代至90年代，大量移民涌入荷兰的主要影响因素，并分析移民浪潮对荷兰的影响。 (2)根据材料并结合所学知识，归纳20世纪90年代以来，荷兰应对移民问题的历史经验。 答案　(1)因素：二战后初期，亚洲、拉丁美洲反殖民运动的高涨；20世纪50年代中期至70年代初，西欧资本主义经济的快速发展，劳动力需求激增；20世纪80年代中期以后，国际局势动荡，难民(尤其是西亚、北非难民)增多。 影响：为荷兰发展提供了大量的劳动力，推动了荷兰经济的发展；使荷兰人口结构(族群结构)发生了重大改变；一定程度上缓解了人口老龄化趋势；促进了欧美、欧亚文化的交流和交融，增加了荷兰文化的多样性；但也带来了新的社会问题，增加了社会治理的难度。 (2)明确政府的主体责任；运用法治手段，促进族群平等；注重保护少数族群(弱势群体)的利益；以就业公平和教育公平为主要抓手；注重少数族群(移民)对社会公共活动的平等参与。 解析　第(1)问，第一小问，首先依据材料中的时间信息进行阶段划分，不难发现，二战后的移民来源可以分为三个阶段。根据材料“二战结束后，印度尼西亚和(南美)苏里南大量人口移居荷兰”可以得出，二战后初期，受到亚洲、拉丁美洲反殖民运动高涨的影响。从20世纪50年代中期开始到70年代初，荷兰从地中海沿岸国家输入大量劳工，这一时期，西欧资本主义经济的快速发展，劳动力需求激增。20世纪80年代中期以后，难民及其他类型寻求庇护者成为荷兰移民的重要部分。结合所学知识，受到国际局势动荡，难民增多的影响。第二小问，根据材料“荷兰的人口结构发生重大改变，大量外来移民的存在，尤其大量穆斯林人口的存在，给荷兰社会带来了新问题”及所学知识，从经济、社会(人口)、文化、国家治理等角度展开分析。第(2)问，根据材料“1994年，荷兰《少数族群平等就业促进法》开始实施”分析得出，运用法治手段，促进族群平等；注重保护少数族群(弱势群体)的利益；根据材料“荷兰政府强调……荷兰社会事务部开始对就业市场上可能存在的种族歧视行为进行监控……荷兰政府还要求……”分析得出，明确政府的主体责任；根据材料“这些做法一定程度上促进了移民群体参与社会活动和分享发展成果”分析得出，以就业公平和教育公平为主要抓手；注重少数族群(移民)对社会公共活动的平等参与。 19．(2022·重庆高考)阅读材料，回答问题。 材料　曾有人言道：询问是谁赢得了某场战争，就仿佛在询问是谁战胜了旧金山地震。在20世纪，越来越多的人开始接受这一命题，即在战争中不存在真正的胜利者，而只有程度不同的失败者。然而，战争是否也与地震一样，是人类智慧所无法控制和消除的自然现象呢？虽然很少会有人同意这一观点，但是，无论人类怀着如何高尚的理想，如何孜孜以求地试图消除战争，却依然只能赢得国家间转瞬即逝的短暂和平。 ——摘编自[美]肯尼思·华尔兹 《人、国家与战争：一种理论分析》 结合所学知识，在解读材料基础上独立提出自己的观点，并运用20世纪相关史实进行论证。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰) 答案　(示例一)观点：战争消亡与人类命运共同体的构建有关。 论证：20世纪以来，人类爆发了两次世界大战。1918年第一次世界大战结束，这场战争是由世界发展的不均衡和帝国主义之间的各种复杂矛盾引发的。第一次世界大战给人类带来了巨大的伤害，战后世界主要资本主义国家之间的矛盾也没有消除，凡尔赛—华盛顿体系并没有真正解决帝国主义国家之间的矛盾。世界的发展依然处于极度不平衡中，1939年又全面爆发了第二次世界大战，世界遭受了巨大灾难。我们不得不考虑人类发展的未来以及战争对我们的威胁。私有财产所有制、统治阶级的压迫以及经济利益冲突是战争爆发的内因，帝国主义的扩张、霸权主义等是现代战争爆发的外因。要让战争消亡，人类在大力发展生产力的同时，文明之间的相互借鉴与包容是关键。构建人类命运共同体的理念给人类指出了发展的方向，成为消除人类战争的目标与方向。 (示例二)观点：正义的战争是推动社会发展和维护和平的手段。 主要论据：第一次世界大战后爆发了十月革命，产生了第一个社会主义国家；第二次世界大战为反法西斯战争，推动了世界文明社会的进步与发展；中国人民志愿军抗美援朝出国作战为新中国创造了和平发展环境等。 (示例三)观点：战争最后的胜利属于顺应历史发展潮流者。 主要论据：一战后民族解放运动的兴起到二战后殖民体系的崩溃；德国、日本等法西斯主义最终失败；人民解放战争的最终胜利及新中国的成立等。 解析　首先，明确设问类型。本题属于观点论证类题目，要求“观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰”。其次，提出观点。由“询问是谁赢得了某场战争，就仿佛在询问是谁战胜了旧金山地震”“无论人类怀着如何高尚的理想……只能赢得国家间转瞬即逝的短暂和平”可以得出观点：战争消亡与人类命运共同体的构建有关。再次，进行论证。第一步，搜寻史实——运用20世纪相关史实进行论证，可结合第一次世界大战、第二次世界大战(世界反法西斯战争)等展开。第二步，展开论述——根据自己所提出的观点进行论证即可。最后，总结升华。其他观点言之有理亦可。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$