第一部分 题型11 比较异同类非选择题（专题微测Word）-【赢在微点·考前顶层设计】2022新教材新高考历史大二轮专题复习

题型11　比较异同类非选择题 1．中国传统文化与西方文化的巨大差异决定了中西方的教师角色与地位的差异。阅读材料，完成下列要求。 材料一　中国自古以来就意识到教育的重要性，传统文化中把教师与“天地君亲”并列。教师不仅要“授业”“解惑”，更加要传“道”，不仅教人做事，更要教人做人，教师是文化和信仰的传承者。相较于西方文化，中国教师则身兼教师(teacher)和牧师(priest)的双重角色和双重担当，使命更为崇高而沉重。 ——郭齐家《中国教育思想史》 材料二　西方的宗教本身就承担了部分道德教育的责任，因此教育的重点是在法律、民主制度的保护下由教师教授学生自然科学技术知识，追求真理的过程。古希腊时期，各行各业有专门知识和技巧的人也扮演着教师的角色。中世纪后西欧的僧侣获得了教育的统治地位。教育渗透着宗教神学的性质。 ——滕大春《外国教育通史》 根据材料并结合所学知识，概括中西文化中教师角色的不同。 解析　根据材料，从知识、道德、宗教等方面概括中西教师角色的特点。 答案　中国：教师承担双重角色；传递知识和文化；道德教化，捍卫儒家道统。 西方：各行各业扮演教师角色；传播思想，传播技术，传播宗教，培养公民。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料　西方基督教从人与神的关系中考察人性，认为“罪”的观念是基督教人性论的核心观念，从根本上说它是由于滥用自由而造成的错误选择的可能性，昭示着人的沦落状态。西方近代以来，无论是霍布斯、洛克还是康德、黑格尔，虽然他们关于人性的阐释有诸多不同，但从根本上都同样包含着某种人性恶的预设，即出于自然本性而趋利避害有可能滥用自然权利。从人性的罪与恶出发，西方建立了以法治为核心的政治哲学理念。 ——摘编自胡伟希《从人性论的差异看中 西政治哲学理念的分殊》 根据材料并结合所学知识，比较中国儒家思想和西方近代启蒙思想关于人性论的不同之处。 解析　不同之处：根据材料“西方近代以来，无论是霍布斯、洛克还是康德、黑格尔，虽然他们关于人性的阐释有诸多不同，但从根本上都同样包含着某种人性恶的预设，即出于自然本性而趋利避害有可能滥用自然权利”，可得出，西方近代启蒙思想认为人性本恶；结合所学可知，基于人性本恶，西方近代启蒙思想家进一步主张以法律来约束人的行为；强调天赋人权、法治；借助契约思想张扬个人主义。与西方不同，中国儒家思想认为人性本善，因而儒家思想主张以道德教化治理国家；突出礼治而非法治；实施仁政而非暴政。 答案　中国：人性本善；以道德教化治理国家；突出礼治而非法治；实施仁政而非暴政。 西方：人性本恶；以法律来约束人的行为；强调天赋人权、法治；借助契约思想张扬个人主义。 3．(2021·济南市高三模拟)英美两国是最早实行文官培训制度的国家，他们的文官培训制度给其他国家提供了借鉴。阅读材料，回答问题。 材料　进入20世纪之后，以英美为代表的西方国家开始普遍重视文官培训工作。英国文官培训包括一般性的行政管理知识与行政技术，也有政策执行和制定所需的基本能力，其核心目的是提升政府行政效率。培训方式灵活多样，既有专家、学者指导下的系统性培训，还有自己指定教材、独立阅读资料的自学。通过制定《就业与训练法》等相关法律，政府将文官培训作为一个专门领域进行了具体规定。鉴于通才型文官难以适应国家发展的需要，英国强化和提高专业技术性文官的地位，培训多注重政治、法律等基础知识。文官培训工作不再由政府垄断，而多借助社会力量完成。在美国，“效率成为驱动文官制度改革的主要价值取向”。文官培训课程涉及法律、经济、政治、文化等方面，包括在岗培训、岗位轮换、案例研究等培训方式。政府通过政令或立法的方式为文官培训活动提供了严格的立法保障。美国坚持以培养专家型文官为导向，注重提高文官的专业技能，强调文官独特工作领域所需要的专业技术和专门知识。虽然各类大学和私营机构的培训工作有一定的自主空间，但政府拥有文官培训活动的最终决定权，掌握“文官培训总方案的设计和总预算的下拨以及使用”。两国文官培训活动均取得显著成效，对20世纪90年代以来的中国公务员培训工作产生了重要影响。 ——摘编自贾科《20世纪英美 文官培训发展与比较研究》 根据材料，概括20世纪英美文官的培训活动的异同。 解析　异同：结合材料信息和所学知识可知，关于相同点可从培训的目标、培训的内容、培训的方式及立法保障等角度进行分析；关于不同点可从培养的理念、培训内容的侧重点及管理体制等角度进行分析。 答案　相同：都坚持培训目标的有效优先原则；都强调培训内容上的综合广泛性；都注重培训方式上的灵活多样化；都为文官培训活动提供立法保障。不同：培养理念不同，英国重视通才培训，美国重视专才培训；培训内容各有侧重，英国的培训内容倾向于政治法律等基础知识，美国更强调文官的专门知识和专业技术；管理体制不同，英国坚持以市场为导向，美国