内容正文:
第一部分 中外历史纲要
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
训练5 辽宋夏金元的政权及统治
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题组三 解释、论证
题组二 理解、认识
题组一 知道、比较
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1.(2024·哈师大附中调研)宋熙宁年间,经常出现枢密院奏事退、王安石留身独对的局面。凡外交方针、将帅任用、军需供应,大多由神宗与宰相王安石商定。保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动,尽管遭到枢密院的抵制,但并未因此停止推行。这表明宋朝( )
A.实施重文抑武的基本国策
B.枢密院失去了军队调遣权
C.实行军政与民政分治的政策
D.王安石变法的强兵效果明显
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解析 王安石变法期间,枢密院虽然抵制军政改革,但变法并未停止,皇帝多与王安石商定军政要事,枢密院被排除在外,体现了宋朝统治者更信任王安石,推行重文抑武的基本国策,A项正确。材料体现出枢密院的权力受到一定限制,但不等于枢密院失去了军队调遣权,排除B项;材料不涉及军政与民政分治,排除C项;D项与史实不符,排除。
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2.(2024·黑龙江双鸭山月考)北宋“分天下为十余路,各置转运使……使朝廷之令必行于转运使,转运使之令必行于州,州之令必行于县,县之令必行于吏民,然后上下之叙正,而纪纲立矣”。这一行政管理模式( )
A.呈现权力相互牵制的特色 B.抬高了文官与士人的地位
C.有利于维护中央集权稳定 D.形成更有效的地方治理模式
解析 根据材料可知,北宋设置各路转运使传递政令,推动政令的逐级实施,这种行政管理模式强化了中央集权,C项正确。材料中的行政单位是上下级隶属关系,而非相互制约关系,排除A项;从材料看不出文官与士人的地位,排除B项;这种治理是否有效,材料中不能得出,排除D项。
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3.(2024·福建德化一中月考)宋太祖时期,宰相的人数由两人增加到三人,设立参知政事,使政务由宰相、参知政事等一起讨论,最后由皇帝亲自裁决;设立枢密院掌管军政,其长官地位与宰相相同;财政大权从宰相职权中分离出来,由“三司”掌管,三司使的地位和宰相不相上下。宋太祖的这些举措( )
A.标志着中央集权制度最终建立 B.有利于皇帝对朝政的全面控制
C.导致行政中枢的权力逐渐分散 D.加强了相权对皇权的制约作用
解析 根据材料可知,宋太祖通过增加官员、设立副手、分割权力等方法限制宰相的权力,以此来加强君权,削弱相权,B项正确,排除D项。秦朝实行郡县制,建立中央集权制度,排除A项;材料不只涉及行政,还有军政、财政,排除C项。
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4.(2019·全国卷Ⅲ)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。这一制度( )
A.加重了政府财政负担 B.提升了军队的战斗力
C.弱化了对地方的控制 D.加剧了社会贫富分化
解析 根据材料可知,募兵制使北宋政府掌握了大量军队,而且兵士待遇较为优厚,这对于政府来说是不小的财政负担,A项正确。北宋积贫积弱,在与少数民族政权的军事斗争中处于劣势,B项错误;北宋中央掌握兵权,募兵养兵有利于加强对地方的控制,C项错误;募兵制并不能加剧社会贫富分化,D项错误。
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5.(2024·北京开学定位考试)王安石在上书皇帝建议变法的奏章中说:“臣于财利固未尝学,然窃观前世治财之大略矣。盖因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费。”王安石的变法主张是( )
A.发展生产以解决财政困难
B.通过富国强兵打击割据势力
C.改革腐败臃肿的官僚机构
D.增收赋税以聚集天下的财富
解析 根据材料“因天下之力以生天下之财”可知,王安石认为发展生产可以解决财政困难,A项正确,排除C、D两项。王安石变法时期并没有割据势力,排除B项。
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6.下表为宋与少数民族和议表。导致宋朝出现这些现象的原因是( )
A.放弃以战争手段解决边患 B.改革失败导致的财政困难
C.贯彻强干弱枝的统治方针 D.奉行守内虚外的治国理念
和议名称 两国关系 岁币
宋辽澶渊之盟(1005年) 宋称辽主为弟 30万
宋夏庆历和议(1044年) 夏受封为夏国主 25.5万
宋金绍兴和议(1141年) 宋向金称臣 50万
宋金隆兴和议(1164年) 宋称金主为叔 40万
宋金嘉定和议(1208年) 宋称金主为伯 60万
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解析 宋朝时期奉行守内虚外的治国理念,因此导致对外的武力式微,D项正确。宋朝并未放弃通过战争手段解决边患,排除A项;澶渊之盟早于改革,排除B项;强干弱枝强调的是中央和地方的关系,排除C项。
和议名称 两国关系 岁币
宋辽澶渊之盟(1005年) 宋称辽主为弟 30万
宋夏庆历和议(1044年) 夏受封为夏国主 25.5万
宋金绍兴和议(1141年) 宋向金称臣 50万
宋金隆兴和议(1164年) 宋称金主为叔 40万
宋金嘉定和议(1208年) 宋称金主为伯 60万
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7.(2024·安徽A10摸底)“捺钵”意为辽朝皇帝的行营。辽朝皇帝每年都会按照契丹游牧习俗在一年之中的“春水”“秋山”“坐冬”“纳凉”时节离开京城前往草原地区举行营地迁徙和游牧射猎等活动。在此期间,皇帝会在营地召集北方各少数民族酋长,处理政事,于是“捺钵”成为了整个辽朝的政治中心。由此可见,辽朝“四时捺钵制”( )
A.有利于维护政权统治 B.促进了北部游牧民族大迁徙
C.深受农耕文明的影响 D.进一步完善了南北面官制度
解析 辽朝草原地区的统治区域广阔,通过“捺钵”,在北方游牧地区移动政治中心,加强了对地方的控制,A项正确。这是行政中心的流动,不会促进民族大迁徙,排除B项;这主要是延续游牧民族的生活方式,排除C项;材料体现的不是南北面官制度的内容,排除D项。
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8.《大夏国葬舍利碣铭》为西夏碑铭,记载了元昊为安放佛舍利而建造连云宝塔之事。碑文由元昊重臣汉人张陟署名“右仆射兼中书侍郎平章事臣张陟奉制撰”。由此可以得出的结论是( )
A.元昊所用臣僚均为汉族儒士 B.西夏的相权威胁皇权
C.西夏以宗教维系上下级关系 D.西夏仿宋建立官制
解析 根据材料“右仆射兼中书侍郎平章事臣张陟奉制撰”并结合所学可知,西夏官制模仿北宋,D项正确。A项“均为”说法太绝对,排除;材料未提及西夏君权与相权的关系,排除B项;C项材料不能得出,排除。
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9.(2024·江苏决胜新高考大联考)金世宗时期,先后创立女真字学、女真国子学和女真太学,学生都使用女真文儒家经典的教材。在此基础上,又创立了女真进士科,正式确立了女真、汉人分科取士的制度。世宗特“以女真字《孝经》,分赐护卫亲军”学习。据此可知,金世宗的改革意在( )
A.推动女真族全面汉化 B.确立儒学独尊的地位
C.提高女真官员的文化素质 D.沿袭北宋的崇文抑武政策
解析 根据材料可得出,金世宗通过兴办教育,创新考试制度,推动社会重学之风,从而提升官员的文化素质,C项正确。A项“全面”的说法太绝对,排除;材料没有体现“独尊”儒学,排除B项;材料只能反映崇文,不能反映抑武,排除D项。
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10.(2024·江苏镇江期初)《金史兵制》载:“金之初年,诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇征兵,凡步骑之仗糗皆取备焉。其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号,猛安者千夫长也,谋克者百夫长也。”这说明猛安谋克( )
A.推动金朝的建立与发展 B.模仿汉族的地方管理制度
C.是社会与军事管理系统 D.加强与汉族间的交往交融
解析 材料“平居则听以佃渔射猎习为劳事”体现猛安谋克是社会组织单位,材料“有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇征兵”体现猛安谋克是军事组织单位,C项正确。A、D两项与材料无关,均排除;猛安谋克制是金朝的制度创新,排除B项。
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11.(2024·河北保定部分学校开学考试)有学者提出:元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正-反-合”阶段的“合”。据此推断,所谓的“合”是指( )
A.铲除了唐后期以来的地方割据势力
B.延续了两宋时削弱地方权力的传统
C.实现了中央集权与地方分权相结合
D.加强了对地方军事和政治上的控制
解析 根据材料可知,这里的“正”指郡县制加强了中央集权,“反”指藩镇割据下地方的自主权过大,那么“合”应为既发挥中央的集权又照顾地方分权,C项正确。A项说法过于绝对,排除;B、D两项强调的是“正”而非“合”,均排除。
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12.元代对于驿站符牌的使用有严格规定,“若滥给者,从台宪官纠察之”。1973年在我国西藏地区发现一枚元代虎符圆牌,牌上刻有“上天眷命,皇帝圣旨。如不钦奉虔敬,治罪”。由此可知,元代( )
A.君主专制空前强化 B.行政区划有重大创新
C.监察体系严密高效 D.西藏与中原联系密切
解析 元代对于驿站符牌的使用有严格规定,在西藏地区发现的元代虎符圆牌体现了这一原则,说明当时西藏与中原联系密切,故选D项。清朝君主专制空前强化,排除A项;材料与行政区划无关,排除B项;材料并没有体现该规定的效果,不能说监察体系严密高效,排除C项。
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13.(2022·全国卷Ⅰ)宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是( )
A.规范地方行政 B.防止武人干政
C.提升军事能力 D.削弱州府权力
解析 材料中对在州府是否设通判,以及通判的职责方面均有具体的规定,有章可循,A项正确。武官任知州的情况属于少数,因此,B项是对材料的误读,排除;通判是文官担任,C项错误;设通判是为了削弱知州(府)的权力,D项错误。
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14.(2023·山东高考)北宋理学家张载认为:“封建者,天下之事,分得简则治之精,不简则不精,故圣人必以天下分之于人,则事无不治者。……为天下者,奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张( )
A.扩大地方权力 B.恢复郡国并行制度
C.健全中央机构 D.简化官员选任程序
解析 张载认为实行“封建”,将天下事务分给地方去治理,可以治理好国家,这反映了扩大地方权力的主张,A项正确。材料主张扩大地方权力,而非主张恢复郡国并行制度,排除B项;材料描述的是中央与地方权力的分配,没有体现中央机构的健全以及官员选拔制度,排除C、D两项。
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15.(2024·天津静海一中月考)王安石变法期间,总是大量附会《诗经》《尚书》等儒家经典。他指出,免役法出于《周官》所谓府、史、胥、徒;保甲法起于三代丘甲;市易法源自周之司市。这反映了王安石( )
A.托古改制的策略 B.恢复周制的意志
C.尊崇儒学的思想 D.继承传统的决心
解析 王安石变法中的改革措施多附会儒家经典,这一举措是进行托古改制,以减少变法的阻力,故选A项,排除B、C、D三项。
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16.(2024·湖南雅礼中学月考)契丹建国后向东扩张,灭渤海国后,包括女真、铁骊、达卢古、鼻骨德等东疆部族纷纷主动臣服,成为辽朝羁縻统治下的属国属部。辽太祖在渤海故地仿旧制建东丹国,辽太宗时诏命东丹举国西迁。辽朝在东北的扩张( )
A.激化了国内阶级矛盾 B.促进了农耕与游牧文明的交流
C.加剧了民族政权对峙 D.推动了统一多民族国家的发展
解析 契丹政权灭渤海国,对女真等部族羁縻统治,仿其旧制建东丹国,命东丹国西迁等,加快了与东北各族的交往交流交融,推动了统一多民族国家的发展,D项正确。材料主要涉及民族关系,排除A项;契丹政权与东北等部族均为游牧民族,排除B项;辽朝在东北的扩张削弱而非加剧了民族政权对峙,排除C项。
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17.(2022·天津高考)辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成,皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地,皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺;汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了( )
A.因俗而治的统治思想 B.游牧民族的生活方式
C.儒家文化的全面影响 D.称霸中原的强盛国力
解析 辽都分为北部的皇城和南部的汉城,分别主要居住契丹族和汉族,便于管理,故选A项。游牧民族的生活方式主要是逐水草而居,辽都体现了农耕文明的影响,排除B项;皇城内有孔庙不代表儒家文化的“全面影响”,排除C项;D项错在“称霸中原”,排除。
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18.(2022·辽宁高考)金朝海陵王前期,宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位,他们议国事、治国政。正隆元年(1156年),海陵王改革中央官制,宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了( )
A.官僚体系完善 B.宗室素质下降
C.吏治腐败严重 D.君主专制加强
解析 由最初的女真宗室大贵族出身的宰执“议国事、治国政”到改革中央官制后“宰执中没有宗室大贵族”,说明大贵族权力被削弱,君主专制加强,故D项正确。
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19.(2024·河南南阳一中月考)元世祖统治的前中期,陕西四川行省、云南行省等,与临时处理军政事务的其他行省不同,它们有较为稳定的统辖区,都位于中书省直属的腹里以外,且设置时间也比较长。这反映了( )
A.中央与地方之间的矛盾被解决
B.行省向地方最高机构转化的趋势
C.部分行省摆脱了中书省的管辖
D.行省逐步丧失了处理军政的职权
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解析 根据材料“与临时处理军政事务的其他行省不同,它们有较为稳定的统辖区”并结合所学可知,行省在早期并不是固定的地方行政机构,更像是临时派遣,以军事为主,等到形势稳定之后,行省的职能逐渐向民政转移,同时也包括管理军政,B项正确。材料反映的是四川、云南等行省向固定的行政区和管理机构转化,没有体现中央与地方的矛盾被解决,排除A项;结合所学可知,行省权力大而不专,受中书省节制,排除C项;行省职能包括管理军政,排除D项。
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20.(2024·九省联考·甘肃)郊祀是天子祭天的重要典礼,承载着中原传统文化对天的崇拜。元朝定都燕京后,推行中原王朝郊祀礼仪。这说明( )
A.元朝以郊祀彰显正统 B.蒙汉文化已深度交融
C.统治者服膺中原文化 D.元朝用郊祀笼络人心
解析 根据材料“郊祀是天子祭天的重要典礼”可知,郊祀是彰显正统的行为,A项正确。“深度交融”说法过于绝对,排除B项;C项不符合史实,排除;材料无法体现笼络人心,排除D项。
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21.(2020·全国卷Ⅱ)[历史——选修1:历史上重大改革回眸]
材料 熙宁二年(1069年),宋廷开始精简军队,压缩编制,到元丰八年(1085年)禁、厢军总数减为80万左右,比原先减少30多万。熙宁七年,开始实行“将兵法”,把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等,混合编组为“将”,下设“指挥”。每“将”自2000多人至1万多人不等,通常为5000人左右,设正、副将为长官,选择有作战经验和才能的人担任。诸将长官统领并训练本将士兵,以达到将知兵、兵知将的目的。将兵多数戍守本路,在本路辖区内更戍,但也有一部分将兵到指定的别路更戍。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
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答案 冗兵众多,老弱兵士多;兵不知将、将不知兵;战斗力下降,积贫积弱。
(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石实行将兵法的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王安石将兵法改革。
答案 改变了宋军的编制,提高了军队战斗力;减少军费开支,一定程度上缓解了财政压力;未从根本上解决北宋的社会危机。
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解析 第(1)问,由材料“宋廷开始精简军队,压缩编制,到元丰八年(1085年)禁、厢军总数减为80万左右,比原先减少30多万”和所学得出冗兵众多,老弱兵士多;由材料“诸将长官统领并训练本将士兵,以达到将知兵、兵知将的目的”得出兵不知将、将不知兵;由材料“熙宁二年(1069年)”并结合王安石变法的背景得出战斗力低下,积贫积弱。第(2)问,由材料“把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等,混合编组为‘将’,下设‘指挥’。每‘将’自2000多人至1万多人不等”得出改变了宋军的编制,提高了军队战斗力;由材料“精简军队,压缩编制”“禁、厢军总数减为80万左右,比原先减少30多万”得出减少军费开支,一定程度上缓解了财政压力;结合王安石变法的结果得出,未从根本上解决北宋的社会危机。
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22.阅读材料,完成下列要求。
材料 成吉思汗时已在境内开设驿站,窝阔台时正式建立驿站制度。忽必烈定都大都后,驿站制度更大规模地发展起来,以大都为中心修筑了四通八达的驿道。据《经世大典》记载,元顺帝时全国有驿站1500多处。驿路东通奴儿干之地,北通吉利吉思部落,西南通西藏。驿站有陆站和水站,水站用船。陆站又有马站、牛站、车站、轿站、步站之分。辽东黑龙江下游则置狗站,用狗拉雪橇行于冰雪之上。1289年设立杭州到泉州的海站。……元政府特设站户,有一定的免税特权,用以维持驿站运行。驿站上一切交通工具和使臣饮食供应,一部分由政府补贴,大部分由站户负担。专用以传递紧急文书的邮驿叫急递铺,用以传递军政机要文件。
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济等《中国古代史》
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(1)根据材料并结合所学知识,概括元代驿传制度的特点,并分析其所要解决的深层次问题。
(2)根据材料并结合所学知识,补充一条元朝为解决上述深层次问题所采取的其他举措,并说明理由。
答案 特点:政府主导修筑;网络覆盖面广;数量众多,规模庞大;驿站形式多样;交通工具类型多样;服务范畴细化。
深层次问题:构建与“大一统”相适应的中央集权体制。
答案 (示例)举措:设立行省制度。
理由:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率;巩固了多民族国家的统一;促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。
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解析 第(1)问,第一小问,根据材料“成吉思汗时已在境内开设驿站,窝阔台时正式建立驿站制度。忽必烈定都大都后,驿站制度更大规模地发展起来”得出,政府主导修筑;根据材料“元顺帝时全国有驿站1500多处。驿路东通奴儿干之地,北通吉利吉思部落,西南通西藏”得出,网络覆盖面广,数量众多,规模庞大;根据材料“驿站有陆站和水站”“设立杭州到泉州的海站”得出,驿站形式多样;根据材料“陆站又有马站、牛站、车站、轿站、步站之分。辽东黑龙江下游则置狗站”得出,交通工具类型多样;根据材料“驿站上一切交通工具和使臣饮食供应,一部分由政府补贴,大部分由站户负担。专用以传递紧急文书的邮驿叫急递铺,用以传递军政机要文件”得出,驿站服务范畴细化。第二小问,结合所学可知,元朝疆域辽阔,需要采取相应措施加强中央集权。第(2)问,说明驿站之外元朝加强中央集权的措施及该措施的意义即可。
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