单元综合检测1 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【金版教程】2025年高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材）

第一部分 中外历史纲要 第一单元 　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元综合检测一 目录 非选择题 选择题 贰 壹 427.psd 1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 8 9 10 11 12 目录 1．(2024·河北衡水摸底)陶寺遗址位于山西省南部，属于中原地区龙山文化遗址。考古发掘至今，该遗址陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、管理者掌控的大型仓储区等。据此可知，当时该文明区域(　　) A．已经掌握了夯土建城技术 B．生产力水平得到大幅提升 C．实行政教合一的统治方式 D．具有一定的社会组织能力 解析　据材料可知，陶寺遗址存在多处大规模建筑，说明当时该文明已经具有一定的社会组织能力，D项正确。材料没有涉及这些建筑是否采用了夯土技术，排除A项；没有对比无法体现生产力水平大幅度提升，排除B项；遗址中存在大型的宗教礼制建筑，并不等于实行政教合一的统治方式，排除C项。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 8 9 10 11 12 目录 2．(2024·浙江七彩阳光联盟开学考试)如图是《早期王 朝时代的资源分布与重要遗址》，读图推断正确的是(　　) A．铜是主要日常生产生活资料 B．水路交通决定城址分布 C．二里头文明辐射范围广 D．早期王朝统一南北邦国 解析　从图中信息可知，周边及南方的铜矿资源运往二里头，由此可推断二里头文明与这些地方有交流，也是一种文明辐射，C项正确。早期王朝时期，铜及其制品主要供统治者、贵族等使用，铜并非主要日常生产生活资料，排除A项；水路交通只是影响城址分布的原因之一，排除B项；D项材料不能体现，排除。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 8 9 10 11 12 目录 解析　据材料可知，该学者认为周朝“兴灭国，继绝世”，也就是说分封灭亡之国，使得绝祀的世族得以承继，宋景公嫁妹铜簋铭文表明，宋公为商汤之后裔，宋国为西周分封，D项正确。《甲骨文合集》提供了殷商史料，A项说的是商王关于巡视羌的问卜，与题意时间不符合，排除；B项与“兴灭国，继绝世”不符，排除；燕国为姬姓侯国，不符合“兴灭国，继绝世”，排除C项。 3．(2024·广东湛江摸底)有学者认为，姬周建国以后“兴灭国，继绝世”，注重汲取传统文化中的政治资源。下列史料能够支持此论点的是(　　) A 丁未卜，王贞：余惟羌循 《甲骨文合集》 B 武王既崩，成王少，周公旦专王室 《史记·管蔡世家》 C 令克侯于燕 北京房山琉璃河燕国墓地克罍、克盉铭文 D 有殷天乙唐(汤)孙宋公 河南固始县墓葬宋景公嫁妹铜簋铭文 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 8 9 10 11 12 目录 4．(2023·辽宁高考)1955年，在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器，其中一件盂造型雅致、纹饰精美，刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”，是周初分封的诸侯，封地在蓟。这反映了(　　) A．青铜器的普遍使用 B．燕文化影响到辽西地区 C．分封制的日趋完善 D．诸侯祭祀礼仪活动频繁 解析　在今辽宁省朝阳市喀左县出土的西周青铜器上刻有“匽侯”(即“燕侯”)，由此可知，燕文化已经影响到辽西地区，B项正确。青铜器比较珍贵，不会达到“普遍使用”的程度，排除A项；C项“日趋完善”、D项“频繁”材料体现不出，均排除。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 8 9 10 11 12 目录 5．《史记》载，齐桓公五年(公元前681)，齐鲁会盟中，鲁国曹沫以匕首劫持桓公，要求齐国退还占领鲁国的土地，齐桓公不得已订立了盟约。随后，齐国按盟约退还了侵占鲁国的土地。“诸侯闻之，皆信齐而欲附焉”。这反映了当时(　　) A．齐国确立霸主地位 B．重诺守信成为社会主流观念 C．传统礼制影响犹存 D．会盟是解决争端的主要手段 解析　根据材料可知，齐桓公被胁迫订立盟约，但依然按盟约退还了侵占鲁国的土地，得到了其他诸侯国的信任和归附，这反映了当时传统礼制影响犹存，C项正确。公元前651年葵丘会盟成为齐桓公霸主地位确立的标志，排除A项；B项材料不能说明，排除；会盟是解决争端的手段之一，并非“主要手段”，排除D项。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 8 9 10 11 12 目录 6．(2024·湖南长沙一中月考)春秋时期出现了农贷。《管子·巨乘马》载，对耕田百亩的农夫，在春耕时，国“资(贷)子