7.1 单音与和声（精品课件）-【精彩课堂】2023-2024学年七年级道德与法治下册新课标大单元教学课件（统编版）

第7课 共奏和谐乐章 第1框　单音与和声 1 政治认同 增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。 道德修养 热爱集体，自觉遵守集体规则，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 健全人格 1.正确认识和处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。 2．涵养自觉遵守集体共同规则的品格，以集体利益为重，不做有损集体利益的事。 责任意识 理解集体主义原则，关心集体，具有主人翁意识和责任感，积极维护集体利益。 一 教学目标 【重点】怎样才能让和声更美。 【难点】个人意愿与集体要求发生冲突时要有大局意识。 二 教学重难点 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突，这些是我们共同生活中的小插曲。面对这些“不和谐音”，“我”和“你”如何共同奏出集体生活的和谐乐章？ 。 运用你的经验 三 教学过程 导入新课 4 目标导学一：个人意愿与集体规则 1.制定集体规则的原因 阅读教材P63上面的“探究与分享”。 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？ 上下课的作息时间。 学校运动会的秩序。 __________________________ __________________________ __________________________ 参加国旗仪式时要安静。 考场纪律。 实验室进行实验操作规则。 如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？ 如果我们不服从这些要求和规则，就会不利于集体的健康发展，影响集体目标的实现，不利于集体的和谐稳定。 对个人也有不利影响，会影响自己在集体中的形象和位置，不利于自己的良好发展。 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 教材P63～64 探究与分享 思考：(1)导致上述冲突的原因是什么？ 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的不同需要。 (2)对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？ 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点,解决冲突。 2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因及解决办法 导致冲突的原因 个人和集体的需要不同 一方有不正当或不合理的要求。 知识小结 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。（换位思考） 1 2 解决个人意愿与集体规则的策略 某校德育处最近公布一条规定：男女同学禁止在校园里成对行走，男女同学日常交往距离不得短于80厘米。 正方：这一校规好，应严格执行。 反方：强烈反对，应取消这一校规。 你如何看待这样的校规？自由选择正方或反方进行辩论。 正方——有必要，可以避免男女同学早恋，是为了我们好，我们应严格遵守； 辩论 反方——反对，过分强调男女差别，恰恰是对异性同学的不尊重，也不利于男女同学的正常交往，阻碍我们的身心健康成长。 目标导学二：让和声更美 1 正确处理个人利益与集体利益的关系 材料展示 我们学校每月都有星级班集体评选活动，而这个月的评选结果下来，七年级某班争当星级班集体的美好愿望又一次落空了，很多同学很失望，这时有人说：“我们只要管好自己的事就行了，班级里的事咱们瞎操什么心呀，有班主任和班干部呢！” 思考：你赞同这位同学的观点吗？为什么？ 不赞同。 个人利益与集体利益在本质上是一致的，应关心集体利益。 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 1 2 怎样处理个人利益与集体利益的关系？ 知识小结 思考：(1)试分析以上方式可能产生的结果。 教材P65 探究与分享 回避 迁就 可以避免矛盾的进一步激化，有助于化解当下的僵局。 这只是表面的解决，牺牲了一方利益，甚至可