第1章 第3节 元素周期表的应用-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中化学必修第二册同步课件（鲁科版2019）

化学 必修第二册 LK 1 3 第3节 元素周期表的应用 2 1 课时1 元素性质的递变规律 刷基础 3 1.下列哪一项的描述能说明金属性： ( ) C A. 的原子半径比 大 B. 的熔点比 高 C. 的碱性比 强 D. 原子最外层电子数比 少 题型1 同周期元素性质递变规律探究 4 解析 原子半径大的金属性不一定强，故 的原子半径大于 不能说明金属性： 强于 ，A 错误；熔点是物理性质，和元素的金属性无必然联系，故 的熔点比 高不能说明 和 的金属性强弱，B错误；金属元素的金属性越强，则其最高价氧化物对应的水化物的碱性越强， 故 的碱性比 强可以说明 的金属性强于 ，C正确；元素的金属性不只是和 原子最外层电子数有关，还和电子层数有关，故 原子的最外层电子数比 少，不能说明金属 性： 强于 ，D错误。 题型1 同周期元素性质递变规律探究 5 2.[宁夏银川二中2023高一校考] 下列关于物质性质的比较不正确的是( ) D A.酸性： B.原子半径： C.稳定性： D.得电子能力： 题型1 同周期元素性质递变规律探究 6 解析 元素非金属性： ，元素得电子能力越强，对应的最高价氧化物的水化物的 酸性越强，A正确；同周期主族元素从左到右，原子半径逐渐减小，则原子半径： ，B正确；同主族元素从上到下，得电子能力逐渐减弱，得电子能力： ，得电子能力越强，气态氢化物越稳定，所以稳定性： ，C 正确；同主族元素从上到下，得电子能力逐渐减弱，所以得电子能力： ，D错误。 题型1 同周期元素性质递变规律探究 7 3.[山东东营2023高一期末] 某研究性学习小组的甲、乙同学分别设计了以下实验来验证元素周期律。 Ⅰ.甲同学验证同一周期从左到右主族元素的金属性强弱。实验药品有小块钠，表面积相同的镁、 铝，稀盐酸，蒸馏水。 （1）请填写实验操作。 实验目的 实验操作 实验结论 比较钠、镁金属性强弱 ____________________________ 比较镁、铝金属性强弱 ________________________________________ 取钠、镁投入等量的蒸馏水中 取表面积相同的铝、镁投入等量的稀盐酸中 题型1 同周期元素性质递变规律探究 8 解析 钠、镁与水反应速率不同，比较二者金属性强弱的实验操作是取钠、镁投入等量的蒸馏水 中；镁、铝与酸反应产生气泡的速率不同，比较二者金属性强弱的实验操作是取表面积相同的铝、 镁投入等量的稀盐酸中。 题型1 同周期元素性质递变规律探究 9 Ⅱ.乙同学利用如图所示装置可以验证元素非金属性强弱规律，实验室中药品有 溶液、 、浓盐酸、 。 （2）干燥管D的作用是____________，设计实验来验证氯的非金属性强于硫，装置A、B、C中所 装药品分别为_________、_________、_____________，装置C中的实验现象为____________________。 防止倒吸 浓盐酸 溶液 有淡黄色沉淀生成 题型1 同周期元素性质递变规律探究 10 证明氯气能将 中的 置换出来即可验证氯的非金属性强于硫。该装置没有加热装置，故选 用浓盐酸与高锰酸钾制备氯气，A中放浓盐酸，B中放高锰酸钾，C中放 溶液，D的作用是防 倒吸，C中观察到的现象是有淡黄色沉淀生成。 （3）利用上述装置证明非金属性： ，则装置A、B、C中所装药品分别为_________、_______ ___、______________。 稀硫酸 碳酸 钠 澄清石灰水 解析 用题述装置证明非金属性： ，需要证明酸性：硫酸 碳酸，故A中盛放稀硫酸，B中盛 放碳酸钠，C中盛放澄清石灰水，C中有白色浑浊出现，证明有 生成，即硫酸酸性大于碳酸。 题型1 同周期元素性质递变规律探究 11 4.为了除去 中混有的少量杂质 ，可选用的试剂是( ) D A.硝酸 B.氨水 C.稀盐酸 D. 溶液 题型2 铝及其化合物的性质 12