专题5 第3单元 有机合成设计-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修第三册同步课件(苏教版2019)

2024-05-09
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三单元 有机合成设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.18 MB
发布时间 2024-05-09
更新时间 2024-05-09
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45008449.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学 选择性必修3 有机化学基础 SJ 1 3 第三单元 有机合成设计 刷基础 2 1.下列反应中碳链长度缩短的是( ) B A.乙烯和 发生加成反应 B.无水醋酸钠与碱石灰的反应 C.乙醛和银氨溶液的反应 D.溴乙烷和氰化钠的反应 题型1 碳骨架的构建 3 解析 乙烯和 发生加成反应生成 ,碳链长度增长,A不符合题意;无水醋酸钠与 碱石灰反应生成甲烷,碳链长度缩短,B符合题意;乙醛与银氨溶液反应生成乙酸铵,碳原子数 不变,碳链长度不变,C不符合题意;溴乙烷和氰化钠发生取代反应生成 ,碳链长度 增长,D不符合题意。 题型1 碳骨架的构建 4 2.[北京东城区2023高二期中] 醛(酮)中与 直接相连的C上的 与另一分子醛(酮)的 加成后生成羟基醛(酮)的反应称为羟醛缩合反应。利用该反应合成异丙叉酮 的路 线如下。 下列说法不正确的是( ) 题型1 碳骨架的构建 5 A. 不存在顺反异构体 B.②的反应类型为消去反应 C. 和 的混合物按①中原理直接反应,最多得到3种羟基醛 D.在有机合成中可以利用羟醛缩合反应增长碳链 √ 题型1 碳骨架的构建 6 解析 由 的结构简式可知, 的碳碳双键中左边C原子上连有两个相同的基团 ,故无 顺反异构体,A正确;②为醇羟基的消去反应,B正确; 和 的混合物按①中原理反 应,能得到两种羟基醛,即 和 ,C错误;根据题干信息可知, 可以利用羟醛缩合反应增长碳链,D正确。 题型1 碳骨架的构建 7 3.[陕西延安一中2022高二期中] 在有机合成中,常需要引入官能团或将官能团消去,下列过程中 反应类型及产物不合理的是( ) B A.乙烯 乙二醇: B.溴乙烷 乙醇: C. 溴丁烷 丁炔: D.乙烯 乙炔: 题型2 官能团的引入和转化 8 解析 乙烯与溴水加成得到1, 二溴乙烷,再水解可得到乙二醇,路线合理,A正确;由溴乙 烷 乙醇,只需溴乙烷在碱性条件下加热水解即可,路线不合理,且溴乙烷 乙烯发生消去 反应,B错误; 溴丁烷发生消去反应得到 丁烯,与溴水加成得到的1, 二溴丁烷,再 发生消去反应可得到 丁炔,路线合理,C正确;乙烯与溴水加成后得到1, 二溴乙烷,再 发生消去反应可得到乙炔,路线合理,D正确。 题型2 官能团的引入和转化 9 4.有机化合物 是一种香料,以乙烯与甲苯为主要原料, 合成有机化合物 的路线如图所示。 已知: 。 回答下列问题: (1) 的反应类型是__________,D的化学名称是________。 氧化反应 苯甲醇 解析 为去氢得氧的过程,反应类型是氧化反应,根据上述分析可知D的化学名称是苯甲醇。 题型2 官能团的引入和转化 10 (2)写出下列反应的化学方程式。 ① _ _______________________________________。 解析 为 发生催化氧化反应生成 ,化学方程式 为 。 题型2 官能团的引入和转化 11 ② _ _____________________________________________。 解析 为 和乙酸发生酯化反应得到 ,化学方程式 为 。 题型2 官能团的引入和转化 12 (3) 的结构简式:_ _________________________。 解析 的结构简式为

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