3.2 数一数（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学一年级下册同步培优讲义（北师大版）

3.2 数一数 第一部分 知识清单 · 认识计数单位“百” · “百”是比“十”更高级的计数单位，十个十个地数，数到九十，再数下一个整十就是一百，即一个一个地数，10个一就是十，10个十就是一百。 第二部分 典型例题 例1：93后面的第3个数是（    ）。 A．87 B．95 C．96 答案：C 分析： 本题可以采用数数的方法，从小到大为1，2，3…92，93，94，95，96，97…93后边第1个数是94，第2个数是95，第3个数是96，由此解答。 详解：由分析可知 93后面的第3个数是96。 故答案为：C 例2：找规律填数。 (1)62，60，58，( )，( )。 (2)50，( )，70，( )，90。 (3)( )，60，55，( )，45。 答案：(1) 56 54 (2) 60 80 (3) 65 50 分析：（1）从62开始两个两个倒着数，然后填入缺少的数字即可； （2）从50开始十个十个的数，然后填入缺少的数字即可； （3）从65开始五个五个倒着数，然后填入缺少的数字即可。 详解：（1）62，60，58，56，54。 （2）50，60，70，80，90。 （3）65，60，55，50，45。 例3：与79相邻的数只有78。( ) 答案：× 分析：相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数少1，右边的数比左边的数多1；据此解决。 详解：79－1＝78 79＋1＝80 即，与79相邻的数有78和80，原题说法错误。 故答案为：× 点睛：此题主要考查的是数100以内的数，要熟练掌握。 例4：古时候，人们常用在木头或骨头上刻数来计数。请你说一说，下图骨头上古人是怎样计数的？表示的是哪个数？ 答案：见详解 分析：观察可知：一个小线条表示1，一组有5个，一组表示5。从5开始，五个五个地数即可。 详解：骨头上古人用五个五个为一组的刻痕来计数，表示的是五十五。 如下表示十五： ：基础过关练 一、选择题 1．9个一和7个十组成的数是（    ）。 A．九十七 B．七十九 C．十六 2．一个一个地数，从30数到40，总共数了（    ）个数。 A．11 B．10 C．9 3．55后面的第四个数是（    ）。 A．57 B．58 C．59 4．下面的数中，最接近99的数是（    ）。 A．89 B．90 C．100 5．6个十和（    ）个一相等。 A．6 B．10 C．60 6．38再添上2是（    ）。 A．40 B．50 C．60 7．在70和80之间有（    ）个数。 A．10 B．60 C．9 二、填空题 8． 一共有( )根，再添( )根变成一百根。     一共有( )个，再添( )个变成一百个。 9．数一数，填一填。 ( )个                             一共有( )瓶 10．数一数。 (1)5颗5颗地数，一共有( )颗。 (2)3根3根地数，一共有( )根。 11．按规律填数。 （1） （2） 12．找规律填数：23，33，43，( )，( )。 13．数数时，当数到“几十九”时，下一个数就是比“几十”多1个十的整十数；当数到九十九时，下一个数比九十多1个十即10个十，这个数是( )。 14．十个十个数，48后面第三个数是( )。 三、判断题 15．97再添3个一，就是100。( ) 16．十个十个地数，60前面的数是50。( ) 17．与60相邻的两个数是50和70。( ) 18．99添上1后是一百。( ) 19．在15，51，35，54，65中，个位上是5的数有3个。( ) 20．76是由7个一和6个十组成的。( ) ：培优提升练 四、解答题 21．圈一圈，数一数，共有多少根小棒？ 22．二十九后面的一个数是多少呢？数到了九十九，后面的一个数是多少呢？ 23．这里有一些小方块，请你圈一圈，数一数，有多少个小方块？ 24．先圈出10个，估一估一共大约有（    ）个，再数一数一共有（    ）个。 25．圈一圈，数一数。                     有( )个小方块                        有( )根小棒 26．圈一圈，数一数，记下来。 1．B 分析： 9个一表示个位上是9，7个十表示十位上是7，写成大写的数字，据此解答。 详解： A．九十七是由7个一和9个十； B．七十九表