2024年浙江省科学中考二轮复习：7、化学计算

化学计算 强化练习 一、解答题 1．某兴趣小组用6g镁条与溶质质量分数为28%的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设镁条中除表面含有氧化镁外，其它难溶性杂质不与稀硫酸反应），试分析回答： (1)B点时，溶液中的溶质是 。 (2)请分析一开始没有产生气体的原因 。 (3)求该镁条中镁元素的质量分数? 2．端午临近，小温奶奶做了很多“灰汤粽”。“灰汤粽”是温州的一种特色粽子，把隔年稻草烧后留下的草木灰用热开水泡开，沥出灰汤水，用于浸米和煮粽。小温了解到草木灰的主要成分是K2CO3（水溶液呈碱性），还含有少量KCl、K2SO4。为测定草木灰浸出液中的K2CO3含量，小温做了如下实验。小温取100g草木灰浸出液加入烧杯，再将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后，测得的实验数据如表所示： 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 烧杯中剩余物质的质量/g 118.2 136.4 155.6 175.6 （1）往澄清的草木灰浸出液中滴入紫色石蕊试液，溶液颜色变为 。 （2）草木灰浸出液中K2CO3的质量分数是多少？ （3）请写出草木灰浸出液中含有硫酸根离子的验证方法 。 3．某科学兴趣小组为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，进行如下实验：取104g该溶液于烧杯中，加入2g稀硝酸溶液酸化，无任何现象，然后将60g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入（硫酸加入到前一次的滤液中），每次充分反应后过滤、称量（忽略实验中物质的质量损失），数据如表，请分析回答： 实验次数 第1次 第2次 第3次 所加硫酸溶液的质量/g 20 20 20 过滤后溶液的质量/g 116 126 142.7 (1)该实验过程中产生沉淀的总质量为 g。 (2)分析数据可知：第 次实验过滤后的溶液中含有二种酸。 (3)求原BaCl2溶液中溶质的质量分数和所加硫酸溶液的溶质质量分数。 4．用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。取食用碱样品（有少量的杂质氯化钠），加水完全溶解制成溶液，向所得溶液中逐次滴加溶质质量分数相同的氯化钙溶液。 实验次序 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入氯化钙溶液的质量/克 20 20 20 20 20 20 反应后溶液的总质量/克 118 136 154 m 190 210 （1）表中数据m的值为 。 （2）请画出生成沉淀的质量随滴加氯化钙溶液质量的变化关系图（标明恰好反应时点的坐标）。 （3）计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数。 5．有盐酸和氯化铜的混合溶液共100g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，生成的沉淀与加入的10%的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。若氯化铜在原混合溶液中的质量分数为13.5%，求： （1）A点溶液中的溶质是 （填化学式）。 （2）C点的坐标（，）为多少 ? （3）恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数 ? 6．小明在厨房里找到一包食用纯碱，包装袋上写有：主要成分是碳酸钠（质量分数＞98%），杂质为氯化钠。小明用多种方法进行“食用纯碱中含量测定”的实验。 （1）方法一：将一定质量的样品与足量稀盐酸反应，测定反应后生成的体积，再计算出样品中的质量。为了准确测量生成二氧化碳的体积，应在 开始用量筒收集气体。 A．实验开始时 B．有连续气泡产生时 C．先用燃着的木条检验熄灭后 D．先用澄清石灰水检验变浑浊后 （2）方法二：将21.5克该纯碱样品放入烧杯，加水完全溶解，将其放在电子秤上（如图甲），逐渐往杯中滴加稀盐酸，电子秤的示数与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示。 ①通过计算说明，该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符 。（计算结果精确到0.1%） ②有同学认为小明测定的食用纯碱中碳酸钠的质量分数会偏大，请分析造成碳酸钠质量分数偏大的主要原因是 。 7．为了测定大理石样品中钙元素的质量分数，小科向烧杯中加入25.0g大理石样品，并将200g稀盐分四次加入烧杯中。实验过程的数据如右表所示（杂质不与稀盐酸反应）。 次数 一 二 三 四 盐酸质量/g 50.0 50.0 50.0 50.0 混合物总质量/g 72.8 120.6 m 219.5 （1）m的值