精品解析：2024届山西省运城市闻喜中学校高三第三次自测模拟考试历史试题

闻喜中学2024届高三第三次模拟考试历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 第Ⅰ卷 1. 亚历山大东征后，留下很多以“亚历山大”命名的城市，位于阿富汗的阿伊哈努姆就是其中之一。下图所示是该城出土的二神驾车图像饰板，银质鎏金，饰板图案有小亚细亚的自然女神西布莉、希腊胜利女神尼姬，两神共坐由一头狮子拉着的波斯阿契美尼德王朝样式的战车。这反映了亚历山大东征（   ） 阿伊哈努姆出土的二神驾车图像饰板 A. 加强了世界各地的经济贸易联系 B. 掠夺了东方世界的无数财富 C. 促进了东西方文明的碰撞与交流 D. 推动了希腊文化向东方转移 2. 商朝统治之下,商王与周边的方国和部族不一定有血缘关系,但是方国和部族内的居民多是聚族而居,有血缘关系;西周的分封制中,诸侯的主体都与王室有血缘关系,而封国内民众的血缘关系被打破。这一变化表明西周时期（ ） A. 地缘政治取代了血缘政治 B. 周王对地方的政治统治加强 C. 诸侯国之间兼并战争频繁 D. 最高统治集团实现权力集中 3. 据文献记载：汉初，天子之相，号为丞相，黄金之印；诸侯之相，号为丞相，黄金之印，而尊无异等，秩加二千石之上。天子列卿秩二千石，诸侯列卿秩二千石，则臣已同矣……天子卫御，号为大仆，银印，秩二千石；诸侯之御，号曰大仆，银印，秩二千石，则御已齐矣。这表明汉初（ ） A. 已埋下王国叛乱的隐患 B. 官僚政治已取代贵族政治 C. 完全继承秦朝政治制度 D. 中央与地方实行分权制衡 4. 明初设置巡抚，以京官监视巡查地方，在处理地方事务时往往事半功倍，能够更好地统领地方，自设立起便注定了向地方官嬗变的“命运”,而专制君主势必再派“近官”对其制衡。这体现了（ ） A. 中央集权强化的要求 B. 地方行政效率的提高 C. 中央对地方的不信任 D. 政府监察体系的强化 5. 19世纪70年代，日本阻止琉球国向中国进贡。有地方督抚在上奏中强调：琉球向来是中国藩属，日本“不应阻贡”，中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”。这说明（ ） A. 中外纠纷开始依据万国公法 B. 中国传统朝贡体系已经解体 C 地方督抚开始介入朝廷外交 D. 近代外交观念已经影响中国 6. 1900年，慈禧太后向西方十一国宣战后，铁路大臣盛宣怀将慈禧太后宣战诏书扣押；李鸿章覆电慈禧“此乱命也，粤不奉诏”;湖广总督张之洞随后提出“李鸿章大总统”方案。由此可见（ ） A. 中央地方矛盾白热化 B. 民主共和已深入人心 C. 内轻外重政局已出现 D. 满汉民族矛盾渐突出 7. 全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的，共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”。这反映了（ ） A. 国共合作的政治基础 B. 抗日民族统一战线形成 C. 新民主主义理论形成 D. 共产党政策的灵活性 8. 下图展示的是公元前4000年到公元5世纪的亚欧非文明的发展。这说明（ ） A. 古代文明呈现多元特征 B. 地理环境决定文明类别 C 世界市场已经初具雏形 D. 多种途径促进区域交流 9. 15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。博物馆的建立（ ） A. 源于近代自然科学的产生 B. 推动了启蒙运动不断深入 C. 反映了科学革命迅猛发展 D. 折射出西欧国家的殖民扩张 10. 玻利瓦尔在1819年委内瑞拉国会上的发言中说：“我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。……委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。……可以这么说，为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体，我们需要平等。”他力图（ ） A. 实现美洲各国的独立 B. 实现美洲国家的联合 C. 传播欧洲的启蒙思想 D. 强调拉美的民族认同 11. “把货币与真实财富等同起来，把高水平的货币积累与供给