刺模拟练习03 陕西、河南、内蒙、新疆等地区适用 --2024届高考历史三轮复习

2024-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 116 KB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-08
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来源 学科网

内容正文:

高三冲刺模拟练习03--2024届高考历史三轮复习 陕西、河南、内蒙、新疆等地区适用 2024.5 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 1.公元前280年,秦将白起率军突然在楚国腹地出现,随后其兵峰席卷了汉水流域,进军中,“士卒,以军中为家,将帅为父母,不约而亲,不谋而信,一心同功,死不旋踵”。材料这一现象 A.得益于合纵连横之术的巧妙运用      B.源自商鞅变法激起的巨大内驱力 C.激起儒家学派的愤怒和强烈反抗      D.凸显秦国粮草枯竭极力谋求速胜 2.下图是1968年于河北省满城县中山靖王妻墓中出土的西汉青铜器长信宫灯。长信宫灯设计十分巧妙,宫女一手执灯,另一手袖似在挡风,实为虹管,用以吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。据此可知,西汉时 A.青铜铸造工艺已极其高超    B.河北一带的手工业比较发达 C.分封宗法制开始走向瓦解    D.社会出现了明显的贫富分化 3.下表为西汉政府与南越的相关史实。由此可见西汉政府对南越的措施 时期 史实 汉高祖时期 汉高祖十一年,派遣大夫陆贾出使南越,劝赵佗接受汉王朝的封王,归化中央政权 汉文帝时期 赵佗除帝号复归汉朝,但是在南越国内,赵佗一直窃用皇帝的名号 汉武帝时期 平定南越,设置九郡,实行与内地一样的制度法令 A.消除了地方与中央对立   B.体现了民族平等政策 C.旨在维护国家政治统一   D.促进了南越经济繁荣 4.目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处,它们或临永济渠、江南河,或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了 A.南北经济差距的拉大                 B.私营手工业占据主导地位 C.水运的重要经济地位                 D.瓷器对外贸易规模的扩大 5.金朝海陵王前期,宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位,他们议国事、治国政。正隆元年(1156年),海陵王改革中央官制,宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了 A.官僚体系完善   B.宗室素质下降    C.吏治腐败严重    D.君主专制加强 6.清代从广州出口的瓷器中,除了江西、浙江的名窑产品外,还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师,负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时 A.广州处于中外交流的前沿             B.出口瓷器产自官营手工作坊 C.西方艺术在中国颇受欢迎             D.重农抑商政策受到明显削弱 7. 表1  1889年张之洞与李鸿章的争论 主张 张之洞 储铁宜急,勘路宜缓……前六七年积款积铁,后三四年兴工修造(铁路)……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物? 李鸿章 筹划开矿,炼成铁条(钢轨),器款甚巨,岂能各省同开?……日本铁路日增,至今工料皆用土产,惟钢轨等项仍购西洋。 二人争论的问题是 A.洋务运动要不要借鉴明治维新         B.兴办炼铁业可否举借外债 C.军事工业和民用工业孰重孰轻         D.修筑铁路与炼铁孰先孰后 8.清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕,宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时 A.出洋留学受到社会的广泛支持         B.落第士人成为官派留学生主要来源 C.新政改革加快了社会结构变动         D.科举停废改变了国人的中西体用观 9.18世纪下半叶,欧洲国家邮政业务的主要服务对象由政府逐步扩大到民间,各国邮局数量普遍增加,邮政体系进一步完善。如普鲁士地区的信件传递速度在24小时内可达150千米,邮递范围遍及欧洲。据此可知邮政业 A.推动了工业革命的深入发展           B.成为欧洲各国重点发展行业 C.适应了资本主义发展的需求           D.促进了人们文化素养的提高 10.20世纪初,英国建立文官分类管理制度,采用品位分类的办法。品即官阶,代表等级、地位和报酬;位即职位,代表权力、职资和任务。官阶不随职位变动而改变。这反映了 A.贵族传统的延续                     B.官员地位的降低 C.党派干预的加强           

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