内容正文:
政治 必修4 哲学与文化
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微专题 人生价值与价值观
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【专题解读】马克思主义价值论作为关于价值的本质、构成、评价、选择、创造等问题的学说,
是马克思主义哲学的重要组成部分。马克思主义价值论与唯物论、辩证法、认识论、历史观一起,
构成了马克思主义哲学的完整理论体系。我们要了解价值观的驱动、制约和导向作用,明确价值
判断和价值选择的标准,把握价值实现的正确途径,树立正确的人生观和价值观。
人生价值与价值观是高考高频考点,如:在2023年新高考试卷中,全国新课标卷第40题、
海南卷第25题、浙江6月卷第19题以选择题或主观题的方式考查人生价值与价值观。
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高中必刷题
主讲老师
1.[山东德州2024高二期中] 截至2023年9月,我国城市建成区绿化覆盖率由十年前的39.22%提
高到现在的42.69%。但在交出靓丽的绿化“成绩单”的同时,一些城市也暴露出贪大求全,过
度追求“绿色政绩”,甚至不充分考虑当地气候条件,选用成本高昂的植物品种的不良现象。对
于城市绿化中的“形式主义”现象,专家表示,一些城市绿化决策机制不完善,没有充分论证、
广泛征求公众意见,不符合高质量发展的要求。这告诉我们( )
C
①人们的社会地位不同、需要不同,作出的价值选择必然不同
②事物的价值是由人的主观需要和物的客观属性共同决定的
③一定的世界观和价值观会影响一个人走什么样的人生道路
④不同性质的价值观影响人们改造世界的活动能否取得成功
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析 本题考查价值、价值观。一些城市不充分考虑当地气候条件,选用成本高昂的植物品种,
这样的绿化工作显然不符合群众期待,这说明事物的价值由人的需要和事物的属性两个方面决定,
②符合题意;一些城市绿化决策机制不完善,没有充分论证、广泛征求公众意见,不符合高质量
发展的要求,可见,不同性质的价值观影响人们改造世界的活动能否取得成功,④符合题意;价
值判断和价值选择具有主体差异性,会受人们的社会地位、需要的影响,但不是“必然不同”,
①排除;材料没有涉及人生道路的选择,③排除。
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高中必刷题
主讲老师
2.[湖北部分学校2024高二联考] 在那个靠人力、畜力耕作的年代,水车、风车、木犁等旧农具发
挥了很大的作用。由于农业机械化生产的普及,如今这些旧农具在田野里难觅踪影。但随着人们
对乡土文化的重视,这些旧农具摆放在各地乡村民俗博物馆里,勾起人们对曾经的农耕岁月的怀
念,让游客感受到中国传统的乡村故事、农耕文化。这表明( )
D
①事物自身属性改变是其价值变化的前提 ②事物价值取决于人类社会生产方式变革
③事物的价值随主客体关系的变化而变化 ④人的价值观影响事物价值的创造与转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析 本题考查价值、价值观。事物价值取决于事物自身的功能、属性和人的需要,两方面缺一
不可。旧农具在现代社会生活中的作用发生了变化,成为传承乡土文化的重要载体。这说明事物
的价值随主客体关系的变化而变化,人的价值观影响事物价值的创造与转化,③④符合题意;旧
农具的自身属性并没有改变,而是人的需要发生了改变,①排除;事物的价值取决于客体的功能、
属性和主体的需要,②排除。
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高中必刷题
主讲老师
3.[广东东莞外国语学校2024高二月考] 习近平总书记曾在广西考察时,来到位于桂林全州县才湾
镇的红军长征湘江战役纪念园,缅怀革命先烈、赓续共产党人的精神血脉。在油画《陈树湘》前,
总书记停下脚步,凝视良久。“壮烈啊!陈树湘是牺牲英雄中很典型的一个。”总书记由衷感叹。
这说明( )
C
①作为历史创造者的人民群众是社会存在和发展的基础
②我们应该把维护人民群众的利益作为最高的价值追求
③社会提供的客观物质条件是人们实现人生价值的前提
④实现人生价值需要顽强拼搏的精神和坚定的理想信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析 本题考查价值判断和价值选择的标准、实现人生价值。以陈树湘烈士为代表的红军战士的
英雄事迹,说明实现人生价值需要顽强拼搏的精神和坚定的理想信念,也启示我们应该把维护人
民群众的利益作为最高的价值追求,②④符合题意;人民群众的生产活动是人类社会存在和发展
的基础,①说法错误;材料未涉及社会提供的客观物质条件,③排除。
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高中必刷题
主讲老师
4.[北京丰台2024高二期中] 阅读材料,完成下列要求。(9分)
无论什么时代,在不同行业和领域中,总有这样一群人,他们只问耕耘,不问收获。
◇日干乔大沼泽,是红军长征经过的大草原,泥潭密布,气候无常,被称为陆上
“死亡之海”。在艰苦卓绝的长征途中,无数战士长眠于此,他们没能跟随队伍走下去,却用生
命换来了中华人民共和国的建立。
◇“备份航天员”,是指那些数年坚持刻苦训练,却没有执行过飞天任务的航天员。在逐梦
星辰大海的历程中,他们没有机会出征太空,但无疑也是航天英雄。
◇自1984年中国重返奥运赛场后,许多奥运冠军及其事迹都会出现在各大媒体中。在鲜花和
掌声背后,也有一群人——运动员们的陪练,他们用付出和坚持,托举起一个又一个冠军,为体
育事业的蓬勃发展默默奉献。
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结合材料,从哲学角度,谈谈“只问耕耘,不问收获”对我们个人成长的启示。
[答案] 示例:伟大寓于平凡的坚守,成于默默的奉献。在个人成长中,我们要树立正确的价值观,
锤炼品德修为,淡泊名利,在奉献祖国、服务人民的实践中实现价值,在砥砺自我、持之以恒的
奋斗中创造价值,勇于担当时代使命,为实现中华民族伟大复兴作出贡献。(9分)
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解析 本题考查创造和人生价值。关键信息①:红军过“死亡之海”,“备份航天员”,运动员的陪
练默默付出→要树立正确的价值观;关键信息②:红军用生命换来了中华人民共和国的建立,
“备份航天员”刻苦训练但没机会出征太空,运动员陪练的坚持不懈→锤炼品德修为,淡泊名利,奉
献祖国、服务人民,砥砺自我、持之以恒,勇于担当时代使命,为实现中华民族伟大复兴作出贡献。
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