内容正文:
政治 选择性必修12合订
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第二单元 家庭与婚姻
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第二单元综合测试
刷小卷
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1.[吉林长春2023高二月考] “90后”赵某与刘某在2016年登记结婚并育有一女。由于婚后琐事
不断,双方矛盾日益激化,便起诉至法院要求离婚。二人都愿意离婚,对财产处置无异议,但两
人都不愿抚养身体健健康康的女儿。针对上述情况,网友各抒己见,下列说法正确的是( )
D
①甲:“90后生活压力大,情有可原。”
②乙:“抚养是义务,必须接受;而教育与保护子女是父母的权利,权利可以放弃。”
③丙:“如果赵某和刘某是因为没有监护能力还可以理解,家庭中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。”
④丁:“父母与子女的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析 本题考查育小职责大。如果赵某和刘某确实没有监护能力,可以免除监护义务,但家庭中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任,③正确;父母与子女的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务,④正确;民法典规定父母对于未成年子女负有抚养义务,不能因生活压力大而拒不履行抚养义务,①排除;对未成年子女进行保护和教育,既是父母的权利,也是父母的义务,不能放弃,而且某些权利是不可以放弃的,②错误。
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2.[湖南湘西2022高二期末] 苏轼、苏辙自小便受到父亲苏洵的良好教育,苏洵每次读书时都会带
着苏轼、苏辙,三人一起讨论、研习。这给我们的启示是( )
D
①父母要履行抚养义务,为子女提供良好环境
②父母要做好子女的第一任老师,要言传身教
③良好的家庭关系是子女未来幸福生活的决定性因素
④父母应当为子女成长创造良好家庭氛围
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析 本题考查育小职责大。材料体现的是良好的家庭氛围和言传身教对子女的影响,②④符合题意;材料体现的是父母教育的重要性,没有体现抚养义务,①不符合题意;“良好的家庭关系是子女未来幸福生活的决定性因素”说法过于绝对,③排除。
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3.[河北保定2023高二期中] 漫画《陪伴》给我们的启示是( )
C
①孝敬父母需要照顾其特殊需要
②孝敬父母需要在精神上慰藉父母
③使父母安度晚年是子女的义务
④陪伴在父母身边是孝的前提条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析 本题考查敬老是义务。漫画《陪伴》强调子女在父母身边陪伴,父母会感到温暖,这说明子女对父母精神上的慰藉十分必要,②正确;漫画表现出父母需要子女的陪伴,子女有使父母安度晚年的义务,③正确;材料没体现父母的特殊需要,①排除;陪伴在父母身边是孝的表现,但不是前提条件,④错误。
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4.[湖北孝感2023高二期中·改编] 传统的监护制度主要是法定监护,比如父母是未成年子女的监
护人。在意定监护制度出现之前,2012年修订的老年人权益保障法对老年人的监护已有类似的
规定。民法典引入意定监护制度,充分体现出该制度的重要价值。以下对意定监护的说法正确的
是( )
C
A.成年人均可以与其近亲属、其他个人或者组织事先协商监护事项
B.经事先协商后,可以以口头、书面等形式确定自己的监护人
C.意定监护制度填补了我国进入人口老龄化社会后监护制度的空白
D.监护人在成年意定监护协议订立后立即依协议履行监护职责
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解析 本题考查成年意定监护。意定监护制度填补了我国进入人口老龄化社会后监护制度的空白,C正确;只有具有完全民事行为能力的成年人,才可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商监护事项,A表述错误;经事先协商后,可以以书面形式但不能以口头形式,确定自己的监护人,B排除;监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时履行监护职责,D错误。
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【关键点拨】成年人不等同于具有完全民事行为能力的人。年满十八周岁就属于成年人,但其中不能辨认自己行为的成年人属于无民事行为能力人,不能完全辨认自己行为的成年人属于限制民事行为能力人。民法典规定了成年意定监护制度,要求具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属或其他愿意担任监护人的个人或组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。
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5.甲(男)与乙(女)结婚,其子小明20周岁时,甲与乙离婚。后甲与丙(女)再婚时,丙子小
亮8周岁,随甲、丙共同生活。小亮结婚后,甲与丙甚感孤寂,收养孤儿小光为养子,视同己出,
未办理收养手续。甲去世,下列对其遗产有法定继承权的是( )
A
①小明
②小亮
③乙
④小光
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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解析 本题考查法定继承有顺序。小明是甲的亲子且由甲、乙抚养长大,有权继承甲的遗产,①正确;小