内容正文:
二○二四年春季阶段性练习
四年级 数学
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
七
得 分
同学们:快乐学数学,开心做数学,相信自己,我最棒!
考生注意:本卷共七道大题,时量100分钟,总分100分。第七大题20分,此题只做练习,暂时不纳入总分计算。
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.第七次全国人口普查显示,慈利县常住人口为562493人。把横线上的数改写成用“万”做单位的数是( ),读作( )万,保留一位小数约是( )。
2.由4个十、3个十分之一、8个千分之一组成的数是( )。
0.56的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
3. 在小数41.04中,左边的4表示( ),右边的4表示( )。
4.将以下几个分步算式改写成一个综合算式:12-4=8,6×8=48,240÷48=5。综合算式:( )。
5.605平方分米=( )平方米 0.23千克=( )克
2公顷700平方米=( )公顷 5.23千米=( )千米( )米
6.( )先扩大到原来的100倍,再将小数点向左移动三位是0.75。
7.把0.401、4.1、0.41、0.411按从大到小的顺序排列是
( )。
8.一个两位小数精确到十分位约是21.0,这个数最大是( ),最小是( )。
9.一个数与它自己分别相加、相减、相除,其和、差、商相加的结果是15,这个数是( )。
10.小明在计算78×(a+3)时把算式抄成了78×a+3,这样计算的结果与正确结果相差( )。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”。共10分)
1.从不同方向观察立体图形,看到的形状一定不相同。 ( )
2.由三条线段组成的图形叫做三角形。 ( )
3.470÷(47×2)=470÷47×2=20。 ( )
4.小数末尾添0或去掉0,它的计数单位一定会改变。 ( )
5.“68+213=268+13”运用了加法交换律。 ( )
6.0.6和0.8之间的两位小数有无数个。 ( )
7.三位小数比两位小数大。 ( )
8.房屋屋架采用人字形结构,这是运用了三角形的稳定性。 ( )
9.已知△÷☆=□,那么☆×□=△。 ( )
10.两个因数的积一定比任何一个因数都大。 ( )
三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填进题中括号里。共10分)。
1.下面各数中,去掉小数点后面的“0”不改变大小的是( )。
A.12.500 B.12.05 C.12.509 D.12.005
2.下列小数中与4.07最接近的是( )。
A.4.08 B.4.071 C.4.0701 D.4.069
3.在计算100-7×9÷3中,如果要先算乘法,再算减法,最后算除法,那么应将算式变为( )。
A.(100-7)×9÷3 B.(100-7×9)÷3
C.[(100-7)×9]÷3 D.(100-7)×(9÷3)
4.计算124×99时,最简便的计算方法是( )。
A.100×99+24×99 B.124×100+124×1
C.124×90×9 D.124×100-124
5.李明已有两根长度分别是4分米和8分米的木条,他想钉一个三角形的木框,他可以从下面选择( )长的木条做第三条边。
A.4分米 B.8分米 C.12分米 D.14分米
四、巧思妙算,轻松夺冠。(共27分)
1.直接写得数。(9分)
0.2×100= 15÷1000= 63÷9÷7=
880÷40= 169+89-69= 25×4÷25×4=
40-40÷40= 7.4×1000÷100= 78÷78+78=
2.