第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3文化交流与传播同步课件 (统编版2019)

历史 选择性必修3 文化交流与传播 1 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 7 刷基础 2 1.[河北衡水2022高二期中] 15世纪末以前，印第安人的历史是独立发展的，人口约有1400万到 4000万，语言和方言有一千多种，在美洲建立了许多古文化中心，创造了灿烂的印第安文明； 然而这一切从1492年开始改变了。其言外之意是( ) B A.哥伦布远航发现了美洲新大陆 B.西方殖民导致了印第安文明的毁灭 C.印第安文明曾经引领世界发展 D.地理大发现密切了各文明间的关系 知识点1 殖民扩张与美洲族群的变化 3 解析 本题考查西方殖民扩张对美洲文明的影响。选择B：据材料“然而这一切从1492年开始改变了”并结合所学可知随着新航路开辟，西方国家的殖民扩张造成了印第安人大量减少，印第安文明最终遭到毁灭。排除A：A项是产生改变的诱因，并非变化产生的影响。排除C：材料没有提到印第安文明与世界其他文明的关系，无法得出“引领世界”。排除D：材料没有强调地理大发现对各文明之间交流交往的影响。 知识点1 殖民扩张与美洲族群的变化 4 2.奴隶贩子们载着大量劣质商品，从欧洲出发，到非洲海岸，这是奴隶贸易的“出程”。 在非洲海岸用低劣的货物“交换”黑奴，然后横渡大西洋到美洲，这叫“中程”。在美 洲用黑奴换取金银和原料，返回欧洲，这叫“归程”。该“贸易”( ) C A.促进了世界市场最终建立 B.反映了工业资本主义的罪恶 C.加速了西欧资本原始积累 D.打破了英国的贸易垄断地位 知识点1 殖民扩张与美洲族群的变化 5 解析 本题考查奴隶贸易。选择C：材料反映的是奴隶贸易，用劣质商品“交换”黑奴，再用黑奴换取金银和原料返回欧洲，这一过程为欧洲积累了原始资本，促进了欧洲资本主义的发展。排除A：根据所学知识，世界市场最终建立于20世纪初，主要是由两次工业革命推动，而非奴隶贸易。排除B：工业革命后，资本主义要求提供更多的自由劳动力，奴隶贸易逐渐被废止，因此奴隶贸易不能反映工业资本主义的罪恶。排除D：根据所学知识，英国是奴隶贸易的主要获利者之一，奴隶贸易有利于英国贸易垄断地位的形成。 知识点1 殖民扩张与美洲族群的变化 6 3.[江西宜春上高二中2023高二月考] 位于墨西哥城的三文化广场包含了古代阿兹特克人的金字塔、 西班牙殖民者修建的教堂和现代墨西哥议会（后改为外交部）大厦。广场上的碑文写道:“这不是 任何人的胜利或失败，而是一个混血民族痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”这体现出( ) D A.对殖民罪恶的深度痛恨 B.对文化包容的不懈追求 C.对印第安文明的高度赞扬 D.对文明交融的理性反思 知识点1 殖民扩张与美洲族群的变化 7 解析 本题考查墨西哥文化。选择D：根据材料“这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族痛苦的诞生”并结合所学，“三文化”指阿兹特克文化、西班牙文化、墨西哥现代文化，这反映了西班牙对美洲的殖民带来了文化上的交融，同时“痛苦的诞生”又体现了对这一过程的反思。排除A：材料中“这不是任何人的胜利或失败”的表述是中性的，没有体现出对殖民罪恶的痛恨。排除B：材料中“一个混血民族痛苦的诞生”没有体现对文化包容的不懈追求。排除C：材料体现的是阿兹特克文化、西班牙文化、墨西哥现代文化共存，并没有表示对印第安文明的高度赞扬。 知识点1 殖民扩张与美洲族群的变化 8 4.1820—1850年英国流放到澳大利亚的犯人为10万人左右,而自由移民在20万人以上。1823年, 英国议会通过相关司法条例,规定新南威尔士和范迪门地区分别建立5~7人的立法会议。此后,英 国被迫一次又一次地进行改革,变换统治方式。这说明英国对澳大利亚的统治( ) A A.顺应了澳大利亚人口结构的变化 B.削弱了当地地主资产阶级对议会的控制 C.根据澳大利亚的实际主动进行调整 D.遏止了自由移民大批涌入澳大利亚 知识点2 英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 9 解析 本题考查英国对大洋洲的殖民。选择A：“流放到澳大利亚的犯人为10万人左右,而自由移民在20万人以上”反映了英国到澳大利亚的人口结构发生了显著的变化,自由移民数量超过了流放犯人的数量，为此英国政府逐渐改变了对澳大利亚的统治方式。排除B：材料并未提及澳大利亚地主资产阶级对议会的控制。排除C：C项错在“主动”,题干中所提及的“一次又一次地进行改革”是被动的行为。排除D：“遏止了”明显不符合题意。 知识点2 英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 10 5.19世纪中叶，白人成为澳大利亚和新西兰的主要居民，其根本原因是( ) B A.澳大利亚的原住民被屠杀 B.欧洲人的殖民式移民 C.工业革命开展产生的影响 D.澳大利亚采矿产业的发展 知识点2 英国的殖民活动与大洋洲人口