广东省广州增城区2023-2024学年八年级下学期物理期中试题

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普通解析文字版答案
2024-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 增城区
文件格式 DOCX
文件大小 201 KB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-08
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内容正文:

广东省广州增城区2023-2024学年八年级下学期物理期中试题 一、本部分为单项选择题,共10题,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。选对每小题得3分,错选、多选或不选得0分。 1.(3分)下列物体中,质量大约为150g的是(  ) A.一个苹果 B.一只大鹅 C.一个鸡蛋 D.一元硬币 2.(3分)密封的烧瓶中装有某种气体,如图甲所示,图中黑点表示气体。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,烧瓶内剩余气体分布的示意图如图乙所示。关于剩余气体,下列说法中正确的是(  ) A.体积变小 B.质量不变 C.密度不变 D.密度变小 3.(3分)月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是(  ) A.地球上质量为60kg的物体,在月球上质量只有10kg B.在地球上重为600N的人,在月球上重为100N C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力 4.(3分)如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则(  ) A.从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐增大 B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐减小 C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大 D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小 5.(3分)牵手校运,共筑辉煌,用运动诠释青春的力量!校运会上,小明正在投掷铅球,铅球运动轨迹如图所示(空气阻力不计),下列说法正确的是(  ) A.球在上升过程中,运动状态没有发生改变 B.从a到b的过程中,球受到了推力 C.球到达b点时,惯性消失,实心球下落 D.抛出的球最终落地,是由于球受到重力 6.(3分)如图所示,从A点被竖直向上抛出的小球,它可以上升到最高点C,假如小球在这个上升过程中运动到B点时所受的力全部消失,则小球将(  ) A.匀速直线上升 B.加速直线下降 C.继续运动到最高点C后静止 D.先减速上升,后加速下降 7.(3分)如图所示,小明的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小明发现后将字典水平匀速推回桌面内,在字典运动的过程中(  ) A.字典对桌面的压强大小变大 B.水平匀速推动书本,推力等于摩擦力大小 C.字典对桌面的压力变大 D.字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力 8.(3分)如图所示,甲、乙两正方体放在海绵上,海绵下陷程度相同,以下说法正确的是(  ) A.甲、乙重力相等 B.甲的密度大于乙的密度 C.把甲放在乙上和把乙放在甲上海绵下陷程度相同 D.把乙竖直截去一定的宽度后,乙下陷程度变大 9.(3分)如图所示,一个鱼缸被隔板隔成两部分,左边部分装淡水,右边部分装海水。请判断下列哪处液体的压强最大(ρ淡水=1g/cm3,ρ海水=1.03g/cm3)(  ) A.a B.b C.c D.d 10.(3分)如图,在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是(  ) A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力方向向右 C.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在BC段摩擦力大于5N 二、第二部分主观题。本部分共8题,共60分。按题目要求作答。 11.(1)如图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的    ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是    的。 (2)如图丙所示,分别在A、B处用同样大的力推门,在    点推门效果更明显,这说明力的作用效果跟力的    有关。 12.如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,右手指对气球的压力    左手掌对气球的压力(选填“大于”、“小于”或“等于”);右手指对气球的压强    左手掌对气球的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”),判断依据是    。 13.在班级文化建设布置中,小东要把一块重25N的宣传牌固定在课室竖直的墙面上。如图所示,小东用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上,宣传牌静止。 (1)以点代替宣传牌,在方框中画出宣传牌在竖直方向所受到的力的示意图; (2)此时宣传牌受到的摩擦力大小是    N; (3)若

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