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专项 6 河北专版·五年级数学·下册 第 1 页 河北专版·五年级数学·下册 第 2 页
追梦专项六 情境题
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的
新源泉。 这种源泉是书本教育理论所不知道的。 我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏的劳动,
人的心灵才会变得敏感、温柔。 通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”劳动教育在人
的成长中,无疑具有非常重要的位置。
1. 学校“劳动基地”种了一些蔬菜,其中辣椒占基地总面积的 1
6
,白菜占总面积的 3
11
,其余的种土豆。
种土豆的面积占总面积的几分之几?
2. 【趣味题】下图图 1 是某科技馆“地壳探秘”展区的一处石油采油机模型,乐乐通过观看视频了解到
采油机的工作原理是图形 A 绕着点 O 转动后拉动图形 B 的上下运动,从地壳中采油。
(1)图形 A 的运动是属于( )现象,图形 B 的运动是属于( )现象。
(2)请在图 2 中画出图 A 绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。
图 1
图 2
3. 学校要打造一个“绿色生态劳动基地”,在一块长 10 米,宽 6 米的土地上造一间高 2. 5 米的阳光房,
四面墙壁和屋顶全部用铝合金支架和玻璃打造,每平方米的造价是 2000 元。 这个阳光房的造价至
少需要多少元?
4. 学校开展“劳动手工”活动,激发学生的动手能力。 手工课上,笑笑准备制作一个无盖的垃圾箱。
其中,所有的边框都由木条做成,如图所示。
(1)做这个垃圾箱,需要木条多少分米?
(2)如果垃圾箱制作成功,那么,这个垃圾箱的容积是多少立方分米? (垃圾箱的壁厚忽略不计)
5. 【趣味题】周末,笑笑在妈妈的指导下学习榨鲜果汁,她榨好的一瓶纯果汁 2 升,笑笑全家分四次喝
完。 第一次喝了半瓶,然后加满水搅匀;第二次喝了一瓶的 1
3
,又加满水搅匀;第三次喝了一瓶的
3
4
,又加满水搅匀;第四次全部喝完。 笑笑全家喝到水的体积有多少升?
6. 为了宣传劳动教育,提高劳动意识,学校决定为此设计一款宣传
图标。 请按要求帮他们完成基本图案。
(1)画出三角形 ABC 绕点 A 顺时针旋转 90°后的图形。
(2)画出三角形 ABC 先向右平移 3 格,再向上平移 2 格后的图
形。
(3)画出三角形 ABC 以 MN 为对称轴的另一半图形。
7. 【创新题】中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,尊重劳动,热爱劳动早已根植于中华儿女的血脉
精魂。 学校调查了各年级学生假期期间参与劳动的人数,并制作了如下统计表。
各年级假期期间参与劳动的人数统计表
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
男生 15 20 25 20 30 40
女生 20 18 22 30 35 25
(1)根据统计表将统计图补充完整。
(2) 五年级假期期间参与劳动 的 一 共 有
( )人。
(3)( )年级的男生与女生的差距最小,
相差( )人。
( 4 ) 六 年 级 的 女 生 人 数 是 男 生 人 数 的
( )。
(5)根据统计图中的数据,你有什么建议?
六、选择。
1. A 【解析】35×
3
20
= 5. 25(kg),6>5. 25,王明的书包
超重了。
2. A 【解析】小红每时走
9
4
÷ 1
2
= 9
2
(千米),小琴每时
走
13
6
÷ 2
3
= 13
4
(千米),
9
2
>
13
4
,故小红走得快。
3. B
追梦专项六 情境题
1. 1-
1
6
- 3
11
= 37
66
2. (1)旋转 平移 (2)
3. (10×6+2. 5×10×2+6×2. 5×2) ×2000 = 280000(元)
4. (1)20×4+6×6+10×6 = 176(分米)
(2)20×6×10 = 1200(立方分米)
5. 2×(
1
2
+ 1
3
+ 3
4
)=
19
6
(升)
6.
7. (1)
(2)65 (3)二 2 (4)
5
8
(5)劳动是中华民族的传统美德,要勤于劳动,培养
自己的动手能力。 (合理即可)
石家庄市桥西区第二学期期末质量评价
一、我会填。
1. 立方米 平方分米 立方厘米
2. > < < =
3.
1
20
【解析】因为 a、b 互为倒数,则 ab = 1,
a
4
× b
5
= ab
20
= 1
20
。
4. 4 【解析】48÷12 = 4(厘米)。
知识拓展:正方体的棱长和=棱长×12。
5. 方 最 爱
解题方法:正方体展开之后,相对的面之间没有共同
边,相对面之间相距一个小正方形。
6.
1
6
5
6
【解析】1÷6 =
1
6
,5÷6 =
5
6
(米)。
7. 10 【解析】(5-1)×5÷2 = 10(次)。
8.
7
10
1. 3
9. 24 【解析】20+8-4 = 24(人)。
10. 50 940 【解析】长方体的高:10×10×10÷(5×4)=
50(厘米),长方体的表面积:(5×4+5×50+4×50) ×2
= 940(平方厘米)。
二、明辨是非。
1. × 【解析】长方形、正方形都是轴对称图形,平行四
边形不是轴对称图形。
2. × 【解析】意义不同,无法比较。
3. × 【解析】6 和 8 的最小公倍数是 24。
4. × 【解析】假分数是指分子大于或等于分母的分数。
5. √
三、选择题。
1. A
2. A 【解析】2×2×2 = 8。
3. D 【解析】1-
1
2
= 1
2
,4×
1
2
- 1
2
= 3
2
(米)。
4. A
5. C 【解析】表面积不变,体积变小。
四、1. = 36×
1
4
+36×
5
12
= 9×
5
21
= 9+15 =
15
7
= 24
= (
5
8
+ 3
8
) ×
1
9
= (
6
11
+ 5
11
) +(
3
5
+ 2
5
)
= 1×
1
9
= 1+1
= 1
9
= 2
2. x= 35 x=
5
7
x= 19
五、1.
2. (1)B
(2)30 10 ②
(3)水上升的体积
30×20×(30-20)= 6000(cm3)
六、1. 10 和 8 的最小公倍数是 2×2×2×5 = 40
6 时+40 分= 6 时 40 分
2. 360×
1
4
× 8
9
= 80(米)
3. (1)600×3 = 1800(立方米)= 1800(方)
(2)1800÷60 = 30(天)
4. 解:设四年级有 x 人参加活动。
x+
1
6
x= 63 x= 54
5. (1)A 景点 2 月份旅游人数最多,B 景点 3 月份旅
游人数最多。
追梦之旅·小学期末真题篇·河北 XBJ·五年级数学下 第 8 页