第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2024-05-08
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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 【学习目标】 1.掌握亚非拉民族民主运动的史实,培养时空观念核心素养; 2.结合两次世界大战之间世界历史的发展,理解这一时期亚非拉民族民主运动的特点; 3.运用唯物史观,认识亚非拉民族民主运动的影响。 【重点难点】 1.重点:两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的概况、特点及历史意义。 2.难点:一战、俄十月革命、共产党的广泛建立对两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的影响;甘地的非暴力不合作思想;理解亚非拉民族解放运动对国际秩序变化影响。 【时空坐标】 一、民族民主运动高涨的背景 1.一战期间殖民地和半殖民地地区民族资本主义获得较大发展,民族资产阶级和无产阶级力量增强; 2.一战削弱了帝国主义和殖民主义力量,唤醒了被压迫民族的民族民主意识; 3.俄国十月革命的胜利极大地鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争; 4.一战后帝国主义卷土重来,使宗主国与殖民地矛盾再次激化,直接导致了民族民主运动高潮的出现; 二、民族民主运动高涨的表现 (一)亚洲民族民主运动的新高涨 1.印尼民族大起义 阶段 领导 结果 1926-1927年 印尼共产党 领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,遭到镇压 1927年 印尼民族党 苏加诺等人采取与殖民当局不合作的政策,争取民族独立,民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 2、南亚:印度“非暴力不合作”运动 (1)指导思想 ①甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立。②通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 (2)过程 第一阶段 第二阶段 第三阶段 时间 1920—1922 1930—1934 1940—1942 方式 放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位;罢课、离职、抵制法院和立法机关;恢复手工纺织和不买英国布;抗税。 ①要求降低地税;废除食盐专卖取消盐税;实行关税保护;释放政治犯;②“食盐进军”。 要求英国立即 撤离“退出印度”行动 影响 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范畴,决定停止运动 引发印度各地抗税斗争,迫使当局答应他的部分要求 英印当局逮捕甘地等领导人,非暴力不合作运动陷入低谷 提示1:“甘地主义”: 1、哲学宗教观念:以爱、真理和非暴力为主要内容。 2、政治思想:争取印度自治和独立为主。 3、社会思想:以主张印度教徒和穆斯林的团结、消灭贱民制度、实行平等和谐的社会。 4、经济思想:限制大工业发展、发展乡村工业 、提倡手工纺织。 5、核心思想——非暴力主义。 提示2:评价甘地领导的非暴力不合作运动 (1)积极性: ①打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 ②运动具有广泛的群众基础,反映了印度人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础。 (2)消极性: ①甘地常以违背“非暴力”的原则为由停止运动,挫伤了群众斗争的积极性。 ②"非暴力"原则在某种程度上限制了群众运动的发展,丧失了革命时机,延长了革命过程。并且在反革命镇压下,徒手的抵抗只能是无谓的牺牲。 ③甘地始终对英国政府抱有幻想,反映了印度民族资产阶级的妥协性。 (二)非洲独立意识的觉醒: 1.埃及反对英国殖民统治 (1)领导者:以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。 (2)斗争方式:游行示威、罢工罢课、罢市,以及进行街垒战等。(斗争特点:和平斗争与武装起义相结合) (3)结果:①迫使英国作出让步,承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 ②1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家。 ③1923年,颁布第一部宪法。以后,进行了12年的护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。 提示3:印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同 (1)不同点:结果不同。印度的非暴力不合作运动由领导者决定停止,致使印度的民族独立运动走向低谷;埃及取得了有条件的独立。 (2)共同点:①都是在第一次世界大战和十月革命影响下发生的;爆发的直接原因都是帝国主义企图加强殖民统治。②领导者都是本国的民族资产阶级。③在斗争中,人民大众与民族资产阶级的对敌态度都有明显区别。④都沉重地打击了帝国主义殖民统治秩序。 2.摩洛哥反抗西班牙和法国侵略 (1)领导者:克里姆 (2)结果:①多次打败西班牙和法国侵略军。②1923年,建立里夫共和国。③1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。 3.埃塞俄比亚的抗意斗争 (1)背景: 1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。1936年,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。 (2)结果:击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。. 学科网(北京)股份有限公司高一年级历史 第1页

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