第16讲_南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命的新道路课件--2024届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

第16讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命的新道路 （1927-1937） 第七单元　中国共产党的成立与新民主主义革命的胜利 1.了解南京国民政府的建立； 2.认识中国共产党开辟革命新道路的意义 3.认识红军长征的意义 南京国民政府的建立：宁汉合流 二次北伐 东北易帜 民族工业的发展 中国共产党开辟革命新道路：南昌起义 八七会议 秋收起义 三湾改编古田会议 遵义会议 井冈山革命根据地的建立 工农武装割据的道路 中华苏维埃共和国的建立 长征 课程标准 知识分解 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 时间 全国卷 地方卷 2017 【Ⅲ】·T30 20世纪30年代社会习俗变化 上海市等级性考试·T16 南昌起义 2018 【Ⅱ】·T29 国民革命兴起的背景 北京文综·T17 中国特色革命道路 天津文综·T9 中华苏维埃政权 2019 【Ⅲ】·T30 20世纪30年代中马克思主义思想方法 2020 【Ⅱ】·29 国共十年对峙 山东学业等级考·T9 国民革命 2021 【Ⅰ】·T30 1931-1934年民族工业发展情况 【Ⅱ】·T42 中国共产党的重大会议 T29 土地革命时期的毛泽东思想 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 时 空 构 架 国民政府 中国共产党 对峙 南昌起义 秋收起义 开辟革命根据地 中华苏维埃共和国 反围剿斗争 围剿红军 不抵抗政策 攘外必先安内 逼蒋、联蒋抗日 西安事变 合作 日本：局部侵华（1931.9--1935.12） 形式统一全国 内政： 外交： 国民经济建设运动 改订新约运动 （1927-1937） 长征及北上抗日 新的革命道路： 伟大的战略转移： 八七会议 古田会议 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 1、内政： （1）政治： a.1927-1929屠杀、镇压中国共产党，1929-1936“围剿”红军，推 行独裁、反动统治 b.1927年8月武汉国民政府迁往南京，宁汉合流；1928年4月北伐，张 学良于12月从东北发出通告，宣布“遵守三民主义，服从国民政府， 改易旗帜”，完成统一。 c.1928年通过《训政纲领》及《中华民国国民组织法》建立专制统治。 （选必一P15） d.1936年迫于国内舆情压力和西安事变发生，最终调整内外政策，开 始联共抗日 一、国民政府前期的内政外交(1927～1937年) 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【探究】从“时空观念”角度认识国民政府的形式统一 蒋系 汪唐 桂系 粤系 阎锡山 冯玉祥 奉 系 国民党新军阀割据形势图 材料 1927年到1930年中国主要战争有宁汉战争、宁粤战争、蒋唐战争、对奉系战争、蒋冯战争、两次蒋桂战争、中原大战等。 根据地图和材料请回答史学界为什么普遍认为“南京国民政府只是在形式上统一了全国？” 1.军阀各自为政 2.内乱不止 3.租界、租借地、势力范围 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 1、内政： （2）经济：1928-1936开始有组织的经济改革（“国民经济建设”） a.政治：形式上统一中国，既为有计划开展经济建设提供政治 保障，又对巩固统一的提出了经济的发展的要求 b.军事：常年内战（大革命、对峙、混战）加剧了财政危机 c.经济：落后混乱的经济制度和经济政策加剧经济形势的恶化， 威胁民生和统治 d.美国：1929-1933经济危机和美国罗斯福新政货币政策的冲击 （美元贬值，扩大出口，导致中国白银大量流出） e.日本：为转嫁世界经济危机，日本局部侵华（9.18事变） f. 美英：得到了美国、英国的国家和专家支持 背景 表现 a.整顿税务和金融：收回关税主权， 成立四大银行（中中交农） b.进行币制改革：废银改元，发行法 币取代白银， 把发行权收归中央 c.大力发展实业：金融业+轻工业+国 防、交通、重工业、基础设施建设 等。 一、国民政府前期的内政外交(1927～1937年) 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究