辽宁省营口市盖州市2023-2024学年八年级下学期5月期中生物试题

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2024-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) 盖州市
文件格式 DOCX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44996723.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度(下)期中教学质量检测 八年级(生物学)试题 (本试卷共18道题 满分30分 生物学与地理考试时间共90分钟) 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1.“野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比,蚕的细胞中没有的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.地球上最大的生态系统是( ) A.草原生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统 3.吃饭不宜大声说笑,是因为气体和食物的共同通道的是( ) A.口腔 B.咽 C.喉 D.鼻 4.“春种一粒粟,秋收万颗子。”我们是靠种子养活的。请观察菜豆种子的基本结构模式图,指出图中贮存营养物质结构的数字是( ) A.5 B.1 C.4 D.2 5.自古有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等传递信息的方式。有关鸿雁、飞鸽的描述错误的是( ) A.鸿雁、飞鸽都属于鸟类,体温恒定,体内受精 B.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”属于学习行为 C.鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成,就不会改变 D.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为 6.如果用同一台显微镜观察同一标本三次,调整显微镜的结构,结果得到以下各图,那么下列说法正确的是( ) A.观察时左眼向目镜内看,右眼闭上 B.视野最暗的是② C.观察③图使用的物镜最短 D.正常观察顺序是②→①→③ 7.害虫啃食农作物叶片,将导致减产的主要原因是( ) A.光合作用释放的氧气减少 B.光合作用制造的有机物减少 C.呼吸作用分解的有机物减少 D.蒸腾作用减弱,散失的水份减少 8.人体从外界摄取的营养物质中,能够为人体提供能量的是( ) ①蛋白质②维生素⑨无机盐④糖类⑤水分⑥脂肪 A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑥ 9.下列关于动物生殖和发育的说法正确的是( ) A.为提高蚕丝产量,应适当廷长家蚕的蛹期 B.消灭蝗虫的最佳时期是成虫期 C.青蛙的生殖发育过程摆脱了水环境的限制 D.受精鸡卵的胚盘将发育成雏鸡 10.遗传和变异是生命的基本特征之一,生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。下列相关说法不恰当的是( ) A.相对性状存在着显性和隐性之分 B.生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 C.化石是研究生物进化的重要证据之一 D.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 11.有的人单眼皮,有的人双眼皮。这取决于( ) A.DNA B.染色体 C.基因 D.蛋白质 12.“不负青春,无悔年华”,正值青春期的你,应保持的正确观点是( ) A.青春是短暂的,只管尽情享乐 B.心情烦闷时,与老师和家长谈心 C.性意识萌动,不和异性同学说话 D.已经独立成人,在学校凌辱同学 二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13.(2.5分)如图是某生态系统的物质循环示意图,请据图回答下列问题 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和 部分。 (2)写出图中的一条食物链: 。食物链和食物网中流动着物质和 。 (3)生态系统中的细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解为 ,供植物重新利用。 (4)图中①根的吸收作用,②茎的运输作用,其向上运输动力来自植物的 作用。 14.(3分)荠菜是春季田间地头常见的一种野菜。其营养价值很高。如图是荠菜的结构层次与生活史的示意图,请分析回答问题。(注:[ ]内填序号) (1)图中甲表示细胞的分裂和 的过程,结果是形成了不同的组织。①~④中,表示输导组织的是[ ]。 (2)从结构层次角度分析,图中的“?”表示 。 (3)荠菜的生活史是从种子到种子的过程,在适宜的条件下,荠菜种子内的 能萌发形成植株。荠菜花经过 和受精后形成果实与种子。 (4)荠菜叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有许多 (填结构名称),它是光合作用场所。 15.(4分)跳绳是中学普及的运动项目之一,可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。(注:[ ]内填序号) (1)同学们听到下课铃声,纷纷拿着跳绳来到操场,这种反应属于 反射。 (2)摇绳时,骨骼肌牵动 绕关节活动,肘关节能灵活转动,与[ ]中滑液有关。 (3)跳绳时,吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的 中,通过气体交换进入血液,经 (填血管名称)进入[⑥],再由[⑦] 泵出并输送到全身各处细胞。 (4)跳绳后大汗淋漓,人体通过分泌激素促进[⑧]对水的

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