内容正文:
专题4.2 含参数的二元一次方程组(五大题型)
重难点题型归纳
【题型1 已知方程组的解,求相关字母的值】
【题型2遮挡问题】
【题型3 相同的解】
【题型4 错解】
【题型5 新定义问题】
【题型1 已知方程组的解,求相关字母的值】
【典例1】(2024春•阳谷县期中)若关于x,y的方程组的解满足x+y=2024,则k等于( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
【变式1-1】(2024春•高密市期中)关于x,y的方程组的解是方程2x+5y=﹣8的一个解,则a等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式1-2】(2024春•武昌区校级期中)关于x,y的二元一次方程组的解是,则a+b的值为( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【变式1-3】(2024春•杭州月考)方程组的解x,y的值互为相反数,则a的值是( )
A.﹣2 B.2 C.0.5 D.﹣0.5
【题型2遮挡问题】
【典例2】(2024春•岳塘区期中)小刚解出了方程组的解为,因不小心滴上了两滴墨水,刚好盖住了方程组和解中的两个数,则△、□分别为( )
A.17,9 B.16,8 C.23,15 D.15,23
【变式2-1】(2023春•金乡县期末)小明求得方程组的解为,由于不小心,滴上了墨水,刚好遮住了两个数●和■,则这两个数分别为( )
A.﹣2和2 B.﹣2和4 C.2和﹣4 D.2和﹣2
【变式2-2】(2023秋•开江县校级期末)小刚解出了方程组解为,因不小滴上了两滴墨水,刚好盖住了方程组中的一个数和解中的一个数,则▲= ,◆= .
【变式2-3】(2023春•正阳县期末)小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回★这个数,★= .
【题型3 相同的解】
【典例3】已知方程组和方程组的解相同,求(2a+b)2的值.
【变式3-1】方程组与有相同的解,求a、b及方程组的解.
【变式3-2】若方程组和方程组有相同的解,求a,b的值.
【变式3-3】已知方程组和有相同的解,求a、b的值.
【变式3-4】已知关于x、y的方程组和的解相同.
(1)求这个相同的解;
(2)求a﹣b的值.
【题型4 错解】
【典例4】甲、乙两人解方程组,甲正确地解得,乙因为把c看错,误认为d,解得,求a、b、c、d.
【变式4-1】在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,得解为;乙看错了方程组中的b,得解为.
(1)甲把a错看成了什么?乙把b错看成了什么?
(2)求出原方程组的正确解.
【变式4-2】已知方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为;乙看错了②中的b,得到方程组的解为.
(1)求a、b的值;
(2)乙看错了②中的b,他把b看成了哪个数?
【变式4-3】在解方程组时,哥哥正确地解得,弟弟因把c写错而解得.求:
(1)a+b+c的值.
(2)弟弟把c写错成了什么数?
【变式4-4】辨析探究题已知方程组,甲由于看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙由于看错了方程②中的b,得到方程组的解为,你能求出a,b的值吗?
【题型5 新定义问题】
【典例5】(2023秋•酒泉期末)阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:
(1)已知二元一次方程组,则x﹣y= ,x+y= ;
(2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元?
(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.
【变式5-1】(2024春•海淀区校级期中)定义:形如关于x、y的方程x+ky=b与kx+y=b的两个方程互为共轭二元一次方程,其中k≠1;由这两个方程组成的方程组,叫做共轭方程组.
(1)请写出方程4x+y=3的共轭二元一次方程: ;
(2)若方程x+ky=b中x、y的值满足表格:
x
﹣1
2
y
2
1
求这个方程的共轭二元一次方程;
(3)若共轭方程组的解是,请你求出m、n的数量关系.
【变式5-2】(2023秋•吉州区期末)定义:二元一次方程y=ax+b与二元一次方程y=bx+a互为“反对称二元一次方程”,如二元一