精品解析：2024届湖南省部分学校高三下学期三模联考历史试题

绝密★启用前 高三历史考试 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 殷商统治者自称“受命于天”，把自己的统治假托为“上帝”的命令。周人灭殷后吸取殷亡的教训，认为“天命靡常”，即“天命”不是固定不变的，能否享有“天命”，取决于君主是否有良好的道德品质，能否保民。这一思想变化反映出（ ） A. 原始民主政治的影响 B. 民本思想的萌发 C. 统治者道德修养提升 D. 神权政治的衰微 2. 汉代，今朝鲜半岛的玄菟、乐浪“郡初取吏于辽东”；云贵高原的群制、永吕、越满郡太守多为巴蜀籍；长沙出土的“逃阳令印”表明岭南地区的一些郡县官吏来自湖南。由此可知，汉代（ ） A. 长途贸易较为发达 B. 民族交融程度加深 C. 加强对边疆的统治 D. 官僚政治日益完善 3. 隋代在京师及诸州为铁钱“立榜”“置样”，“不中样者，不人于市”，凡发现（铜钱）“非官铸者，皆毁之，其铜入官”。唐代在“历代采铸”的梓州铜山县“置监署官”。这些举措（ ） A. 旨在打击商人巩固统治 B. 提高了手工业的工艺水平 C. 阻碍了商品经济的发展 D. 加强了国家经济控制能力 4. 陆九源认为人的道德完善只能通过每个人的自我实现，人要在个体心灵中建立起道德的自觉性。基于这种立场，陆九渊强调：“明得此理，即是主宰，真能为主，则外物不能移，邪说不能惑。”陆九渊的这一理论（ ） A. 认为教育要循序渐进 B. 强调个人的主观能动性 C. 注重社会风气建设 D. 适应了商品经济的发展 5. 如图所示为1541年景德镇烧制的一只青花徽章瓷碗，碗心有葡萄牙徽章，外壁有两个写着葡萄牙文“定制”的圆徽章。这可以用来说明当时（ ） A. 传统手工业迎合欧洲市场需求 B. 中国被卷入世界分工体系 C. 官营手工业工艺水平比较高超 D. 异域文化深受国人的喜爱 6. 甲午中日战争之后，湖南巡抚陈宝箴在支持梁启超办时务学堂时指出，“泰西各学，均有精微，而取彼之长，补我之短，必以中学为根本”。康有为在上海强学会章程中明确规定强学会研究中西各种学问时“皆以孔子经学为本”。这一现象表明当时（ ） A. 中体西用思想影响深远 B. 洋务派势力依然强大 C. 维新势力受到政治打击 D. 制度变革已成为共识 7. 如图所示为1894—1920年中国国内市场商品平均年增长率。据图可得出的历史结论是，这一时期中国（ ） A 贸易逆差局面得到扭转 B. 外国商品输入日益减少 C. 民族工业呈发展的趋势 D. 商品出口量呈增长趋势 8. 在1937年11月陕甘宁边区的乡、区、县普选中，有70%的选民参加了选举。晋察冀边区在1940年大选时，参选乡民的比例在70%以上，中心地区的平山、灵寿等县达90%以上。上述数据可用来说明（ ） A. 统一战线阶级基础扩大 B. 工农民主政权得到了巩固 C. 基层自治体制趋于完善 D. 根据地动员能力日益增强 9. 1950年，政务院颁布《商标注册暂行条例》，对商标申请、审查、注册等内容进行了规定。1954年，中央工商行政管理局开始对所有未注册商标进行登记，于1957年推出《中央工商行政管理局关于实行商标全面注册的意见》。这些做法（ ） A. 旨在保障市场经济的健康运行 B. 促进了三大改造的顺利展开 C. 有利于探索社会主义法制建设 D. 强化了政府干预经济的能力 10. 如表为1981—1983年城乡个体工商业经济发展规模比较表。造成城乡个体工商业经济发展差异的主要因素是（ ） 年价 城镇个体户 农村个体户 户款/万户 占比 人数/万人 占比 户数/万人 占比 人数/万人 占比 1981 86.8 47.5% 105.6 46.4% 96.1 52.5% 121.8 53.6% 1982 1132 42.9% 135.8 42.5% 1504 57.1% 184.0 57.5% 1983 170.6 28.9% 208.6 27.9% 419.5 71.1% 537.8 77.7% A. 计划经济体制的长期存在 B. 农村经济体制改革的进行 C. 国有企业改革的迅速展开 D. 城乡二元化户籍制度的