内容正文:
2025年高考历史一轮复习
中外历史纲要(上)
第一单元
从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
历史:中国史、世界史
世界史分期:
战国(前221)
1840
1949
1956
中国古代史
中国近代史
中国现代史
原始社会
奴隶社会
半殖地半封建社会
新民主主
义社会
社会主义社会
中国史分期:
西罗马灭亡(476年)
新航路开辟(1500年)
十月革命
(1917年)
上古史
中古史
近代史
现代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
资本主义与社会主义并存
距今
170万年
中华文明起源、发展;
统一多民族国家建立、发展
救亡图存;
近代化
民族振兴;
现代化
1-4单元
5-8单元
9-10单元
封建社会
中国史
中国古代史
(远古—1840年)
先秦(远古—前221年)
原始社会(石器时代)
170万年前—约BC2070
奴隶社会
(青铜器时代)
约BC2070-BC476
夏:前2070-前1600 建立
商:前1600-前1046 发展
西周:前1046-前771 强盛
春秋:前770-前476 衰亡
中国近代史:
(1840~1949)
中国现代史:
(1949~至今)
早期国家
秦朝(前221-前207) 封建国家的建立
两汉(前202-220) 封建国家的巩固
魏晋南北朝(220—589年)曲折发展时期
隋唐(581年~907年)繁荣时期:
宋元(960~1368年)继续发展时期
明清(1368~1840年)辉煌与迟滞时期
战国(前475-前221) 封建国家逐渐形成
封建社会
(铁器时代)
BC475--1840
晚清时期:(1840—1912)
北洋军阀时期:(1912—1928年)
南京国民政府时期:(1928—1949年)
改革开放前:(1949—1978年)
改革开放后:1978—
过渡时期:(1949-1956)
探索时期:(1956-1966)
文革时期:(1966-1976)
徘徊时期:(1976-1978)
土地革命时期:(1927-1936)
抗日战争时期:(1931-1945)
解放战争时期:(1946-1949)
单元时空坐标
中华文明起源与形成
中华文明社会转型
中华文明创新与拓展
中华文明巩固与拓展
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
距今约
170万年
距今约
70万-20万年
距今约
7000-5000年
距今约
5000年
神话传说
约公元前
2070年
约公元前
1600年
公元前
1046年
公元前
771年
距今约
1万年
元谋人
北京人
陶器
原始农业
仰韶文化
大汶口文化
河姆渡文化
龙山文化
红山文化
良渚文化
三皇五帝
夏朝建立
王位世袭制
商朝建立
内外服制度
- 西周 -
分封制宗法制井田制
旧石器时代
青铜时代
母系氏族
父系氏族
原始社会
奴隶社会
新石器时代
原始人群
时空坐标:
第1课 中华文明的起源与早期国家(原始社会-夏商西周)
第1课 中华文明的起源与早期国家(原始社会-夏商西周)
1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;
2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。
3.了解夏商周政治制度的演变。
这是新高考命题的情景载体所在,高考对本讲的考查往往就以此作为选材依据创设情境。
运用史料实证等方法,对早期国家起源的特征做出全面的历史解释。
站在唯物史观的高度认识历史发展的趋势,认识社会发展与经济发展之间的关系。
课标解读:
先秦时期是中国由原始社会进入文明社会的重要阶段,是中华文明的形成与发展时期:
政治上:早期国家出现,形成以“家国一体”、借助神权强化王权、权力未高度集中、等级严格为主要特征的政治制度;
经济上:由渔猎采集向农耕经济发展,青铜时代,生产工具金石并用,井田制下的集体劳作适应了较低的生产力水平;工商业由官府垄断;
文化上:从夏商到西周,鬼神崇拜相对淡化,提出敬天保民的人文思想;在官府,贵族通过教授礼乐维护等级秩序。
阶段特征:
1、原始社会(距今约 170万年一约公元前 2070年)是中华文明起源的重要阶段。
中华文明多元一体,源远流长,生生不息,展现了自身发展道路的独特魅力。
(1)政治上:经历了原始人群和氏族公社两个阶段;原始社会晚期盛行禅让制。
(2)经济上:生产力水平低下,刀耕火种;生产资料公有制,共同劳动,产品平均分配。
(3)文化上:原始宗教和图腾崇拜出现。
2、夏、商、西周(约公元前 2070 年一前 771 年)是中华文明形成和发展时期,也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。
(1)政治上:王位世袭制代替禅让制; 商朝