高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第一单元 一剪梅(共13张PPT)

2015-08-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 第一单元 以意逆志 知人论世
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.96 MB
发布时间 2015-08-19
更新时间 2015-08-19
作者 千山月
品牌系列 -
审核时间 2015-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4498548.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一 剪 梅 【宋】李清照 李清照(1084-1155),宋代著名女词人,号易安居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家,其父李格非是苏轼的学生,其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章,常相唱和。1127年,靖康之乱,李清照随家颠簸南下,后来丈夫病死,李清照亡国继以亡家,余生孤苦,郁郁而终。 南渡之前,李清照多写闺情相思,明快妍丽;南渡之后,则多写国破家亡的离乱生活,沉哀入骨,词情凄黯。 1103年,婚后不久,赵明诚即远行,李清照便写下了这首《一剪梅》寄给丈夫。 《一剪梅》抒发的情感 “愁”是“闺怨”、“离愁”、“相思之愁”,是“一种相思,两处闲愁”,是“为赋新词强说愁” 。 1、“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至,进一步发掘,它的深刻意蕴是什么呢? “红藕香残”,虽然是表明秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;“玉簟秋”,虽然是暑退秋来,所以竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 “红藕香残”——从客观景物来表现秋的到来。 “玉簟秋”——从主观感受表达秋的到来。 景 :客观 情 观主 2 、“轻解罗裳,独上兰舟”是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法,她排遣掉寂寞了吗? 轻:轻手轻脚。怕惊动别人、小心翼翼。 独:借泛舟以消愁,非闲情逸致的游玩。 过去和夫君双双泛舟,充满诗情画意,今天独自击楫,眼前的情景只能勾起往事,怎能排遣得了呢? 独:——如果丈夫在家,夫妻一起去划船该多好啊! 3、“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”是一个倒装句,其意味是什么? 顺序:月满时——上西楼——望云中——见回雁——思及谁寄锦书来 谁——赵明诚 谁寄——明月自满,人却未圆;雁字空回,锦 书无有 词人因惦念游子行踪,盼望锦书到达,遂从遥望云空引出雁足传书的遐想,不管白日月夜,无论舟上楼中,萦绕于词人心头。 4、“花自飘零水自流”的意义分析: 1、写眼前之景,花落水流,与“红藕香残”、“独上兰舟”相拍合; 2、其所象喻的人生、年华、爱情、离别—— 无可奈何花落去 水流无限似侬愁 5、领略词人“一种相思,两处闲愁”中所表露的旖旎、纯洁、心心相印的爱情。 写自己相思之苦、闲愁之深的同时,由

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