（讲练）第1讲 生物的生存依赖一定的环境-【优+学案·赢在中考】2024年中考生物总复习(济南专用)

主题三 生物与环境 第一讲 生物的生存依赖一定的环境（答案P5) 《《《重点知识梳理》》 殿考点1 生物的特征（☆☆） 9敕材坐标济南：七上P3一P5 生物特征 生命现象 易错提醒 绿色植物通过光合作用制造有 生物的生活需 1.不是所有生物都需要氧气，有些细菌，真菌等需要 机物供自身利用，松鼠摄取 要②四 在无氧环境下才能呼吸。 食物 2,能生长、能运动、能对刺激作出反应的物体就一定 生物具有 生物能进行 鲸时常浮出水面呼吸：植物也 是生物吗？ ① ③ 需要进行呼吸作用 不一定。如不所长大增高的钟乳石、珠穆朗玛峰和 现象 珊瑚等都不是生物：动物一般能自由运动，而植物一 生物能排出 人体通过排汗、排尿、呼吸将废 般不能自由运动，但动植物都是生物：机器人能对刺 体内产生的 物排出体外：植物的落叶能带 激作出反应，但不属于生物。 ① 走一部分废物 3.生长和繁殖是一回事吗？ 黑豆幼苗不断长大：蝌蚪变成 生长是指生物个体由小变大的过程，生物体生长到 生物能⑤ 青蛙：破茧成蝶 一定时期会停止生长，并逐渐走向衰老和死亡。繁 成熟生物个体能⑥ 植物开花、传粉、结果（形成种 殖是指生物体发育成熟后通过一定方式产生下一代 后代 子)：猫养有后代 的现象，能保证物种的延续。例如小树长成大树是 生长，大树开花结果是繁殖。 生物具有⑦ “种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生 朝方法技巧 的现象 九子，连母十个样” 如何判断生物与非生物？ 草履虫趋利避害：含羞草受到 判断生物与非生物的依据是生物的基本特征，不能只 生物具有图 性 碰触时会合拢叶片：朵朵葵花 以某一项特征为依据，也不一定所有的特征都满足 向太阳 目名师点拨) 生物能⑨ 保护色、拟态，警戒色：千里之 病毒属于生物吗？ 并⑩ 环境 堤，遗于蚁穴：大树底下好乘凉 病毒虽然不具有细胞结构，但是其体内含有遗传物 除病毒外，生物都是由 细菌、真菌、植物、动物等都是 质，具有遗传与变异的特性，并且可以繁殖。因此， ① 构成的 由细胞构成的 病毒也属于生物。 考点2 生物的生活环境（☆☆☆） Q教材坐标)济南：七上P6一P8 概念 地球上有① 生存的圈层 易错提醒> 生 ② 的下 人气 人气图的下层 生物圈的范围是什么？各 物 层、整个③ 陆地 10千米 圈 范围 部分之间是截然分开 整个水圈 和④ 的 海洋 小物 的吗？ 上层 海小 岩石圈的上层一 (1)生物圈是指地球上适 生物进练册JN 43 续表 生物圈 生物圈为生物的生存提供了基本条件：阳光、水分、 特点 于⑧ 生存的图层， ⊙ 适宜的⑥@ 稳定的⑦ 供给等 而不是全部的大气图、水 概念 生物圈内生物生存，⑧ 的场所 圈和岩石图。 各种栖息地不同特征的决 (2)生物圈的三个园层在 栖 不同的土壤类型，⑨ 0 等环境因素 定因素 相接处有一定程度的融 息 威胁生物生存的关键因素 ① 的破坏或丧失 合，三者不能裁然分开，如 地 破坏各种生物柄息地的重 全球 剧增，人类对自然资源的掠夺 水圈中含有空气，岩石圈 要因素之一 式开发及不合理利用 中含有空气和水等。 型考点3● 环境对生物的作用（☆☆） Q教材坐标>济南：八下P41一P44 影响生物生活的环境因素包括① 因素和② 因素 非生物因素 包括③ 、温度，④ ,水分、土壤等 概念 影响某种生物生活的其他生物及其作用 关系 特点 举例 种 同种生物的个体之间分工合作，互 雄企鹅相互靠在一起解卵，梅花鹿群体 0 内 帮互助 生活防御敌害 关 同种生物个体之间为争夺食物，配 繁殖季节，雄性梅花鹿间因争夺配偶 系 ⑥ 偶、柄息地等而发生争斗 而发生争斗 生物 生物 与生 捕食 种生物以另一种生物为食 狼吃兔，青蛙吃昆虫 因索 物之 两种或更多种生物为争夺资源，空 D 牛与羊，农作物与杂草 间的 间而发生的争斗 关系 种 两种生物生活在一起相互依赖，彼 间 ⑧ 大豆与根瘤菌 关 此有利，分开后至少一方不能生存 系 种生物寄居在另一种生物的体内 或体表，对寄主有害，对寄生生物有 ⑨ 人细虫与人，噬菌体与被侵染的细菌 利。若分开，则寄生生物难以单独 生存，而寄主会生活得更好 目名师点拨 环境因素的特点有哪些？ (1)非坐物因素影响环境中生活的所有生物。 (2)生活在共同环境中的生物互为生物因素。影响某种生物生活的生物因素既包括⑩ 生物，也包括 生物。 优士享 赢在中考 影考点4生物对环境的适应和影响（☆☆☆】 Q教材坐标济南：八下P46一P49 生物对生活的环境表现出一定的① 性 适应具有 围名师点拨》 生物具有与生活环境相适应的② 和③ 普遍性 生物对环境的适应具有什么 生物对 适应环境的方式④ 显著特点？ 环境的 生物对环境的适应具有 适应具有 生物对环境的适应是一定程度的适应 适应 ② ,现存的每一种 ⑤ 性