第6讲 七年级上册Units 5-8-【优+学案·赢在中考】2024年中考英语总复习(威海专用)

第6讲七年级上册Units5一8（答案p55) 《《《基础知识梳理》》 根据汉语提示写单词 1. (ad山j.,ad.&pro.)最多 2. (u)似乎 (n.)日记 (adj.)厌倦的，烦闷的 5. (prep.&.ad,)在…下面：到…下面 6 (adj.)足够的；充足的：充分的 7. (adu.)几乎不：几乎没有 8 (n.)结果：后果 9 (n.)百分之…… 10. (coj.)虽然：尽管；即使 11. (prep.)以：凭借：穿过 12. (ad,)然而：不过 13. (adw.)几乎：差不多 14. (ad5.)爱交际的：友好的：外向的 15. (adj.)工作努力的：辛勤的 16. (n.)比赛：竞赛：竞争 17. (prom.&adj.)哪一个：哪一些 18. (adw.&coj.)可是：然而：虽然：尽管 19. (adj,)严肃的：稳重的 20. (adj.)必需的：必要的 21. (adj.&prom.)两个：两个都 22. (,)伸手：到达：抵达 (u.)感动：触摸 24. (w.)分享：共享：共用：分堆 25. (.)选择；挑选 26. (adj.)新鲜的：清新的 27. (n.)接待：服务 28. (ad.)有创造力的：创造性的 29. (n.)奖：奖品：奖金 30. (pum.)每人：人人：所有人 词 31 (adj.)贫穷的：清贫的 汇 根据所给词性写词义 到 1.try(n. (,) 2.wonder (n.) (.) 关 3.wait(n.) (u.) 4.dislike(n.） (.) 5.full(adj.) 6.swing(n.) (0.) 7.least(adv. (adi.】 8.mind(n. (v.） 9.point(n. (v.) 10.fantastic(adj. 11.clearly(adv. 12.mirror(n. 13.kid(n.) (0.） 14.grade(n. 15.should(modal v.) 16.saying(n.) 17.heart(n.) 18.primary(adj.) 19.information(n. 20.theater(n.) 21.seat(n. 22.screen(n.) 23.close(adj.) (v.） 24.ticket(n. 25.pretty(adj.) (adv.) 26.menu(n.) 27.meal(n. 根据所给提示写单词 1. (prom.)我自己：我本人~ (pl,)我们自己 （p0.)你自己：您自己· (pl.)你们自己 休大学率 50 赢在中考 续表 3. (n.)日记；记事簿- (pl.) ￥ (n.)活动- (l.) 5 (,)决定：选定一 (n,)决定 6 (.&.)尝试：设法：努力→ (过去式过去分词)→ (第三人称单数) 7. (n.)建筑物：房子· (.)建筑：建造· (过去式过去分词) (,)想知道：琢磨一 (adj.)精彩的→ (adw.)精彩地：极好地 9 (adj.)湿的：潮湿的：下雨的→ (比较级)→ (最高级) 10. (n,)节目(.)编程一 (.)编程人员 11. (.)消失；灭亡：死亡 (adj.)死的一 (m.)死亡→ (现在分词) 词 12. (adw,)真正：确实→ (adj.)真实的- (n.)真理 汇 13. (.)获胜：赢得一 (过去式)→ (过去分词)· (n.)获胜者：优胜者 闯 14. (adj.)响亮的：大声的~ (ado.)喧闹地；大声地：响亮地 15. (.)(使)破：裂一 (过去式)→ (过去分词)· (adj.)破裂的 16. (ad,)便宜地→ (adj.)便宜的 17. (adu,)轻声地：安静地~ (ad.)安静的 18. (n.)记者→ (n.&..)报告：报道 19. (adu.)细致地：谨慎地→ (ad.)细心的：小心的 20. (ad.)漂亮的，美丽的→ (ad.)美好地：漂亮地 21. (adj.)舒服的：舒适的一 (adv.)舒服地 22 (ad山.&ad.)差的（地）：坏的（地）：糟的（地）· (比较级)→ (最高级) 23. (adj.&adu.)好的（地）→ (比较级)→ (最高级) 24. (n.)天资：天赋一 (ad山j,)有才能的：有才干的 相当多 2. 当然 3 感受到 因为 几乎从不 6. 至少 1 例如 多于 9 少于 10. 关心：在意 短 11. 只要，既然 12. 与…不同，与…有差异 语 13 使显现：使表现出 14. 和…相同：与…一致 攻 15 确切地说：事实上：实际上 16. 与…相像的/类似的 关 17. 到目前为止：迄今为止 18. 有相同特征：（想法，兴趣等方面）相同 19 各种类型的：