8.1 憧憬美好集体（2024年春新版）-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件（统编版）

第八课 美好集体有我在 第一节 憧憬美好集体 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，指引个人成长的方向，这就是集体的愿景。 什么是集体的愿景 ： 愿 心愿 景 景象 愿景 人们为之奋斗希望达到的图景。 世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康阿里巴巴愿景：成为全球最大电子商务服务提供商 ① ② ③ 选出最符合你心中期待的一个设计，并解读含义。 在入学的第一天，夏雪的班主任就让同学们设计班徽. 更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 为什么老师要让他们在入学的第一天就让大家规划班集体的愿景呢？ 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 1.集体愿景的作用： 这样的集体生活会给他们带来什么？ 说说你所在的集体留给最美好的事情，它带给你哪些收获？ 我特别喜欢校本课 程， 老师让我们自选主题，自主设计。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，学会了的方法。 莫欣儿 我们班设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书交流，邀游在知识的海洋里。 夏雪 增长知识 提升自我 ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 2.美好集体的作用： 为了提高同学们的学习效率，班主任打算在班规中增加学习的要求。对此，班干部们进行了积极的讨论。 1.制定班规是否需要征求全班同学的意见？为什么？ 2.如果增加“学习成绩好的同学不需要每天交作业”这条班规，你觉得合理吗？为什么？ 班级生活变奏曲1 学习委员：“学习成绩好的同学都很自觉，可以不用每天作业。” 班长：“我觉得这点应该征求一下全班同学的意见。” 学习委员：“征求全班同学的意见太耽误时间，由班委决定就可以了。”...... 七年级1班是个美好的班集体，大家在这里获得了成长，让我们透过这个班级继续来探讨：美好集体的特征有哪些？进入第二个母题“良好的氛围。 为了提高。。。。。。 (录音) 现在请大家思考：1.2.。。。。。 班规的制定应该征求全班同学的意见。 在班集体中，我们每个人都是集体的主人。每个人都可以提出意见和建议，参与班级管理。 设计共同的愿景是良好集体建设的前提，怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景呢？ 线上学习？？？？？？变奏曲 （你有过类似的集体生活经历吗？它给你带来了什么？） 由于疫情缘故，七年级1班的同学们，居家学习近三个多了，大家都有一个共同的期待，那就是能够早日回到校园，回 到熟悉的班集体中。同学们在群里纷纷表达自己的想法。 小东说：我想念我们班上课时大家认真思考，通跃回答问题的课堂氛围，这能提高我学习的积极性。 小柯说：我想念和同学们课后一起谈天说地，开心嘻戏的时光，想听同学们丰富多彩的好书分享交流会。 小佳说：我怀念我们班艺术节排练时，为了共同目标一起坚持奋斗的岁月…… 虽然无法面对面，但是我们依然可以使用互联网与班里的同学交流学习、谈天说地。 我们在学习交流群里分享自己的学习收获，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 每次不想进行体育锻炼，看到体育委员鼓励大家并要求全班“一个也不能少”，我也就坚持下来了。 网络学习需要班干部的配合，我作为语文课代表学习到了许多新技能，受益匪浅。 1.制定班规是否需要征求全班同学的意见？为什么？ 2.如果增加“学习成绩好的同学不用每天交作业”这条班规，你觉得合理吗？为什么？ 应该征求全班同学的意见。 每个人都可以提出意见和建议，参与班级管理。 不合理。 在集体生活中，每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。同样，每个人也都享有公平的发展机会，不应该有偏见与排斥。 民主 公正 经过分析，我们知道： 班规的制定应该征求全班同学的意见。 因为在班集体中，我们每个人都是集体的主人。每个人都可以提出意见和建议，参与班级管理。 而对于“学习好的同学不用每天交作业”这种班规是不合理的，因为：集体生活需要共同的规则，每个人都应该遵守，规则面前没有特权与例外。 同样，每个人都想有公平发展机会，不应有偏见与排斥。 经过讨论，班干部们决定班规还是应该征求全班同学的意见，学习成绩好的同学也要遵守规则，没有特权。 请同学们继续思考，这启示我们，美好集体应该是怎样的？ 对，美好集体首先应该是民主，公正的！ ①每个人都可以提出意见和建议 ②每个人都应该遵守共同的规则 ③每个人都