第一章 抛体运动 高考强化-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步课件（粤教版2019）

物理 必修第二册YJ 01 第一章高考强化 刷真题 1.[辽宁2023·1]某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力F的示意图可能正确的是（　A　） A B C D A 考点1 对曲线运动的理解 稻壳儿 解析 在练习投篮时，篮球做曲线运动，篮球所受的合力F应指向曲线的凹侧，A正确. 考点1 对曲线运动的理解 稻壳儿 2.[江苏2023·10]达·芬奇的手稿中描述了这样一个实验：一个罐子在空中沿水平直线向右做匀加速运动，沿途连续漏出沙子.若不计空气阻力，则下列图中能反映空中沙子排列的几何图形是（　D　） A B C D D 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 解析 以某一粒沙子抛出点为坐标原点O，初速度方向为x轴，竖直向下为y轴，设该沙子抛出瞬间水平方向上速度为vx，沙子运动过程中位置坐标为P（x，y）.运动时间t后，根据平抛运动有，设此时罐子的坐标为Q（x0，y0），则，则，设PQ与水平方向夹角为α，则tan α＝＝恒定，说明沙子相对罐子运动的方向恒定且左侧沙子在下，右侧沙子在上，D正确. 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 快解 以罐子为参考系（非惯性系），惯性力、重力的合力恒定且斜向左下，沙子做斜向左下方的匀加速直线运动. 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 3.[山东2020·16]单板滑雪U形池比赛是冬奥会比赛项目，其场地可以简化为如图甲所示的模型：U形滑道由两个半径相同的四分之一圆柱面轨道和一个中央的平面直轨道连接而成，轨道倾角为17.2°.某次练习过程中，运动员以vM＝10 m/s的速度从轨道边缘上的M点沿轨道的竖直切面ABCD滑出轨道，速度方向与轨道边缘线AD的夹角α＝72.8°，腾空后沿轨道边缘的N点进入轨道，图乙为腾空过程左视图.该运动员可视为质点，不计空气阻力，取重力加速度的大小g＝10 m/s2，sin 72.8°＝0.96，cos 72.8°＝0.30.求： 甲 乙 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 （1）运动员腾空过程中离开AD的距离的最大值d； 4.8 m　 甲 乙 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 解析 （1）在M点，设运动员在ABCD面内垂直AD方向的分速度为v1，由运动的合成与分解规律得v1＝vMsin 72.8°，设运动员在ABCD面内垂直AD方向的分加速度为a1，由牛顿第二定律得mgcos 17.2°＝ma1，由运动学公式得d＝，代入数据得d＝4.8 m. 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 （2）M、N之间的距离L. 甲 乙 12 m 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 思路导引 将运动员离开AD后的运动分解为沿AD方向的匀加速直线运动和垂直AD方向的匀减速直线运动，根据牛顿第二定律求加速度，根据匀变速直线运动规律求运动员上升的最大高度和MN间的距离. 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 解析 （2）在M点，设运动员在ABCD面内平行AD方向的分速度为v2，由运动的合成与分解规律得v2＝vMcos 72.8°，设运动员在ABCD面内平行AD方向的分加速度为a2，由牛顿第二定律得mgsin 17.2°＝ma2，设腾空时间为t，由运动学公式得t＝，L＝v2t＋a2t2，代入数据得L＝12 m. 考点2 运动的合成与分解 稻壳儿 4.[浙江2023年6月·16（1）]在“探究平抛运动的特点”实验中 ①用图 1 装置进行探究，下列说法正确的是 . A.只能探究平抛运动水平分运动的特点 B.需改变小锤击打的力度，多次重复实验 C.能同时探究平抛运动水平、竖直分运动的特点 图1 B 考点3 平抛运动的实验 稻壳儿 解析 ①图1装置只能探究竖直方向的运动特点，A、C错误；改变小锤击打的力度，多次重复实验，避免特殊情况，B正确. 考点3 平抛运动的实验 稻壳儿 ②用图2装置进行实验，下列说法正确的是 . A.斜槽轨道 M必须光滑且其末端水平 B.上下调节挡板N时必须每次等间距移动 C.小钢球从斜槽M上同一位置静止滚下 图2 C 考点3 平抛运动的实验 稻壳儿 解析 ②斜槽轨道M不光滑也可保证每次平抛的初速度相等，但轨道末端必须水平，以保证平抛的初速度在水平方向上，A错误；上下调节挡板N时，每次是否等间距不影响测量结果，B错误；小钢球从斜槽M上同一位置静止滚下，才能保证每次平抛的初速度都相等，C正确. 考点3 平抛运动的实验 稻壳儿 ③用图 3装置进行实验，竖直挡板上附有复写纸和白纸，可以记下钢球撞击挡板时的点迹.实验时竖直挡板初始位置紧靠斜槽末端，钢球从斜槽上P点静止滚下，撞击挡板留下点迹 0，将挡板依次水平向右移动x，重复实验，挡板上留下点迹 1、2、3、4.以点迹 0 为坐标原点，竖直向下建