第2章 专题4 关联速度-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步课件(鲁科版2019)

2024-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第二册
年级 高一
章节 章末练习
类型 课件
知识点 抛体运动
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2024-05-07
更新时间 2024-05-07
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44981680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理 必修第二册 LK 1 4 专题4 关联速度 刷题型 2 ▶绳模型 1.[陕西西安2023高一下联考] 如图所示, 、 两物体系在跨过光滑定滑轮的一根轻绳的两端, 当 物体以速度 向左运动时,定滑轮左、右两侧轻绳分别与水平方向成 、 角,此 时 物体的速度大小为( ) B A. B. C. D. 题型1 关联速度的常见模型 3 解析 将 物体的速度沿着轻绳方向与垂直轻绳方向进行分解,如图所示,则 物体沿着轻绳方 向的速度大小为 ,将 物体的速度沿着轻绳方向与垂直轻绳方向进行分解,则 物体 沿着轻绳方向的速度大小为 ,两物体沿着轻绳方向的速度大小相等,所以有 ,解得 ,B正确,A、C、D错误. 题型1 关联速度的常见模型 4 【方法总结】绳关联速度分解方法 求解绳关联速度问题时,需注意物体的实际运动为合运动,可将此运动分解为沿绳方向和垂直于绳方向的两个分运动,而关联物体沿绳方向的速度相等.本题需注意轻绳与物体关联的两端速度均需要分解,且沿轻绳方向的分速度大小相等. 题型1 关联速度的常见模型 5 2.[辽宁六校协作体2023联考改编] 如图所示,套在细直杆上的环 由跨过定滑轮且不可伸长的轻 绳与 相连,在外力作用下 沿杆以速度 匀速上升经过 、 两点,经过 点时轻绳与竖直 杆间的夹角为 ,经过 点时 与定滑轮的连线处于水平方向,则( ) B A.经过 点时, 的速度大小等于 B.当 时, 、 的速度大小之比是 C.在 从 至 的过程中, 受到的拉力小于重力 D.经过 点时, 的速度方向向下 题型1 关联速度的常见模型 6 【思路导引】将 上升的速度分解为沿轻绳方向的速度和垂直于轻绳方向的速度,而沿轻绳方向的速度与 的速度大小相等,依据 的速度,判定 的运动性质,并由牛顿第二定律,确定拉力与重力的关系. 题型1 关联速度的常见模型 7 解析 沿轻绳方向的分速度与 的速度 大小相等,则有 ,当 时, 、 的速度大小之比是 ,当 环上升至与定滑轮的连线处于水平方向的位置 时, 的速度 ,B正确,A、D错误;当 上升时,夹角 增大,由 可知, 向下做减速运动,加速度方向向上,由牛顿第二定律可知,轻绳对 的拉力大于 的重力,C错误. 题型1 关联速度的常见模型 8 3.如图所示,一个带滑轮的物体放在水平面上,一根轻绳一端固定在 处,另 一端跨过滑轮 和 牵引物体 , 水平,现以恒定的水平速度 拉绳的自 由端,使物体沿水平面前进,则跨过滑轮 的两绳夹角为 时,物体运动的 速度大小为( ) D A. B. C. D. 题型1 关联速度的常见模型 9 解析 解法一:微元法. 如图所示,设物体向右运动的速度为 ,经过很短时间 ,可认为物体 做匀速运动,由 运 动到 ,在 上取一点 ,使 ,当 时,可认为 ,则 端轻绳 向右伸出的长度为 ,又因为 , ,联立可得 ,可得 ,D正确. 题型1 关联速度的常见模型 10 解法二:功率守恒.设 端轻绳所受的拉力为 ,则滑轮 受到 和 轻绳的拉力大小也都为 ,因为轻绳不消耗能量,所以 端拉力 对轻绳做功的功率等于 、 两段轻绳的拉力对 做功的功率,即 ,可得 ,D正确. 题型1 关联速度的常见模型 11 ▶杆模型 4.[湖南常德汉寿一中2023高一下段考] (多选)如图所示,一个长直轻杆两端分别固定小球 和 ,竖直放置,两球质量均为 ,两球半径忽略不计,杆的长度为 .由于微小的扰动, 球 沿竖直光滑槽向下运动, 球沿水平光滑槽向右运动,当杆与竖直方向的夹角为 时(图中未 画出),关于两球的速度 与 的关系,下列说法正确的是( ) AC A.当 时, 、 两球的速度大小相等 B.当 时, 球速度大小小于 球速度大小 C. D. 题型1 关联速度的常见模型 12 解析 当杆与竖直方向的夹角为 时,对 、 两球的速度进行分解,如图所示,沿杆方向两分速度 大小相等,则 ,即 ,当 时,可得 ,当 时,可得 ,故选A、C. 题型1 关联速度的常见模型 13 5.[河南郑州外国语学校2023高一下月考] 一轻杆两端分别固定质量为 和 的两 个小球 和 (可视为质点),将其放在一个光滑球形容器中从位置1开始下滑,如 图所示,当轻杆到达位置2时, 球与球

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