1.3.1 线段、射线和直线课件 2023—2024学年青岛版数学七年级上册

2024-05-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.3 线段、射线和直线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 560 KB
发布时间 2024-05-07
更新时间 2024-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-07
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来源 学科网

内容正文:

1.3.1 线段、射线和直线 1 巧记正方体的展开图口诀 : “一四一”“一三二”,“一”在同层可任意, “三个二”成阶梯,“二个三”“日”相连, 异层必有“日”,凹”“田”不能有。 立方体相对两个面在其展开图中的位置特点: 相对两两不相连。 上下隔一行,左右隔一列。 知识回顾 2 1、知道线段、射线、直线的概念; 2、能从端点数、延展性、能否度量理解线段、射线、直线的概念及三者之间的联系和区别; 3、会准确利用字母表示线段、射线、直线。 学习目标 思考一 观察上面的图片,并回答: 图(1)中同学们没用力拔河时,绳子是直的还是曲的? 图(2)中同学们用力拔河时,绳子是直的还是曲的? 4 探究新知 1、拉直的绳子,给我们以线段的形象。 线段有两个端点,可以度量。 2、把线段向一方无限延伸,就得到射线。 直线没有端点。 3、把线段向两方无限延伸,就得到直线。 射线有一个端点。 5 思考二 直线、射线、线段的区别和联系。 类型 图形 直线 射线 线段 端点数 延伸 度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 2个 不向任何方向延伸 可度量 注:射线、线段都是直线的一部分。 6 思考三 A 表示方法: 点用一个大写字母表示。 直线、射线、线段怎么表示? 表示方法一 线段、射线、直线都可以用两个大写字母表示。 A B A A B B 线段AB或线段BA 射线AB 端点写在前面 直线AB或直线BA 7 思考三 表示方法二: 线段、射线、直线都可以用一个小写字母表示。 A B a A B m A B n 线段a 射线m 直线n 注意: (1)表示线段、射线、直线的时候,都要在字母前注明“线段”、“射线”、“直线”。 (2)用两个大写字母表示直线或线段时,两个字母可以交换位置,表示射线的两个大写字母不能交换位置,必须把端点字母放在前面。 8 例1:如图(1—22)A,B,C是直线m上的3个点. (1)图中共有几条线段?这些线段怎样表示? (2)图中共有几条射线?以点B为端点的射线如何表示? (3)直线m还可以怎样表示? 典型例题 B A C m 解:(1)共有3条线段,分别是线段AB,线段AC,线段BC。 (2)共有六条射线,以B为端点的射线为射线BA,射线BC。 (3)直线AB,直线AC,直线BC。 思考:直线m上有4个点、5个点、6个 点时会有几条线段? 小试牛刀 1.射线OA与射线AO相同吗?区别在哪里? A O 端点与方向不同 B 变式:射线OA与射线OB相同吗? 端点与方向相同 10 跟踪练习 1.看图填空: (1)能用字母表示的直线有_______条, 分别是 . A B C D (2)能用字母表示的线段有_______条 (3)图中共有_ __条射线,能用字母表示的有 条,在直线BC上的有 条。 3 直线AB,直线BC,直线AD 6 14 8 6 课堂小结 直线、射线、线段的区别和联系。 类型 图形 直线 射线 线段 端点数 延伸 度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 2个 不向任何方向延伸 可度量 注:射线、线段都是直线的一部分。 12 A B a A B m A B n 线段a 射线m 直线n 课堂小结 直线、射线、线段的表示方法: 线段AB或线段BA 射线AB 直线AB或直线BA $$

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1.3.1 线段、射线和直线课件     2023—2024学年青岛版数学七年级上册
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