专题七 文化继承与文化创新（核心知识精讲课件）-备战2024年高考政治冲刺复习原创精制课件（统编版）

专题7 文化继承与文化创新 文化（一般） 理解内涵特征 把握功能作用 功能：引领、教育、服务、推动 塑造：丰富、增强、促进 血脉和灵魂：认同、传承、发展 如何做到 文化的传承与创新 不忘本来 吸收外来 面向未来 中华优秀传统文化（内容、特点、态度、当代价值） 革命文化 社会主义先进文化 继承弘扬，植根塑魂 学习借鉴外来文化有益成果 发展中国特色社会主义文化（必然选择 3个基本路径） 交流交融 博采众长 以我为主 为我所用 （坚守中华文化立场） 建设文化强国 坚定文化自信 弘扬主旋律；培育核心价值观； 提高两个修养、文化事业+文化产业 对全部文化的自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性 （个别） 思维构建 继承发展中华优秀传统文化 文化 文化的内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 文化的功能：①引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展； ②血脉和灵魂；③优秀文化塑造人生：丰富、增强、促进 中华传统文化 主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。 特点：源远流长、博大精深、包容性 对待中华传统文化的正确态度： 中华民族精神 内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 作用：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量；是中华民族永远的精神火炬 弘扬和培养：培育和践行社会主义核心价值观；实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 文化的特点：①实践的产物；②文化与政治经济相互交融；③文化的核心； ④文化具有相对独立性、反作用；⑤文化通过载体呈现出来。 【哲学】1.意识的能动作用原理方法论 2.社会意识具有相对独立性、反作用 ①取其精华，去其糟粕； 批判继承，革故鼎新； ②创造性转化，创新性发展； ③发掘中华优秀传统文化的 当代价值 世界观、人生观、价值观 知识结构 一般到个别 精华 ①是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族的价值观； ②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴； ③有助于正确谁知和处理国际关系，构建人类命运共同体。 知识结构 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的 民族性与 多样性 民族 文化 文化多样性 文化交流与 文化交融 文化 交流 文化 交融 正确对待外来文化 面向世界，博采众长 立足国情，交流互鉴 基础前提 要求 地位：是一个民族区别于其他民族的独特标识， 是一个民族生存与发展的精神根基。 核心和灵魂：价值观。 意义：发展本民族文化的内在要求；实现世界文化繁荣的必然要求。 态度：坚持各民族平等，尊重差异，理解个性； 既要认同…，又要尊重…，相互借鉴，求同存异。 意义：文化交流构成了文化发展的重要动力。 要求：维护文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 意义：文化因交流而多彩，因交融而丰富，文化交流推动文化的发展。 要求：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，发展本民族文化，繁荣世界文化。 反对：文化复古主义和全盘西化论。 要求：保持开放的心态。学习借鉴外来文化有益成果。 原因：外来文化有益成果只有与中国具体国情相结合才能发挥积极作用。 要求：洋为中用，以我为主，为我所用，坚守中华文化立场 知识结构 发展中国特色社会主义文化 是什么 形成： 内涵： 为什么 马克思主义传入，共产党对文化发展的作用 植根于伟大实践+源自于中华优秀传统文化、熔铸于革命文化和社会主义先进文化。 历史必然性 怎么做 基本路径 文化强国 文化自信 坚定理想信念 坚持以人民为中心 融通不同资源 实现综合创新 立足时代之基 回答时代问题 要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律 传播正能量 提高人们的思想道德修养和科学文化修养 培育和践行社会主义核心价值观 推动文化事业和文化产业的发展 促进经济发展和政治制度完善、坚定对三个文化的自信 最根本的是对中特文化，对习思想的自信 原因： 马克思主义，中华文化立场，三个面向，民族的科学的大众的，精神文明和物质文明。 外延： 决定因素：人民根本利益、党的性质宗旨、社会制度、发展道路、文化规律 意义：建设文化强国，五位一体，强国目标，文化底蕴与资源。 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化） 更基本更深沉更持久的力量、事关国运兴衰文化安全民族精神独立性 如何坚定 1.文化功能 【设问模式】运用文化功能的知识，说明发展……文化的意义 【答题要素】文化的实质+文化的核心+文化与经济、政治的关系 文化的功能（引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展）+民族国家+对人的功能 【答题模板】 （1）（文化的实质）文化是一种精神力量，能够在实践中转化为