专题六 全面依法治国（核心知识精讲课件）-备战2024年高考政治冲刺复习原创精制课件（统编版）

专题6 全面依法治国 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第八课 法治中国建设 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 原则 总目标 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 我国法治 建设的历程 前提 关键 防线 基础 目标 主体 基础 第三单元知识结构 总目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 具体 要求 性质方向：在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想（突出社会主义性质和方向） 总抓手：形成完备的法律规范体系，高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系（5个体系） 三大支柱：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设（第八课内容） 具体要求：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（第九课内容） 目标：促进国家治理体系和治理能力现代化 突破点一：准确理解“全面推进依法治国”——总目标 加快建设中国特色社会主义法治体系 深化依法治国实践 3  原则 原因 要求 坚持 中国共产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政 坚持 人民主体 地位 人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕 坚持 法律面前 人人平等 平等是社会主义法律的基本属性 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。 坚持依法治国和以德治国相结合 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用 坚持从 中国 实际出发 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循 必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新 “全面推进依法治国”——原则 三位一体 重要性 内涵、原则 具体措施 意义 法治国家 法治政府 法治社会 目标 主体 基础 1.法治意识方面:法律得到普遍公认和遵从;（信法） 2.法治实施方面:社会治理依法开展;（守法） 3.法治实施效果:公共生活和谐有序。（用法） 1.坚持宪法法律至上; 2.坚持良法(内容+体系)之治; 3.尊重和保障公民权利; 4.规范国家权力的运行。 1.职能科学; 2. 权责法定; 3.执法严明; 4. 公开公正; 5.智能高效; 6. 廉洁诚信; 7.人民满意。 1.推进宪法实施(解释、合宪性审查等) ; 2.建立完备的法律体系; 3.完善法律实施机制。 1.把政府的工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权再法治框架内运行。2.各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法、规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 1.深入开展法治宣传，推动全社会树立法治意识。 2.提高社会治理化水平。 3.建设完备的法律服务体系。 4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 1.形成氛围，增进共识; 2.维护秩序，协调利益; 3.化解矛盾，实现和谐。 1.有效规范权力运行，保障公民合法权益; 2.推动实现国家治理现代化，实现长治久安 1.政府更好行使权力，履行职责，提高服务，实现善政; 2.促进政府和公民、社会组织沟融，互信互助。 法治中国建设 2、完备的法律体系是法治国家的制度前提。 判断：我国已经形成了以宪法为核心的中特法律体系。 我国的法律体系包括以宪法为核心的七个法律部门及法的效力等级。 宪 法 法 律 行政 法规 地方 法规 法律层级 突破提升——建设法治国家 √ 1.依法治国、依法执政与依法行政的区别和联系——做题一定要看清主体 3、合宪性审查的主体是谁？有什么意义？ (1)含义：审查主体是全国人大及其常委会。 ……对规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做