复习课件15：怎样写好材料作文-2023-2024学年八年级下册语文期末复习课件（统编版）

2023－2024学年八年级下册语文全册考点梳理 —材料作文 作文指导 材料题作文：根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。 （一）材料作文定义 行于成思 【写作指导】 （一）材料来源 寓言故事、历史事实 诗歌、漫画、名人名言 新发生的事件、报刊上的新闻 一段歌词、一组素材 一句格言、一个成语 （二）材料形式 材料可分为单则材料和多则材料 行于成思 【写作指导】 材料作文审题立意六步骤 第一步：看材料涉及到哪些人或事物 第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主体了 第三步：作者对主题人物或事物的感情倾向：是褒、是贬还是中性 第四步：为什么褒为什么贬？若是中性材料，说明了什么道理 第五步：抓关键词语和句子， 明确材料从哪个角度说明道理 第六步：联系现实生活，确保最佳立意 行于成思 【写作指导】 给材料作文，也可理解为“命意”作文，命题者给出的材料，对文章的立意、内容、范围和重点等都有明确的限定。 给材料作文一般由材料和要求两部分组成。读懂材料、看清要求，是给材料作文中审题的两个重要环节。 行于成思 【写作指导】 审题时最忌讳的是如下两点： 　　（1）立意望文生义，割裂整体。材料作文要求根据材料确定立意，可以自主选择一个侧面、一个角度，但有一个前提——“全面理解材料”。 全面理解，就是要对材料有一个整体把握。如果无视材料，自说自话，既不是从原材料引发出来的内容，也不是对原材料进行开拓，那注定要以失败告终。　　 行于成思 【写作指导】 （2） 选材脱离材料，转移立意。这是因为忽视了命题中的另一个重要要求——“不要脱离材料的含意作文”，不能按写话题作文的写法写材料作文。话题作文可以只顾话题，不顾材料;而材料作文却必须“不要脱离材料的含意”。二者的区别我们必须高度重视。 行于成思 【写作指导】 材料作文审题立意的方法 ①透过现象看本质　 　 如果材料的中心内容为现实生活中存在着的一种现象，我们在审题中最要注意的是透过现象看本质，从列举的现象中概括出规律性的东西。 例：阅读下列材料，从中概括出最佳观点。 　　茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。 　　有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。 行于成思 【写作指导】 审题分析： 本则材料围绕着一个内容，但由两部分组成：第一段列举现象；第二段以“有人说”的形式对上文进行总结概括。综合整则材料，我们可以发现，实际上，第二段已经为我们提供了最佳观点，即“世界上没有绝对完美的东西”。 行于成思 【写作指导】  ②把握隐含信息法 许多人对显性信息能注意，而对隐含信息却容易疏漏。 例：父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了就很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面。好不容易走到大树旁，看见父亲已经先到，他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他吃惊。原来父亲明白要走成一条直线，最有效的方法不是光看着脚，而是注视着前方的大树。只要眼睛始终不离开大树，就能走成一条直线 行于成思 【写作指导】 审题分析： 在材料中“脚”、“大树”都是隐喻。“脚”可以是具体的第一件事，是眼前的得失……，“大树”可以看作是人生或阶段的方向、目标等。在我们一生中，我们有时得小心注意自己的脚下，但更多时候，要知道自己往哪里去。 行于成思 【写作指导】 ③关键词句法 　　推敲词句，找出材料的突破口，即抓住材料中能够揭示内容的关键词句反复推敲。这些词句是材料中的“眼”。 例：科学家罗素的故事 　　半个多世纪前，英国著名的数学家罗素曾经给他的学生出过“1＋1＝？”这样一道题。题目写在黑板上，济济一堂的高材生竟面面相觑，没有一人作答。罗素见状，轻轻巧巧地在等号后面写上了2，并且说：“1＋1＝2，这是真理，面对真理，我们有什么犹豫和顾忌的呢？” 行于成思 【写作指导】 审题分析：科学家罗素的话是值得推敲的关键。“面对真理，我们有什么犹豫和顾忌的呢？”概括成一个正确的主张（观点）是：要勇于坚持真理。当然，如果从“高材生”们角度出发，分析一下“面面相觑”的原因，也可以得出另一观点：先入为主往往影响人的判断力。　　 行于成思 【写作指导】 ④求异法：如果几项材料中既有正面的又有反面的，那么在审题时，首先，就应找出正反材料之间的对立点(关联点)，从正反材料的对比中得到启发，提炼观点，立意成文。 例1：下面两段话反映出两种对立的观点，请联系实际，自拟