复习课件07：名著《经典常谈》[梳理+检测]-2023-2024学年八年级下册语文期末复习课件（统编版）

2023－2024学年八年级下册语文全册考点梳理 名著 《经典常谈》 课内考点 《经典常谈》梳理 作者： 朱自清 (1898-1948)，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。1922年发表长诗《毁灭》，引起当时诗坛广泛注意，继而写《柴声灯影里的秦淮河》，被誉为“白话美术文的模范”，所作《背影》《荷塘月色》等篇，为中国现代散文早期代表作。 行于成思 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。 古诗文默写真题检测 行于成思 艺术特色 ①内容简洁精辟。不故作高深。 ②不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。 ③这是一本写给中学生看的书，所以普及性和通俗性强。 ④语言流利畅达，娓娓道来，常有引人入胜之处。如“他们铺张局势，滔滔不绝，真像背书似的；他们的话，像天花乱坠，有时夸饰，有时诡曲，不问是非，只图激动人主的心。”（《文第十三》） 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 思维导图 行于成思 《经典常谈》真题检测 1.《经典常谈》分 个专题介绍了一些主要的古代经典，分别是： 、《周易》、《尚书》、 、“三礼”、“春秋三传”、“四书”、 、《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。这是一本写给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的 和 。(《序》) 十三 《说文解字》 《诗经》 《战国策》 普及性 通俗性 行于成思 2.造字和用字有六个条例，被称为“六书”。请你写出“六书”的名称并分别举出对应的例字。(《〈说文解字〉第一》) “六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借。 举例：象形——日、月；指事——上、下、刃；会意——武、信；形声——江、河、浅；转注——考、老；假借——长、令。 行于成思 3.诗的源头是 ；《诗经》“六义”是 ，孔子采用 的方法，用《诗》来讨论做学问做人的道理；古代所谓“言志”和现代所谓“抒情”并不一样，那“志”总是关联着____________ 的。(《〈诗经〉第四》) 歌谣 风、雅、颂、赋、比、兴 断章取义 政治或教化 行于成思 4.《〈诗经〉第四》中说到“有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位”，“重叠”是我们学过的什么形式?这种形式失去主要地位的原因是什么?(《〈诗经〉第四》) “重叠”是我们学过的重章叠句的诗歌形式。原因是诗歌后来发展出来字数均齐，韵脚调协。 行于成思 学派 代表人物 贡献或主张 儒家 孔子(孔丘) 孟子(孟轲) 认为人性恶，注重功利和圣王的威权 墨家 墨子(墨翟) 老子(李耳)