第16课 亚非拉民族民主运动的高涨导学案---2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2024-05-07
| 5页
| 124人阅读
| 26人下载
普通

内容正文:

希望从来也不抛弃弱者。 第16课 亚非拉民族独立运动 一、课标要求 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 二、知识结构 【时空坐标】 【知识梳理】 知识点一 亚洲民族民主运动的新高潮 背景 第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展 概况 东亚 (1)1921年,中国共产党成立。1924年,中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中,收回了__________的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。 (2)蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争 东南 亚 (1)印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。 (2)越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争 南亚 典型 事件 印尼 民族 民主 运动 第一阶段 1926-1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,遭到镇压,革命力量被严重削弱 第二阶段 1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党。采取__________政策,争取民族独立,民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 印度 非暴 力不 合作 运动 指导思想 甘地提出的______________________________的思想,以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想 特点 非暴力和不合作 发展 过程 第一阶段 (1920— 1922) 起因 阿姆利则惨案 措施 放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段 第二阶段 (1930— 1934) 要求 降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等 结果 在遭到拒绝后,甘地进行“__________”,引发了印度各地的抗税斗争,迫使当局答应了他的部分要求 第三阶段 (1940— 1942) 要求 甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动 结果 知识点二 非洲独立意识的觉醒 埃及抗 英斗争 第一 阶段 领导 以扎格鲁尔为首的民族主义政党_________ 方式 游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等 结果 英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了__________ _________等特权 第二 阶段 1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家。 1923年,颁布第一部宪法 第三 阶段 扎格鲁尔领导华夫脱党进行了12年的护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功 摩洛哥 的斗争 概况 摩洛哥里夫地区的人民在酋长_________领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。 1923年,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国 结果 1926年,共和国被西、法殖民军扼杀 埃塞俄 比亚抗 意斗争 概况 1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。 1936年,埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚 结果 埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立 知识点三 拉丁美洲的民族民主革命与改革 概况 20世纪二三十年代,拉丁美洲进入__________________时期 表现 阿根廷 工人在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工,筑起街垒与警察战斗 智利 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台 桑地诺抗美斗争 概况 1926年,桑地诺带领游击队,以“把美国侵略者赶出国土”为目标,与__________________展开武装斗争 结果 迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜,1934年,桑地诺遭当局刺杀 墨西哥 卡德纳 斯改革 背景 1917年墨西哥宪法颁布后,进步势力为维护宪法作出不懈努力 性质 资产阶级性质的改革 措施 ①对内:推行土地改革;改组国民革命党;发展教育;限制教会;遏制军人势力;确立总统一任制度 ②对外:捍卫国家主权和本国资源;将石油行业收归国有 三、基础知识达标训练 1.(2023·宁波高一期中)一战后亚洲民族民主运动风起云涌,印度的斗争别具特色,在甘地领导下通过开展非暴力不合作运动反抗英国的殖民统治,以下不符合这一阶段印度民族解放运动特色的是 A.坚持以爱和真理的力量感化敌人 B.有着广泛的群众基础

资源预览图

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨导学案---2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
1
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨导学案---2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。