期末综合测试四-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册语文走向假期（吉林专版）

书 ! ! ! ! !! 语文!八年级下册 ! ! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! 装 ! ! ! ! 订 ! ! ! ! 线 ! ! ! ! 内 ! ! ! ! 不 ! ! ! ! 要 ! ! ! ! 答 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 题 期末综合测试四 时间!"#$ 分钟!!!!!!!!满分!"#$ 分 题!号 一 二 三 总!分 得!分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一"积累与运用#"% 分$ !!请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案%或填写相应选项& '第 " &% 题每句 " 分%第 ' 题第#"$题 " 分%第##$ &#($题各 # 分( ")青青子衿 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % & #)子衿*$ #)夜来城外一尺雪 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % & #白居易)卖炭翁*$ *)杜甫的)石壕吏*中%官吏的残暴和老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " + + ())虽有嘉肴*一文中告诉我们在学习和教授道理的实践过程中才能知道自己的不足和困惑的句 子是 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! % & %))卜算子,黄州定慧院寓居作*中%苏轼是以 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " - " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % .来表现自己心境的孤独和志趣的高洁& ')阅读语段%按要求完成下面的题目& !优秀的人身上散发着诱人的光彩%不仅他吸引你%同时也吸引着和你同样有着鉴赏 能力的人& "就像美丽的风景%它的存在不是为了一坐山"一片旷野%#!!$为了整个自然% #是为了点缀这美丽的世界%是为了让更多的人去欣赏"去品味 去陶醉其间& #"$文中-#.处应填入的标点符号为! & ##$第!句有语病%请将正确的句子写出来& #*$给第"句补上恰当的关联词语& #($第"句中有一处错别字%应改为- .& -点缀.中-缀.的读音是 & 二"阅读#(% 分$ #一$古文阅读#"% 分$ #甲$阅读下面的文章%回答 + &"" 题& #"$ 分$ 小石潭记 从小丘西行百二十步%隔篁竹%闻水声%如鸣珮环%心乐之& 伐竹取道%下见小潭%水尤清 冽& 全石以为底%近岸%卷石底以出%为坻%为屿%为嵁%为岩& 青树翠蔓%蒙络摇缀%参差披拂& 潭中鱼可百许头%皆若空游无所依%日光下澈%影布石上& 佁然不动%俶尔远逝%往来翕忽% 似与游者相乐& 潭西南而望%斗折蛇行%明灭可见& 其岸势犬牙差互%不可知其源& 坐潭上%四面竹树环合%寂寥无人%凄神寒骨%悄怆幽邃& 以其境过清%不可久居%乃记之 而去& 同游者!吴武陵%龚古%余弟宗玄& 隶而从者%崔氏二小生%曰恕己%曰奉壹& +)本文作者是唐代文学家 %字 & #" 分$ ,)下列加点词语意义"用法相同的一项是 #!!$## 分$ -)从 $ 小丘西行百二十步!!!!!!一狼仍从 $ .)潭中鱼可百许 $ 头 高可二黍许 $ /)伐竹取道 $ 策之不以其道 $ 0)明灭可见 $ 才美不外见 $ 1)作者是按照怎样的顺序结构全文的/ ## 分$ "$)作者由-闻水声.到-伐竹取道.%才-下见小潭.%其中的-闻.-伐.-见.几个动词有什么作 用/ ## 分$ "")第三自然段描写的是什么/ 是依次抓住溪身和岸势的什么特点来描写的/ 运用了什么修 辞手法/ #* 分$ #乙$阅读下面的文章%完成 "# &"( 题& #% 分$ 鲍子难客 齐田氏祖于庭%食客千人& 有献鱼"雁者%田氏视之%乃叹曰!-天之于民厚矣+ 殖五谷生鱼 鸟以为之用&.众客和之& 有鲍氏之子%年十二%亦在坐%进曰!-不如君言& 天地万物与我并生% 类也& 类无贵贱%徒以小大智力而相制%彼此相食%非相为而生& 人取可食者而食之%岂天本为 人生之/ 且蚊蚋囋肤%虎狼食肉%非天本为蚊蚋生人"虎狼生肉者也+. #有改动$ "#)-众客和之.中-和.的意思是! & #" 分$ "*)请用-2.为文中画线的语句断句& #限两处$## 分$ 殖 五 谷 生 鱼 鸟 以 为 之 用 "()从短文看%鲍子是个怎样的人/ ## 分$ 0+#0 书 ! ! ! ! !语文!八年级下册 !二"现代文阅读!"# 分" !甲"阅读下面的文章#完成 $# %$& 题$ !$' 分" 腕上茉莉 李丹崖 !! !去眉山参加文学活动#晚上#几位文友出去小聚#在岷江边且歌且舞#好不快活$ "这时候#突然从门外走进来一位老太太#手里拿着一串白线$ 白线呈圆形#上面系着什 么东西#走到桌前#我们才发现#是茉莉花#新鲜的茉莉花$ %先生们#要茉莉花不& 新鲜的茉莉 花$ 你们男士为女士买一些呗$'老太太的声音近乎哀求$ %卖花的('文友们几乎异口同声$ 男士们不乐意了#打算喊老板过来#怎么有卖花的窜进来#这无异于在大排档吃饭#被乞讨者摇 着饭盒一样煞风景$ #老板来了#看了一眼老太太#悻悻地说#客人不要#就不要强行推销了$ 也许是看出了老 太太面露难色#同行的一位女文友查了一下人头#买了十二串#她说#每人发一串#女的臭美一 下#男的克服一下中年老男人的油腻$ $我也领到了一串茉莉花$ 新鲜的茉莉花#远远地闻#丝毫没有任何味道#手腕移到鼻尖 处#异常地香$ 这让人知道#在药材大市场买到的茉莉花近乎赝品$ 药材大市场里的茉莉花完 全没有花香#相反#有的还有一种硫黄熏蒸过的异味#为了驱虫#可以长时间保存$ %那个卖花的老人走了#临走前还冲着女文友鞠了一躬#这一鞠躬#差点把那位女文友的 眼泪给惹下来$ &这时候#饭店老板亲自来上菜#边说)%对不起( 不好意思#一听口音#你们就是外地客 人#让你们破费了#今天的花钱我来出$' ' %没事没事#'女文友忙说#%毕竟这么大年纪还出来卖花#实属不易$' (我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子#满头花白的头发#手指却很光滑#皮肤并不 差#不像是出过力的样子$ 与我们同行的文友老张说#你看那老妇的手就知道#不是辛勤的劳 动人民#分明是来骗钱的$ 饭店老板表情很严肃#打断了老张的话说#这位先生#你只说对了一 半#她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人#她是市二小的退休教师$ 但她绝不是什么骗子$ )我们一愣$ 饭店老板欲言又止#唉( 我索性告诉你们吧#老太太到饭店卖花是我默许 的#这位老太太家里开着一个三分地的花圃#专卖茉莉$ 她原本生活殷实#拿着一笔不少的退 休工资#可是#五年前#她的儿子突然离她而去$ *是事故#还是疾病& 女文友问$ 是事故#老太太的儿子也是一位教师#到四川一个偏远 山区去支教#据说那个山区小学很贫穷#老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次#拉着眉 山的特产到支教的小学校去$ 他把工资全搭在了支教上#连自己的车子也疏于保养$ 一次#他 再次拉着物资去往支教山区小学的时候#爆了胎!! +,-满桌文友陷入沉思#共同举杯满饮$ 那感觉像是在敬老太太的儿子$ +,.老板继续说#她的儿子走了以后#还有孙子在儿媳肚里没有出生#老太太生了一场大病# 然后#卖了城市的房子#在郊区买了一处农家小院#院子里专门种茉莉来卖$ 一开始#我们以为 老太太确实缺钱#后来才知道#老太太主动承担了儿子生前的%重任'#每个月用卖花的钱定时 邮寄给山区那所小学!! +,/老张听到这里#风一样地跑出去#两分钟后#他冲回来了#号啕大哭#说#我专门去寻那老 太太#打算买光她所有的茉莉#老太太却说#她不愿意一下子把茉莉卖给一个人#这样#其他顾 客就闻不到茉莉花的香了!! +,0次日返程#即便那串茉莉花已经干了#我却舍不得扔#我仔细看着一根棉线上串起来五 六朵枯黄的茉莉花#手工并不好#打了一个笨拙的结#绕了两圈#戴在腕上#归程的一路上#仍能 嗅到隐隐的香气$ !有改动" $#(第$段采用了哪种表现手法& 有什么作用& !) 分" $'(谈谈第%段中老太太鞠躬#为什么差点把女文友的眼泪给惹下来$ !) 分" $*(从人物描写方法的角度赏析第(段画线句$ !) 分" $&(结尾说返程时茉莉花已经枯黄#%我'为什么仍能嗅到它%隐隐的香气'& !) 分" !乙"阅读下面几则材料#完成 $+ %"$ 题$ !+ 分" *材料一+ *材料二+ !新华社北京 , 月 $, 日电 中央网信办近日发布通知指出#按照 "-", 年%清朗'系列专项 行动计划#中央网信办开展为期两个月的%清朗"从严整治,自媒体-乱象'专项行动#聚焦社 交.短视频.网络直播等类型重点平台#针对%自媒体'造谣传谣.假冒仿冒.违规营利等突出问 题#坚决打击#从严处置#营造清朗网络空间$ "网上乱象仍时有发生#%自媒体'还存在许多问题#要把整治%自媒体'乱象作为一项重 要任务#以强烈的责任意识.务实的工作作风#抓紧抓实抓出成效$ 一是要切实提高政治站位# 充分认识整治%自媒体'乱象的重要意义$ 二是要推动网站平台积极履行主体责任#有效破解 %自媒体'管理难题$ !摘编自 "-", 年 , 月 $) 日/人民日报0.澎湃新闻网" *材料三+ !整治自媒体乱象已经刻不容缓$ %江西女友索要 $&&& 万彩礼'%国六 .汽油将推动油 价上涨'!!盘点近期的网络谣言典型#一个较为明显的特征是#涉事的自媒体账号多采取断 章取义.煽动对立等手法#炒作热点社会事件.歪曲解读公共政策$ "但应当看到#自媒体量大面广#而行政资源有限#必须转变思路#从根上去下剂%猛药'$ %目光聚集之处#金钱必将追随$'客观地说#适度追求流量无可厚非#但流量至上绝不可取$ 有 记者调研发现#不少%逢热必蹭'的自媒体背后#都有专门的经纪公司在运作指挥#其中遵循着 1&"1 书 ! ! ! ! !! 语文!八年级下册 ! 同一个走偏了的商业逻辑!"蹭热度!收割流量!涨粉丝!变现#$ 一些不法分子屡屡铤而走 险%诸多乱象不时"按下葫芦浮起瓢#%说穿了是利益在作祟$ !有鉴于此%这次专项行动特别强调%要"探索运用经济手段强化自媒体监管#$ 具体而 言%即对违法违规%违背公序良俗骗取网民捐赠%用户打赏%获取流量变现&广告分成等经济收 益的自媒体%要堵住其"问题流量#和牟利途径'对借此吸粉的账号%要清除粉丝量%坚决遏制自 媒体违规营利行为$ 应该说%经济手段"拔出萝卜带出泥#%不失为一个好思路$ 当然%经济手 段不是完全独立的%配合一些技术手段也很有必要%如对负有主体责任的平台而言%使用机器 学习&人脸识别等技术%可以提高审核精准度和覆盖面$ (选自 "#"$ 年 $ 月 %& 日)南方日报*+ %'(根据上述材料%下列对相关内容的理解%不正确的一项是 (!!+(" 分+ )(开展"清朗,从严整治-自媒体.乱象#专项行动的原因是网上乱象时有发生%"自媒体# 还存在许多问题$ *(近期的网络谣言较为明显的特征是%涉事自媒体账号多采取断章取义&煽动对立等手法% 炒作热点社会事件&歪曲解读公共政策$ +(自媒体诸多乱象屡屡出现%根本原因是它们可以利用这些乱象来牟取利益$ ,(自媒体量大面广%要规范它们的行为%就不应该让它们追求流量$ "#(阅读材料一%你读到了哪些信息/ (& 分+ "%(综合以上材料%说说整治"自媒体#乱象%有关部门和网站平台应怎么做$ ($ 分+ (三+名著阅读(- 分+ ""((%+下列语句属于肖像描写的一项是 (!!+(% 分+ )(虎姑娘过来%把钱抓在手中%往他的衣袋里塞!"这两天连车带人都白送了0 你这小 子有点运气0 别忘恩负义就得了0#()骆驼祥子*+ *(你道他是怎生模样!尖嘴缩腮%金睛火眼$ 头上堆苔藓%耳中生薜萝$ 鬓边少发多青 草%颔下无须有绿莎$ ()西游记*+ +(一堆堆深灰色的雨云%在低空缓缓移动$ 秋深了%森林里一望无际的林木已经光秃 秃的%老榆树阴郁地站着%让褐色的苔掩住树皮上的皱纹$ ()钢铁是怎样炼成的*+ ,(他恨极了%用心读书%用心揣摩'夜里倦了要睡%用锥子扎大腿%血流到脚上$ ()经典 常谈*+ ("+阅读下面文字%回答问题$ (& 分+ ""康塞尔和我%彼此紧挨着""我不再感到我的衣服&我的鞋底&我的空气箱的 沉重了""所有这些物体%在水中失去了一部分重量""因此我进一步了解了阿基米 德发现的这条物理学原理"" ""在我们头上是成群结队的管状水母%它们伸出它们的天蓝色触须""还有月 形水母%它那带乳白色或淡玫瑰红的伞%套了天蓝色框子%给我们遮住了阳光$ 在黑暗 中%更有发亮的半球形水母%为我们发出磷光%照亮了我们前进的道路0 (有改动+ "选文第二段描述的是"我#与康塞尔等人跟随!!!!船长在海底下散步时所看到 的情景$ (% 分+ #下面是李丽同学在阅读了这部小说后所写的读书笔记$ 请你根据描述%在横线处填 写正确的人名$ ($ 分+ 读书笔记(重点人物+ )(他%性格温和%心地善良%是一位博古通今的科学家%富有探究精神$ 他是 ! $ *(他%性情忧郁%知识渊博%遇事沉着冷静%对受压迫的人民和民族怀有深深的同情$ 他是 $ +(他%性格直爽%遇事鲁莽急躁%虽然贪吃%但在关键时刻能显示出不凡的身手$ 他 是 $ 三&综合性学习与写作(.# 分+ (一+综合性学习(%# 分+ "$(为了更好地获取信息与方便交流%某校八年级准备开展以"我们的互联网时代#为主题的综 合性学习活动%请你参与$ (%+1活动一!签名朋友圈2请你给"我的朋友圈#写个性签名%签名要高雅%富有文学气息% 且能带给人们正能量$ (" 分+ 示例!谈笑有鸿儒 我的个性签名! ("+1活动二!分析问题2 针对右侧统计图%写出你发现的问题$ (& 分+ 微信朋友圈信息分享统计图 ! ($+1活动三!交流观点2 我们走进了互联网时代%而事物往往具有两面性%青少年自制力差%往往沉迷于 游戏%引起了家长的高度重视$ 因此向有关部门反映%为解决家长的烦恼%最近%腾讯 推出"成长守护平台#微信公众号%家长绑定孩子的//及微信%即可查看孩子的游戏 时间&消费记录%甚至还可以设置禁止一些游戏%如果孩子不听话%还可以"一键禁止 所有游戏#$ 请你在朋友圈就此问题参加讨论并简要陈述看法$ (.# 字左右+(& 分+ 3'"3 书 ! ! ! ! !语文!八年级下册 !二"写作!"# 分" $%&从下面两个文题中任选一题作文# 作文!'"!题目$故事发生在我们班 作文!$"!阅读下面材料%选择感悟最深的一点%自拟题目%写一篇文章# 曾经有一个北极考察队在北极考察# 队长贝德给队员布置了一个任务%要求大家在记 录考察日志外%每天每个人还要写日记%日记以描写阳光下的景物为主# 由于日期延误%考 察队无法及时返回%他们不得不在黑暗&寒冷和孤寂的极夜中停留一段时间# 队员们发现% 黑暗和寒冷还可以忍受%只是那份孤寂压得每个人都要发疯了# 这时队长贝德宣布$'现在 我要检查你们的日记%请大家依次朗读()人们安静下来%只有朗读者在声情并茂地讲述阳 光下的故事# 人们仿佛看到了闪着银光的雪原%看到了北极熊从水中爬上冰块%看到了阳 光下美好的一切%心完全被美丽的憧憬和回忆占领了# 作文要求$!'"要自由&有创意地表达出真情实感# !$"文体不限# !("不少于 "## 字# !%"文字和标点书写规范&整洁# !""文中不得出现考生本人姓名及学校名# !)"行款格式$标题居中%分段需另起一行%空两格# *#(* 书 ! ! ! ! !! 语文!八年级下册 ! 境!植物类型!开花时间三个方面加以比较区分"列举 引用了古代若干诗人的诗句#说明了荷花与芙蓉花的 区别"列数字#具体!准确地说明了荷花有能自身加热 的特点$ "#$不受污染#能自身加热#有旺盛的生命力$ %&$木芙蓉$ %十月& %寒衣&表明秋季开花#%满枝&表明 是木本植物且花朵繁茂#因而为木芙蓉$ %"$'"(' '%( !埃德加)斯诺 " %他&是毛泽东$ !品质*平易近人#没有领导架子" 勇敢无畏"勤俭节约#朴实无华$ # ' %%$'"('示例(!介绍火灾的危害性""讲述火灾发生时 报警的方法和注意事项"#如果遇到大火应该如何逃 生自救$ '答出两点即可( '%('示例(同志#您好+ 传统烧纸钱祭奠亲人的方式 真的不提倡了#不仅会造成环境污染#也是消防安全 隐患$ 其实#通过献一束花!敬一杯酒!清扫墓碑等现 代文明方式寄托哀思!缅怀先人#更适合也更环保#您 说对吗, %($略 期末综合测试四 "$悠悠我心 %$晓驾炭车辗冰辙 ($吏呼一何怒!妇啼一何苦 )$是故学然后知不足!教然后知困 *$拣尽寒枝不肯栖!寂寞沙洲冷 +$'"(!'顿号( '%(优秀的人身上散发着诱人的光彩#他不仅吸引你# 同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人$ '((而是 ')(座!!"#$ ,$柳宗元!子厚 -$' #$基本上是按照作者的游踪来结构全文的*发现小石 潭-潭中景物-小石潭源流-小石潭气氛-记录同 游者$ "&$既交代了发现小石潭的经过#又表现了作者探幽!访 奇的情趣$ ""$作者重点描写了小石潭的源流#抓住溪身的曲折!岸 势的参差不齐的特点来写#运用了比喻的修辞手法$ "%$附和 "($殖五谷.生鱼鸟.以为之用 ")$'示例(这个孩子敢于在众多大人面前说出真理#表现 了他非凡的胆识!丰富的知识以及过人的智慧$ "*$对比$ 作用*把两种茉莉花进行对比#突出了老太太 卖的茉莉花新鲜!异常地香#表现了老太太心灵的纯 洁美好$ "+$因为女文友只是买了几串茉莉花#却换来了老太太的 鞠躬礼#女文友觉得承受不起!受之有愧"也因为对老 太太充满了同情$ ",$神态描写!语言描写$ 表现饭店老板的善良!正直!有 同情心'爱心($ "-$茉莉花虽枯黄了#但余香仍在#老太太的美好品质像 茉莉花香一样浸润在%我&的心里$ "#$/ %&$ !自媒体分布的平台十分多样$ "微信平台自媒体 账号所占的比例最高#超过一半$ #自媒体内容生产 方式不够丰富$ $自媒体内容生产方式以图文和视 频为主#其中绝大多数是图文方式$ '如其他答案符 合材料一图表内容也可$( %"$ !切实提高政治站位#充分认识整治%自媒体&乱象的 重要意义$ "推动网站平台积极履行主体责任#有效 破解%自媒体&管理难题$ #探索运用经济手段强化 自媒体监管$ $配合一些技术手段#如负有主体责任 的平台使用机器学习!人脸识别等技术提高审核精准 度和覆盖面$ '回答三点即可$( %%$'"(' '%( !尼摩!"阿龙纳斯教授!尼摩船长!尼德)兰 %($'"('示例一(南山采菊!'示例二(山高月明 '%('示例(关注游戏娱乐与追逐明星八卦的较多"介 绍学习经验#相互促进的较少$ '(('示例一(反对'或不需要($ %成长守护平台&实 际上是监视学生玩游戏#对学生不信任$ 家长要与孩 子多沟通#培养孩子的自制力#而不是%一键禁止&$ '示例二(赞成'或需要($ 中小学生缺乏自觉性#容 易沉迷网络#需要外力严格要求$ %成长守护平台&解 除了家长的后顾之忧#真正守护着学生的成长$ '围 绕%腾讯推出.成长守护平台/&#有观点#言之有理 即可( %)$略 期末综合测试五 "$无为在歧路 %$天下为公!选贤与能 ($坐观垂钓者!徒有羡鱼情 )$满面尘灰烟火色!两鬓苍苍十指黑 *$'"( ! %&! "潺潺 '%(' '((动词 ')(0 +$退之!唐 ,$'"(面对!'%(本来 -$甲文*世有伯乐#然后有千里马$ 千里马常有#而伯乐 不常有$ 乙文*异哉+ 其所凭依#乃其所自为也$ #$托物寓意$ 乙文以龙喻圣君#以云喻贤臣#阐明了贤臣 离不开圣君任用!圣君离不开贤臣辅佐的道理$ "&$'示例(自身要有才能"能把握机遇"有适合成长的环 境"有识才!爱才!用才的伯乐$ '答出三点#意近即可( ""$打算#计划 "%$%弄&字用拟人手法#化静为动#将万物沐浴在春光中 的静景写活了#给景物注入了无限的生机与活力$ "($表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏 美景的真情$ ")$表层含义是指作者在草原上低头看见小花"深层含义 是指我们要关注生活中那些毫不张扬!易被忽略的平 凡的人或生命#欣赏他们身上的美好的品质#体会其 中的幸福与暖意$ "*$%装点&本义是装饰点缀$ 在句中的意思是指在无边 的单一的绿色映衬下#突然看见无名花的美丽#给我 们所带来的惊喜和心灵上的触动#表达了对小花的喜 爱和赞美之情$ "+$每个人都要做最好的自己#让自己的生命芬芳四溢# 同时也要学会欣赏别人所绽放的美丽$ ",$'示例一(选择1$ 从文中的%相互洇染#相互温暖&一 句可以看出杨绛曾经给予过老王帮助#老王不忘情 谊#临终前还送她香油!鸡蛋#这种行为体现生活在社 会底层!穷苦卑微的老王那份朴实的真情$ 可见杨绛 低头所见之%花&是指人与人之间的平等!尊重!理解! 关爱 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $ -*)-