第26课《春望》课件-2023-2024学年统编版语文八年级上册

目之所望心之所系 中国是诗的国度，诗歌是情感的产物，不同的地点，不同的时间，都会产生不同的心情，创造出不同的诗篇。 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟， 会当凌绝顶， 一览众山小。 春望   杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。由盛唐到中唐大诗人，号称“诗圣”。 杜甫和李白齐名，世称“大李杜”。 走近作者 陷贼和为官时期（四十五至四十八岁） 公元755年，  安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜(fū)州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》《春望》等诗。后来他独自逃脱找到唐肃宗。后来因与肃宗政见不合而弃官，逃难期间又完成不朽的作品“三吏”、“三别”。奠定他诗史的位置。“三吏”：《石壕吏 》《新安吏》《潼关吏》 “三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》。 大声朗读本诗，对比思考诗人的眼中景、心中情与《望岳》有何不同？ 国 ： 邦也。 国，国都。 山河在，明无余物矣；草木深，明无人矣。-----司马光 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 花鸟本为春天让人赏心悦目的事物，可是诗人因为感慨时局之变，怅恨与家人的离别，看到听到这些平时让人愉悦的事物，反而因物是人非愈加感伤。同时，“感时花溅泪， 恨别鸟惊心”，也可以理解为是一种移情于物的拟人化手法，即花感时而溅泪，鸟恨别而惊心。 三月三日天气新，长安水边多丽人。 态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。 绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。 《丽人行》杜甫 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 杜甫《忆昔二首》 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 今夜里鄜州上空那轮圆月，只有你在闺房中独自遥看。远在他乡怜惜幼小的儿女，还不懂得你为何思念长安。染香的雾气打湿你的鬓发，明月的清光使你玉臂生寒。何时能并肩坐在薄帷帐下，月光照你我尽把泪痕擦干。 爱而不见，搔首踯躅。 ———《 诗经·静女》 【解释】搔首：用手挠头。踟蹰：来回走动。 形容心情焦急、惶惑或犹豫。 一位稀疏白发的诗人，站在残破的长安城头，面对遍地草木，心想远方亲人，老泪纵横，忧心忡忡，这怎不叫人 怆然涕下! 揣摩诗人形象 设计朗诵时的动作眼神 ？手势？ 个别声音的特殊处理？ 春 望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 特色读：可以表演 少年望岳书壮志 中年春望忧黎民 诗圣杜甫 “才德全尽谓之圣人” 古诗中的大美 意境开阔壮大, 感情深沉苍凉， —— 沉郁顿挫的风格。 客行新安道，喧呼闻点兵。借问新安吏：“县小更无丁？”----《新安吏》 哀哉桃林战， 百万化为鱼。 请嘱防关将， 慎勿学哥舒。----《潼关吏》 存者且偷生，死者长已矣，室中更无人，惟有乳下孙。------《石壕吏》 结发为君妻，席不暖君床。暮婚晨告别，无乃太匆忙。-------《新婚别》 万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。---------《垂老别》 家乡既荡尽，远近理亦齐。永痛长病母，五年委沟溪。---------《无家别》 配乐朗读 “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这就是诗圣杜甫。他的怜悯是无边的：上至君王，下至街夫，他深怜无辜的牺牲者。 推荐《杜甫传》《李白传》阅读。 谢谢！ 千年一叹 (埙版) 自豪埙 , track 99999, disc 0 104664.0 $$