内容正文:
第12课时浮力基础(答案8)
《《《知识结构》》
作用点
称重法
测量
三要索
大小
阿基米德原理
压力差法
施力物体
方向
受力物体
定义
浮力
方向
生原因
知识回顾》》
朝自主学习
3.小丽在“探究浮力的大小跟哪些因素有
阅读课本八年级下册P49~56,回答下列
关”的实验时,作出如下猜想:
问题。
猜想一:浮力的大小与物体浸入液体中的体
积有关
1.请你从浮力产生原因的角度入手,解释图
猜想二:浮力的大小与物体浸没深度有关
甲中乒乓球不能上浮的原因:
猜想三:浮力的大小与液体密度有关
:图丙中乒乓球不能上浮的原
猜想四:浮力的大小与物体形状有关
因:
:以此类推,生
小丽将一个物块挂在弹簧测力计下,并逐渐
活中可能还有哪些浸在水中但不受浮力的例子:
使其浸入水中,实验过程和对应的实验数据如图
甲、乙、丙、丁、戊所示
内
A.图甲,乒乓球在下端开口的瓶子中,不
上浮
(1)
现象说明物体
B.图乙,将瓶子下端堵上,乒乓球上浮
受到浮力,此时浮力、重力、弹簧测力计的拉力所
处的平衡关系是
,由图甲、丙可知,
C.图丙,天宫课堂中,在宇宙失重环境下,浸
物体浸没在水中时,受到的浮力为
N.
没在水中的乒乓球静止不动
(2)分析图甲、乙、丙可验证猜想
是
2.画出水杯中悬浮的小球的受力示意图.
(选填“正确”或“错误”)的
(3)分析图
可验证猜想二是
(选填“正确”或“错误”)的,
休士学率
68
赢在中考
(4)为验证猜想三,小丽又设计实验如下图
A.溢水杯内未盛满水
所示,可验证猜想三是
(选填“正确”或
B.物块未浸没在水中
“错误”)的。
C.小桶内原先有少量水
D.上述三种情况均影响
翻自我检测
1.结合下图,分析说明浮力与物体浸在液体中体
水
盐水灯
积的关系,并结合浮力产生的原因推导出浮力
(5)她还想探究“物体受到的浮力大小与其
的大小与物体浸没的深度无关,
形状是否有关”,于是找来薄铁片、烧杯和水进行
实验,实验步骤如下:
步骤一,将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下
沉至杯底。
步骤二,将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧
杯中,让它漂浮在水面上
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力
(选填“大于”“小于”或“等于”)第二次
铁片受到的浮力
②小丽得到的结论是物体受到的浮力大小
与其形状有关.她得出错误结论的原因是
4.某同学用如图所示的实验装置验证阿基
米德原理.当物块浸入装满水的溢水杯中时,水
会流入空桶,回答下列问题:
2.(多选)下列关于浮力的说法,正确的是()
A.上浮的物体受浮力,沉底的物体不受浮力
B.浮力的方向总是竖直向上的
C.漂浮在水面上的物体,水对物体底面的压力
等于物体受到的浮力
D.液体、气体都能对浸在其中的物体产生浮力
(1)如果实验前溢水杯未装满水,实验测得
3.如图所示为跳水运动员从入水到露出水面的
的物块所受浮力
(选填“偏大”“偏小”或
过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶
“不变”).
段是(
(2)物块排开的液体所受的重力可由
部分身体森出水而
两个步骤测出。
指尖刚触水面
(3)通过实验得到的结论是:浸在液体中的
水面
2州浸没水中
物体,受到的浮力大小等于它
④头刚触水面
③下沉晶最低点
(4)以下关于实验过程中的操作,会影响验
A.①→②
B.②→③
证结果的是
(选填字母).
C.③→④
D.④→⑤
物理母练册離坊专用
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4.如图所示,将一鸡蛋投入水中浸没后,鸡蛋在
B.鸡蛋在水中下沉,则鸡蛋受到的浮力逐渐
不断下沉的过程中,下列说法正确的是(
减小
C.在水中越深,鸡蛋所受浮力越大
D.水对鸡蛋向下的压力大于水对它向上的
压力
A.鸡蛋所受浮力的方向竖直向上
《《《聚焦重难》》》
作重难点阿基米德原理的理解
F=5.4N
F2=34N
F=3.8N
【例】刘星是个爱动脑筋的孩子,当他得到一
小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后,立即着手
利用家里的弹簧测力计测这种材料的密度.由图
可知,玉石块所受重力为
N,当玉石块浸
某液休
没在水中时所受浮力为
N.由以上数据,
甲
请计算该玉石块的密度,并写出计算过程.(g取
(1)物体的质量.
10 N/kg)
(2)物体在水中受到的浮力.
自主解答:
(3)某液体的密度.
4
5非5
2.一座漂浮在海面上的冰山,其质量大约为
1×10't.已知p水=1,03X103kg/m3,P水=1×
103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)这座冰山受到的浮力.
(2)这座冰山在海平面以下部分的体积.
【即学即练】
(3)若这座冰山中的冰全部熔化成水,水的
1.小明用同一物体进行了以下实验.实验体积.
中,保持物体处于静止状态,弹簧测力计的示数
(4)这座冰山排开海水的体积与冰山完全熔
如图所示.请根据图中信息,求:(g取