(讲练)第10课时 液体压强-【优+学案·赢在中考】2024年中考物理总复习(潍坊专用)

第10课时 液体压强（答案7） 《《《知识结构》》 产原因 液体压强 方向 特点 性描述 体 大小 定量描述：P=Pg4 《《《知识回顾》》 朝自主学习 (1)把探头放人水中，通过规察 回顾课本八年级下册P33~34,回答下列 来判断探头处液体压强 问题： 的大小，高度差越大，说明液体压强 1.甲图为饮料瓶侧壁打上了孔，乙图为一个 (选填“越大”或“越小”) 空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸人水中， (2)压强计使用前应检查装置是否漏气，方 次瓶口朝上，一次瓶口朝下，请结合两个实验 法是用手轻轻按压几下橡皮膜，若U形管中液体 说明液体压强方向的特点： 能灵活升降，则说明装置 (选填“漏 气”或“不漏气”)：若不能灵活升降，需要进行的 操作是 (3)为了验证上述猜想1和猜想2，他通过实 甲 验得到的数据如下表.请你分析实验数据并回 2.小明利用如图所示的压强计探究液体内 答，为了验证猜想1，应选序号为 的实 部压强的特点.小明提出如下猜想： 验数据（选填序号），得出的结论是： 猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度 ,为了验证猜想2，应选 有关. 序号为 的实验数据（选填序号），得出的 猜想2：液体内部同一深度，方向不同，液体 结论是： 的压强可能不同. 猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度 有关。 序号 6 深度：cm 101010 15 5 15 业战直 橡皮膜方向 下 侧 下 压强计液面 4.34.34.39.29.29.213.813.813.8 高度差cm 物理进练册潍坊专用 57 3.汽车坠河后，车门凭人力无法推开，假设 (1) (选填字母)中的橡皮膜会形变，理 汽车车门浸没深度为1m,车门面积约为1m2, 由是 P*=1.0×103kg/m3,请你计算此时车门所受液 ,将橡皮膜撤掉后管中液 F 体压力，这类问题直接用p一S计算是很困难的， 体就会流动，直至 时停止 流动 因此为了方便计算液体压强大小，人们利用课本 (2)总结：类似于上图中的容器，将橡皮膜撤 八年级下册P35的推导方法，得出液体压强大小 掉后底部连通，且两端开口，这种容器统称 计算常用推导式： ,请你据此 为 ,由(1)可知这种容器静置时两端管 计算车门此时所受压力大小.(g取10N/kg) 内液面关系为 国自我检测) 1.如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧 程度相同，将此装置置于水中，下列能正确反 应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的 是( 胶管 橡皮膜 4.如图甲、乙(“自制气压计”，详见课本)所 橡皮膜 示，两容器中均装有水，在计算液体对容器中A 点的压强时： (1)它们的深度分别是哪部分？ (2)请你思考“深度”如何确定， 吹气 2.如图所示，小明将压强计的探头放人水中某一 深度处，记下U形管中两液面的高度差h,下 20 12 列操作能够使高度差h增大的是() 甲 A.将探头向下移动一段距离 5.如图所示，在U形管中间放一薄橡皮膜， 在左、右两边同时加入同种液体，回答： B.将探头水平向左移动一段距离 C.将探头放在酒精中同样深度处 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一 个角度 橡皮膜 3.如图所示，帕斯卡曾经用一个密闭木桶装满 水，并在桶盖上插了一根细长的管子，向细管 惊皮膜 中灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了， 优女学雨 58 赢在中考 这个实验说明了() 4.如图所示，下列能够正确表示静止在斜面上的 盛水容器的是( A.液体压强与液体密度有关 5.(多选)图中所示的装置及器材，属于连通器应 B.液体压强与液体深度有关 用的是( C.液体压强与管子粗细有关 1兰 D.液体压强与液体质量有关 注射器 水位计 自动装水装置 船闸 A B G D 《《《聚焦重难》》》 重难点●容器中的压强计算 【即学即练】 1.小红看了家中的电热水壶，发现该电热水 【例】如图所示，质量为200g、底面积为 壶自重0.6kg,每次最多可以加1.8kg水，并测 20cm°的薄壁容器中盛有800g水，将容器放置 出了容量刻度线到壶底的高度为16cm,然后加 在水平地面上，容器内水深h为30cm.p*= 水至容量刻度线后，放到加热座上，加热座面积 1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求： 与壶底面积相同，均为200cm2.(壶壁厚度不计， (1)水对容器底的压力。 Pk=1.0×103kg/m,g=10N/kg)请你计算： (2)容器对地面的压强， (3)比较前两问结果，你有什么发现？ 自主解答： 7777 (1)水对壶底的压力. (2)电热水壶对底座的压强： 物理母练册離坊专用 59 2.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量 4.如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形 相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面 容器，质量为200g,