(讲练)第7课时 力学基础-【优+学案·赢在中考】2024年中考物理总复习(潍坊专用)

第7课时 力学基础（答案P4) 《《《知识结构》》 作川效果 施力物体 影 作 定义 力 二要素 表示 力的示意图 墓 受力物体 重力、弹力、摩擦力 种类 描述 知识回顾》》 朝自主学习) 进一步分为两类，请简单说明： 阅读课本八年级下册P2~3,回答下列问题： 1.观察下列表格： A.推着牙刷前进使牙刷刷毛弯曲的力 B.小明沿水平地面推箱子，推而未动，阻碍 ① @ ③ ④ 箱子运动的力 运动员 踢 足球 足球飞了 士兵 拉 弓 C.使儿童从滑梯下滑的力 弓弯了 D.使雨滴落在地面上的力 路人甲推 路人乙 乙被推倒了 E.跳水时跳板将运动员弹起的力 鸡蛋 碰 石头 石头发生微小的形变 F,杠铃对举重运动员的压力 (1)表格中，第 列属于【施力物体】， 回顾课本八年级下册P10,回答下列问题： 第 列属于【力】，第 列属于【受力物 4.实验小组用托盘天平和弹簧测力计研究 体】，第 列属于【力的作用效果】，（前四个 物体在地球上受到的重力和物体质量的关系，他 空均选填序号)其中力的作用效果分为 们得到的实验数据如下表所示. 两种 (2)举其中一个例子，说明力的作用是相互 所处位置 实验序号 质量kg 重力.N 的： 1 0.2 2 地球上某 相互作用力大小 ,方向 2 0.3 3 一地点 性质 0.4 4 2.在物理学中，力用符号 表示，单 (1)从数据来看，在地球上，物体所受重力与 位及符号分别是 写出大约是1N的力 其自身质量有什么关系？ 的实例： (2)估算你在地球上自身的重力大小 3.下列案例，属于弹力的是 ,属于 重力的是 ,属于摩擦力的是 ,(前 三个空均选填字母)下列案例涉及的摩擦力可以 优字用 36 赢在中考 回顾课本八年级下册P24,回答下列问题： 5.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有 关”的实验中，同学们提出了以下猜想： 图1 图2 图3 图5 A.滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力 自我检测 大小有关 1.两个表面潮湿的相同篮球落到地面上留下了 B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度 如图所示的印迹，则两球受到的弹力() 有关 C.滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小 有关 A.a球大 B.b球大 某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示 C.一样大 D.无法比较大小 (图中的木块、长木板完全相同) 2.下列物体的重力最接近3N的是( A.一头小牛 长木板 长木板 B.一块砖 C.九年级物理课本 长木板 玻璃板 D.两枚1元硬币 内 (1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水 3.(多选)下列属于“力能改变物体运动状态”的 平方向滑动的目的是 是() (2)利用图 和图 可探究猜想A. A.投出的实心球的轨迹是弧线 (3)利用图 和图 可探究猜想B. B.做匀速圆周运动的小车 (4)利用图 和图 可探究猜想C. C,撑竿跳高时运动员把竿压弯 (5)实验表明，物体所受滑动摩擦力的大小 D.陀螺在抽打下越转越快 与 和 有关，而与 4.下列不具有弹力的物体是( 无关 A.自然状态的弹簧B.被压弯的竹枝 回顾课本八年级下册P4回答下列问题： C.拉开的弓 D.拉长的橡皮筋 6.根据要求，画出受力示意图. 5.(多选)下列现象能说明“力的作用是相互的” 图1.静止在水平面上的物块，作出其对地面 的是() 压力的示意图. A.游泳的时候，手向后拨水，身体向前运动 图2.小球静止悬挂在绳上，作出小球所受拉 B.火箭向下喷气，向上升起 力的示意图. C.用锤头把鸡蛋砸破了 图3.作出空中飞行的足球（质量为0.5kg, D.马拉车前进 g取10N/kg)所受重力的示意图. 6.小明和弟弟掰手腕，小明获胜.小明对弟弟的 图4.一物体以某一初速度冲上粗糙斜面.请 力记为F,,弟弟对小明的力记为F,则() 作出该物体沿斜面向上运动的过程中，该物体所 A.F,大于F 受摩擦力的示意图 B.F,和F:大小相等 图5.物块静止在斜面上，作出其所受所有力 C.F,先于F:产生 的示意图 D.F:先于F1产生 物理母练册離坊专用 37 7.(多选)下列说法错误的是() F、,它对桌面的压力为F压，则相互作用力 A.苹果只有下落时才受到重力作用 为 ,它们的大小关系为 B.重力的施力物体是地球 C.上升的物体不受重力 D.从斜面上下滑的物体不受重力 8.下列现象与重力无关的是() 11.如图所示，杯子静止在斜面上，请你画出它所 A.吊灯把悬线拉紧 受力的示意图。 B.台灯压着桌面 C.从滑梯上滑下来 D.用力将臂力棒压弯 9.下列关于重心的说法正确的是( 12.如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上， A.重心是指物体的几何中心 请画出小球所受重力、拉力及小球对墙壁压 B.重心总在物体内部 力的示意图. C.同一物体，形状改变时重心也有可能改