(讲练)第5课时 质量与密度-【优+学案·赢在中考】2024年中考物理总复习(潍坊专用)

第5课时 质量与密度（答案3） 《《《知识结构》》 物质任质 性质：反映物质多少：物休不变，质量不变 定义定义式，单位 质量 条件：同种物质 密度 影响体积：V与m成止比 关系式：=骨 性质：同种物质，密拨相同 知识回顾》》》 酮自主学习 两条： 1.单位换算 (1)1t= kg 结合密度定义分析，“金的密度比铜的大”的含义 mg. 是 (2)1m3= dm3= cm= mm2. 物质 密度 物质 密度 1L= mL,1 L= dm', 名称 p(kg·m) 名称 pPt(kg·m) 1 mL= cm. 金 19.3×10 海水 1.03×10 (3)1g/cm3= kg m'. 铅 11.3×10 纯水 1.0×10 2.估测 银 10.5×10 植物油 0.9×10 (1)一只鸡的质量约为3： 铜 8.9×10 煤油 0.8×10 一枚一元硬币的质量约为6 钢、铁 7.9×103 酒精 0.8×10 一瓶矿泉水的质量约为500 一本八年级上册物理课本的质量约 铝 2.7×10 汽油 0.71×10 为200： 花岗岩(2.6~2.8)×10 二氧化碳 1.98 一名中学生的质量约为 kg: 砖 (1.4~2.2)×10 氧 1.43 一枚鸡蛋的质量约为 g (2)一间空教室的体积约为 m'. 冰 0.9×10 空气 1.29 (3)若空气密度约为1.29kg/m3,则一间空 蜡 0.9×10 氧化碳 1.25 教室内的气体质量约为 干松木 0.5×10 氮 0.18 3.对比表中部分固体、液体、气体密度表，关 水银 13.6×10 氢 0.09 于物质密度，你得出了什么结论？请至少写出 物理母练册離坊专用 23 4.测量 5.思考并回答下列问题： (1)天平测量前和测量中要调节横梁平衡， (1)做一个如图所示的纸风车，如果把纸风 请你总结一下你是如何调节横梁平衡的？要注 车放在点燃的酒精灯上面，纸风车能转动起来， 意什么问题？ 是什么推动了纸风车呢？ (2)如图所示，水在0~4℃之间是反常膨胀 的.请你写出一个由此出现的生活现象。 ↑p/g·m5 (2)课本八年级上册第118页图6.3-2测小 10 石块体积采用了排水法这种间接测量方法，此小 09998 石块的体积是 09996■■ 46 10 (3)测定石块的密度需要进行如下的实验 操作： 圆自我检测， ①将石块用细线系好后放人量筒，慢慢没入 1.(2022·河北中考)关于托盘天平的使用，下列 水中并记下总的体积V: 说法正确的是( ②用天平测出石块的质量m A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最 ③在量筒中倒入适量的水并记下水的体 大刻度线处 积V': B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用 ④计算出石块的密度P. 镊子 为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是 C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 .其中石块的体积V石= D.称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 (用所测物理量表示) 2.(2022·扬州中考)小明想用天平称出20g水， (4)芳菲四月，春满沂河！临沂某实验学校 先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所 的同学远足春游时，带回一杯沂河水.下面是他 示，然后在右盘中增加20g的砝码，接着向烧 整理的用天平和量筒测量河水密度的步骤： 杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示 ①用天平测出空烧杯的质量m1; 接下来的操作应该是( ②将适量河水倒入烧杯中，用天平测出烧杯 和河水的总质量m2; ③将烧杯中的部分河水倒入量筒中，测出河 水的体积V: ④用天平测出烧杯和剩余河水的总质 量m: A.向左调节平衡螺母 请你结合课本八年级上册第118页中的盐 B.向左移动游码 水的密度测量实验数据记录表格，从上述步骤中 C.用滴管向烧杯中加水 选择最合理的步骤，并进行排序 D.用滴管从烧杯中取水 优大学率 24 赢在中考 3.(多选)小红同学根据下表所提供的几种物质 示，再把金属块完全浸没在量筒的水中，水面 的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其 升高，如图丙所示，则该金属块的体积V为 中正确的是( cm3.根据测量结果可知该金属块的密 密度 密度☑ 度为 g/cm3,相当于 kg/m'. 物质 物质 (kg·m-3) (kg·m) 水 1.0×10 冰 0.9×10 酒精 0.8×10 铝 2.7×10 66i 40 水银 13.6×10 铜 8.9×10 5g10g20g A.从表格中可以读出铜的密度是8.9×103 012345g 内 B.体积相同的实心铝块和冰块，铝块的质量是 5.(2021·惠州一模)人体的密度跟水的密度差 冰块的3倍 不多，请你估算一下一个中学生的体积大约是 C.把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度 多少（写出计算过程