内容正文:
第11讲
功和机械能
第1课时功
功率(答案P12)
《《《知识回顾》》
Q教材坐标(人教八下P62-66;沪科八全P195一201;鲁科八下P77一86;教科八下P82一85)
目教材基础知识》
定义:如果一个①
作用在物体上,物体②
,就说这个力对物体做了功.
a.作用在物体上的③
做功的两个必要因素
b.物体在①
移动的⑤
示意图
21640026666008226
有距离尤力
有力无距离
力与距离垂直
不做
功的
物体不受力,由于具有
有力作用在物体上,但
有力,有距离,但是力的方向和物
特点
三种
惯性而运动
物体没有移动
体移动的方向垂直
力学
情况
中的
冰壶在水平冰面上滑
人提水桶水平前进,提水桶的力和
举例
推而未动,搬而未起
功
行(忽略摩擦力)
水桶的重力不做功
F表示力,单位是⑦
计算公式:@
:表示沿力的方向移动的距离,单位是圆
功
W表示功,单位是⑨
,1J=1N·m
拓展公式:重力做功W=⑩
,克服摩擦力做功W=①
功
功的原理:使用任何机械,都不能省功。
a.手托两个鸡蛋举高1m,做功约为1J.
功的估计b.一个中学生做一次引体向上,做功约为150J.
c.一个成年人登上一层楼,做功约为1800J.
定义:功与@
之比叫做功率。
物理意义:表示做功⑧
的物理量,在数值上等于
内所做的功.
W表示力做的功,单位必须是
公式:P=⑤
表示做功所用的时间,单位必须是⑦
(适用于所有情况)
P表示做功的功率,单位必须是瓦(W),其他常用单位还有kW,1kW=⑧
功率
推导式,P=W_P=Fm(仅适用于匀速直线运动,0的单位必须是m
t s
拓展延伸:从P=F可以看出,当发动机的功率P一定时,牵引力与速度成反比,要增大牵引力,就要
减小速度.所以在汽车爬坡前,司机一般会减小速度,从而获得较大的牵引力:
a.教室里正在制冷的空调的功率约为2000W.
功率的
b.一名中学生1分钟跳绳180次,功率约为50W.
估计
c.一名中学生骑自行车的功率约为75W.
物理毋莲品sD
111
鹤教材图片素材》
命题点:判断力是否做功
内
戊
人教八下P63
鲁科八下P78
1,分析情景图填一填.
物体在所述力
所述力
情景图描述
物体受力情况
的方向上是
是否做功
否移动了距离
甲:小车在推力的作用下向前运动了
人对车有向
的推力
一段距离
乙:物体在绳子拉力的作用下升高
绳子对物体有向
的拉力
内:提者滑板在水平路面上前行
手对滑板有向
的力
丁:搬而未起
人对石头有向
的力
戊:提着水桶在水平路面上匀速前进
两人给水桶的合力是向
的
命题点:功、功率的计算
2.如图甲所示,举重运动员将质量为150kg的杠铃举高到2m的地方后
又停止3s时间,则举杠铃过程中运动员做的功为
J,停38过程
中,运动员做的功为J.(g取10N/kg)
3.如图乙所示,大人与小孩从一楼爬到五楼,通常每层楼高约3m,若小
孩重40kg,则这个过程中小孩克服重力做功
J:若小孩爬到五
人教八下P64
人教八下P65
楼用时60s,则小孩克服自身重力做功的功率为
W.若大人与
小孩体重之比为3:2,上楼时间之比为10:9,则大人与小孩重力做功
的功率之比为
.(g取10N/kg)
目自主学习检测
C.功率大的机器做功一定快
1.下列情况中的力对物体做了功的是(
D.功率大的机器一定比功率小的机器做功多
A.用力举着重物在空中不动
3.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着
B.手提重物在水平面上匀速运动
重为100N的小车前进5m,拉力做的功等于
C.用力将冰壶推出后,冰壶在冰面上滑行的
」,重力做的功等于
过程
4.(2023·天津中考)第七届世界智能大会于
D.中国载人航天飞船神舟十七号由长征运载
2023年5月18日在天津开幕,大会上展示了
火箭推进加速升空
可穿戴的“外骨骼”机器人.参观者戴上该设
2.关于功和功率,下列说法正确的是(
备,就可轻松地将50kg的物体匀速举高1m,
A.机器做功少,功率一定小
用时2s,此过程中对物体做功
J,功率
B.功率小的机器做功不一定慢
为
W.(g取10N.kg)
优中拿南
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赢在中考
5.(2023·上海中考)用大小为10N的水平方向7.为了做好“文明典范城市”的创建工作,成都市
的推力F使重力为20N的物体在5s内匀速
巴士公交有限公司开展以“文明出行礼让斑马
运动4m,求这段时间里推力F做的功W和
线”为主题的活动.成都11路公交车满载时车
功率P.
总重为1.5×10N(包括车上的司机与乘客),
该公交车匀速行驶时所受的阻力是车总重的
0.4倍并保持不变.在某水平路段该汽车匀速
行驶了1200m.g取10N/kg.求:
(1)该公交车匀速行驶时受到的阻力
(2)在该路段行驶12