岳麓版八年级上册《第7课 辛亥革命》教案

课题 第二单元 近代化的起步 第 课时 总序第 个教案 第7课 辛亥革命 课型 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 课标内容： 1、了解孙中山的早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者； 2、了解武昌起义和中华民国成立的史实； 3、认识、探讨辛亥革命的历史意义。 批注 教学目标： 1、知识与能力　　了解并概括孙中山的主要革命活动，掌握制作历史大事年表的基本技能。　　了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。 　2、过程与方法　　阅读课文，掌握制作大事年表的基本技能；了解孙中山进行的主要革命活动；巧设历史情境，激发学生的学习兴趣。　　查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。 　3、情感态度与价值观　　通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的革命精神；继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业；使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。　　通过小组合作学习，培养团结协作、互相帮助的精神和竞争意识，学会正确地评价自己和评价他人。 教学重点：本课的重点是辛亥革命。通过了解同盟会成立的过程及其革命纲领，正确理解辛亥革命的性质。通过了解中华民国建立前后的斗争历程，进一步理解辛亥革命的历史意义。 教学难点：如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远，如何通过史实总结出来，这需要运用分析归纳能力和知识迁移能力，而这些对中学生来说是比较困难的。 教学用具： PPT课件 常规教学用具 教学方法：讲授法、阅读指导法、提问探究法、多媒体辅助法 教学过程： 导入新课：由国庆节天安门广场孙中山先生的像导入新课。 新课学习： 一、兴中会和中国同盟会 1、孙中山先生早期革命活动 展示孙中山先生的图片。学生阅读教材，并结合已有知识介绍孙中山先生，教师总结。 2、兴中会的成立 提问：兴中会是怎样成立