训练2库仑定律-【勤径学升】2024-2025学年高中物理必修第三册同步练测（人教版2019）

训练二 库仑定律 B.A对B的库仑力与B对A的库仑力是 基储练 学考侧评 一对平衡力 1.下面关于点电荷的说法中正确的是( C.电子秤的示数与A、B间的距离成反比 A.点电荷的带电量一定是1.60×10-19C D.用与A相同且不带电的金属圆片C与 B.实际存在的电荷都是点电荷 A接触后移开，电子秤的示数将减半 C.点电荷是理想化的物理模型 5.如图所示，两个质量均为 0 D.只有球形带电体才可看成是点电荷 、带电量分别为9、4的 302.430 2.关于库仑定律的公式F=k9坐，下列说法 小球，放在半径为R的内 壁光滑的绝缘半球形碗内，平衡时两球与碗 正确的是 心O点连线和竖直方向的夹角均为30°，则 A.当真空中的点电荷相接触时，库仑力无 穷大 B.库仑力与两点电荷间的距离r的平方成 A.两球间库仑力大小F=k9 2R 正比 C.当带电体为两个导体球（球半径相对于 B.两球间库仑力大小F=四 2 距离不可忽略)时，r指的是两球心间的 距离 C.碗对球的支持力R、=k3g9 2R D.9对的库仑力大小等于q2对q1的 库仑力大小 D.碗对球的支持力F-2v3mg 3 3.如图所示，直角三角形ABC中∠B=30°，点 6.已经证实质子、中子都是由上夸克和下夸克 电荷A、B所带电荷量分别为Q、Q,测得在 C处的某正点电荷所受静电力方向平行于 两种夸克组成的，上夸克带电为号，下夸克 AB向左，则下列说法正确的是 A.A带正电，QA:QBFe 带电为一3e,e为电子所带电荷量的大小，即 =1:8 质子所带电荷量。如果质子是由三个夸克组 B.A带负电，Q:QB 成的，且各个夸克之间的距离都为L,三个夸 =1:8 克组成等边三角形。L=1.5×105m,静电 C.A带正电，Q4:QB=1:4 力常量k=9.0×10N·m/C,e=1.6× D.A带负电，Q；Qg=1:4 1018C。 4.下图是探究库仑力的装置，将两块金属圆 (1)画出质子的三个夸克的组成图形，夸克 片A、B分别固定在绝缘支架上，下支架固 用小圆圈表示，并在每个夸克旁标出该夸 定在高精度电子秤的托盘上，上支架贴上 克所带电量。 距离标尺，穿过固定支架的小孔安置。现 (2)计算质子内每相邻两个夸克之间的静 将电子秤示数清零（去皮）后，给A、B带上 电力。 同种电荷。下列说法正确的是 所离标尺 固定支架 绝缘支架 金属圆片 O0☐00L屯子秤 A.A、B所带电荷量必须相等 3 高中物理·必修第三册（人教版 能力练/素能踣佛 杆、BO杆上套有带正电 的小球P、Q,两个小球恰 7,现代物理学推测，电场力和万有引力同源， 能在某一位置平衡。现 它们的性质非常相似。氢原子示意图如图 将P缓慢地向左移动一 所示，电子在库仑力的作用下绕着质子转 小段距离，两球再次达到 动，其中一条轨道为椭圆，由此可知( 平衡。若小球所带电荷量不变，与移动前 A.质子处在椭圆的几 电子 质子 相比 何中心 A.杆AO对P的弹力减小 B.电子距离质子越远， B.杆BO对Q的弹力减小 速度越大 C.P、Q之间的库仑力减小 C.电子绕质子运动的 D.杆AO对P的摩擦力增大 速度大小不变 11.“顿牟掇芥”是东汉王充在《论 D.相同时间内电子、质子连线扫过的面积 衡·乱龙》篇中记载的摩擦起电 相等 现象，意指摩擦后的带电琥珀能 8.如图所示，固定着一 小球b ?绝缘柄 吸引轻小物体。现做如下简化： 个带负电小球a的 在某处固定一个电荷量为Q的 绝缘支架放在电子 小球a 绝缘支架 带正电的点电荷，在其正下方力 9.11 秤上，此时电子秤示 处有一个原子。在点电荷电场+2 数为F,现将带等量 电子秤 (BH田B) 的作用下原子的负电荷中心与正电荷中 负电荷的另一小球b 心会分开很小的距离。点电荷与原子之 移至距离小球a正 示数（单位：N) 间产生作用力F。你可能不会求解F,但 上方L处时，电子秤示数为F,若只将小 是你可以通过物理分析进行判断，关于F 球b的电性改为正电，电子秤示数为F2, 的表达式，可能正确的是（式中k为静电力 则 ( 常量) ( A.F=F2 A.F=0 B.F=k B.F1+F2=2F 18 C.若小球b带负电，L增大，则F,增大 C.F=2kQg D.若小球b带正电，L减小，则F2增大 h2 D.F=2kQgl h 9.如图所示，质量分别为 12.如图所示，半径为R的绝 mA和m:的两小球带有 缘球壳上电荷均匀分布， 同种电荷，电荷量分别 带电荷量为十Q,另一电 为qA和9，用绝缘细线 荷量为十g的点电荷放在 悬挂在天花板上。平衡时，两小球恰处于 球心O上，由于对称性，点 同一水平位置，细线与竖直方向间夹角分 电荷受力为零。现在球壳上挖去半径为 别为0，与0，(01>0，)。两小球突然失去