内蒙古巴彦淖尔市磴口县实验中学2023-2024学年七年级下学期3月月考历史试题

1. 将“581 年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息 七年级历史试题 2023-2024学年度第二学期阶段测试 一、选择题（共 10 题，每题 2 分，共 20 分。每题只有一个选项符合题意） 是 A. 隋朝的建立 B. 杨坚掌握北周大权 C. 陈朝的灭亡 D. 隋朝的统一 2. 唐朝由“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”到“万 国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”变迁的直接原因是 A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 靖难之役 3．蒙曼老师在《百家讲坛》中点评隋炀帝这个毁誉参半的悲情帝王时指出，隋炀帝顶着一个 “炀”的谥号，这可是整个古代中国最差的谥号了。隋炀帝之所以顶着“最差的谥号”， 是因为他 ①废除前朝的选官制度 ②纵情享乐，奢侈无度 ③营造东都洛阳，耗费人力 ④三征辽东，使徭役繁重 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4.阅读中国古代时间轴，关于②阶段特征表述正确的是 A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 5. 开元四年，唐玄宗召新选任的县令人大明宫宣政殿，由他亲自出题考试，考察县令是否通 晓经国治民之道，结果有 45 人被撤职。由此可以看出，唐玄宗 A. 发展经济，改革税制 B. 注重文教，编修经籍 C. 虚心纳谏，从善如流 D. 整顿吏治，注重考核 6. 下图文物共同反映了唐代 A. 政治清明，社会安定 B. 手工业发展水平 C. 民族交融频繁 D. 文化繁荣 7. 《旧唐书》记载，“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也”。这 反映出唐代 A. 宦官和外戚的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 文臣与武将的矛盾 D. 君权与相权的矛盾 8唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱 而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 下列史实最能体现唐太宗上述思想的做法是 A．进一步完善三省六部制 B．制定法律，减省刑罚 C．增加科举考试科目 D．减轻人民的劳役负担 9．下列文献记载中，能够反映出宋代经济发展的诗句是 A．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” B．“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城” C．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” D．“龙津观夜市，灯火亦煌煌” 10．下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是 A． B． C． D． 二、非选择题（共 30 分） 11. 阅读下列材料，回答问题。（10 分） 材料一：“天下英雄，入吾毂中矣。太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——唐人赵嘏 材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 材料三：长安二年，始置武举。其制，有马射、步射、平射、筒射，又有马枪、翘关、 负重、身材之选。 ——《新唐书》 材料四：自 606 年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔 和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指 中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德林斯特评论说：“该制度是真 正值得赞赏和模仿的。” ——摘编自《深圳特区报》 （1）材料一中体现的是哪一种制度？（1分）该制度诞生于哪个朝代？（1分） （2）材料二中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期？（1分）“公私仓廪俱丰实”和生 产工具的发展分不开，请举出一项唐朝发明并推广的农业工具？（1分） （3）材料三中的“武举”最早出现于哪位皇帝统治时期？（1分）除武举外，这位皇帝还对 科举制进行了哪些创新？（1分） （4）根据材料四和所学知识，归纳该制度的作用。（4分） 12. 中国历朝历代的治国措施各具特点，阅读下列材料，结合所学史实，回答问题。（11 分） 材料一：唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。国家由一个精力充沛但聪 明而谨慎的皇帝治理，它牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心的听取群臣的意见。 太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于他的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治 国之本这一理想，另外还由于他表现了君臣间水乳交融的关系。 ——摘编自《剑桥中国隋唐史》 材料二：宋太祖为了维护自己的统治有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采 用抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地 方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照 朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权。 （1）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念，请根据材料及