一人与自然和谐共生（学习任务单）2023-2024学年统编版道德与法治（学生读本）高年级

学习任务单 课程基本信息 学科 小学道德与法治（学生读本） 年级 五年级 学期 秋季 课题 人与自然和谐共生 教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级） 出版社：人民教育出版社 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.阅读余村故事，理解“绿水青山就是金山银山”的含义，感悟人与自然和谐共生的重要性。 2.走进家乡，开展生活调查，体会人与自然和谐共生的重要意义。 3.分享身边的故事，领悟习近平新时代生态文明思想，认可中国共产党的领导，并能初步形成保护生态环境的责任意识。 课前学习任务 1. 通过实地考察、访谈等方式，对家乡在“人与自然和谐共生”方面所做的努力开展调查，知晓家乡有哪些变化，并记录下来，有条件的可以走进乡镇街道办公室、城建局等地进行一次研学。 课上学习任务 【学习任务一】 从余村的石头经济引发讨论：这一座座大山就是余村人的金山银山呀，如果是你，你愿意住在这里吗？ 【学习任务二】 “千村示范，万村整治”工程启动后，余村人壮士断腕，一举关停所有矿山、水泥厂和石灰窑。思考辩论：如果你是当时的余村人，你会为此而感到惋惜吗？ 【学习任务三】 2020年村集体经济收入将近700万元，他们的钱袋子又鼓起来了。交流：相比之前的卖石头和现在的卖风景，你更喜欢哪种经济发展模式呢？ 【学习任务四】 结合课前调查表，分享交流：在“人与自然和谐共生”这一理念上，自己家乡的生动案例。 推荐的学习资源 1. 阅读资料袋（“学习强国”学习平台中， “浙江安吉村：绿水青山终不负”主题推送文章） 2. 新华社专题纪录片《余村答卷》 学科网（北京）股份有限公司 $$